5.1 人体的激素调节 -2022-2023学年七年级下册生物同步备课课件(济南版)

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名称 5.1 人体的激素调节 -2022-2023学年七年级下册生物同步备课课件(济南版)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2023-08-24 11:41:10

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文档简介

(共30张PPT)
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
1.结合实例说明内分泌腺与外分泌腺的区别。
2.通过识图,说出人体主要的内分泌腺以其分泌的
激素;
3.通过列举部分激素分泌异常时人和其他动物的表
现,认识到激素在生命活动调节中的重要作用。
内分泌系统与激素
阅读课本77~78页,思考回答下列问题:
1、什么是外分泌腺和内分泌腺 ?二者有何不同?
2、什么是激素?
1分钟
自主研学
内分泌腺
【探究一】外分泌腺与内分泌腺
腺体类别 导管 分泌物去向 实例
外分泌腺
内分泌腺


血液
由导管排出
垂体、甲状腺等
唾液腺、肠腺等消化腺;汗腺、皮脂腺等
外分泌腺
【探究二】人体主要内分泌腺及激素
快速识记:(P77)
内分泌腺的名称、位置、所分泌的激素
人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
1分钟
1
2
3
4
5
6
7
【探究二】人体主要内分泌腺及激素
人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
1分钟
互助检测,比一比谁记得快
两人一组,结合自己身体的相关位置,说出内分泌腺的名称及其分泌的激素。
1
2
3
4
5
6
7
组 成
(生长激素)
(甲状腺激素)
(胸腺激素)
(肾上腺激素)
(胰岛素)
(雌性激素)
(雄性激素)
性腺
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
1
2
3
4
5
6
7
人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
内分泌腺
内分泌系统
胰 腺
拓展提升:
散布于胰腺中,像一个个的小岛
外分泌部
内分泌部
导管
对点训练
1.属于内分泌腺的是( )
A.汗腺 B.胰腺 C.胰岛 D.唾液腺
2.不能分泌激素的腺体是( )
A.皮脂腺 B.垂体 C.甲状腺 D.睾丸
C
A
动动脑
如果一个人体内的激素分泌过多或者是过少,是否会影响身体的生长发育?

提出问题

做出假设

制定计划

实施计划

表达交流

得出结论
探究甲状腺激素的作用
追寻科学家的足迹......
甲状腺激素在蝌蚪的发育过程中有什么作用?
甲状腺激素促进蝌蚪的生长发育。
组别 蝌蚪数 食物处理
1 30 加入甲状腺激素制剂
2 30 不加入甲状腺激素制剂
不加入投放甲状腺激素
加入甲状腺激素
实验现象
甲状腺激素促进了蝌蚪的生长发育,
使蝌蚪提前发育成小型青蛙。
得出结论
宠物狗贝贝
体温经常在39 ℃左右,心率为140次/分,均超出正常值的范围。并且食欲较平时旺盛,精神焦躁,不停地吠叫,导致声音沙哑.
患甲状腺肿瘤
服用甲状腺激素类药物
恢复正常
摘除全部
甲状腺
甲状腺激素能促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性。
案例:
是由 分泌的,含量 ,对人体的 等生命活动起 作用的特殊化学物质。
内分泌腺
极少
新陈代谢、生长发育和生殖
调节
激 素
阅读课本78~80页,思考回答下列问题:
1、甲状腺激素、生长激素和胰岛素的主要生理作用以
及异常症是什么 ?
2、这些异常症的症状是怎样的?
3分钟
自主研学
几种激素的作用及异常症
甲状腺激素
1.分泌腺:
2.主要作用:
3.异常症:
甲状腺
促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。
呆小症
甲状腺功能亢进
地方性甲状腺肿
【探究三】几种激素的作用及异常症
1.分泌腺是:
2.生长激素的作用:
3.异常症
垂体
促进生长
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
生长激素
1.分泌腺是:
2.胰岛素的作用:
3.异常症
胰岛
降低血糖浓度
糖尿病
胰岛素
我来当医生
呆小症
大脖子病
缺碘导致的甲状腺激素分泌不足。
病因:
幼年时甲状腺激素分泌不足
病因:
幼年时生长激素分泌过多
巨人症
病因:
我来当医生
成年后生长激素分泌过多。
肢端肥大症
病因:
我来当医生
幼年时生长激素分泌不足
侏儒症
病因:
我来当医生
病症 身高 智力 病因
侏儒症
呆小症
矮小
矮小
正常
低下
幼年时垂体分泌的生长激素不足
幼年甲状腺分泌的甲状腺激素不足
比较呆小症与侏儒症的异同
一些缺碘地区曾流行这样的说法:“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”。请你运用有关生物学知识加以解释。
二代傻:呆小症
一代肿:地方性甲状腺肿
学以致用
牛刀小试
一个小男孩撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁边出现了很多的蚂蚁,为什么?
糖尿病症状:
多饮、多食、多尿,体重减少。
小小科学家
治疗方法:
注射胰岛素
小结课堂 盘点收获
我知道了……
我学会了……
我明白了……
达 标 检 测
1.下列有关人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素是人体内分泌腺的分泌物
B. 激素直接进入血液,运往全身
C. 人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质
D. 激素和神经系统共同调节人体生命活动
C
2.科学家在实验中,给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠
进入休克状态,要使其及时苏醒,可适量注射( )
A、葡萄糖
B、生长激素
C、生理盐水
D、甲状腺激素
A
3、右图为正常人的血糖含量变化曲线,请据图分析:
(1)饭后1小时(BC段)血糖含量
出现大幅度上升的原因是:


(2)CD段血糖含量下降的原因是:

(3)尝试分析正常人血糖含量相对稳定的原因

因为饭后食物中的营养成分
被消化吸收,葡萄糖进入血液。
体内胰岛素促进血糖合成糖原,并加速血糖分解
正常人体内的胰岛可适时适量分泌胰岛素,调节葡萄糖在
体内的吸收、利用和转化,使血糖维持在相对稳定的状态。