2022-2023学年浙教版数学八年级下册6.1反比例函数 课后测验

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名称 2022-2023学年浙教版数学八年级下册6.1反比例函数 课后测验
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-04-25 15:48:27

文档简介

2022-2023学年浙教版数学八年级下册6.1反比例函数 课后测验
一、单选题
1.(初中数学浙教版八下精彩练习第六章反比例函数章末复习)下列函数中,表示y是x的反比例函数的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:A、y=x,y是x的正比例函数,A选项不符合题意;
B、y=,必须有条件a是不为0的常数,B选项不符合题意;
C、y=,y是x2的反比例函数,不是x的反比例函数,C选项不符合题意;
D、y=,y是x的反比例函数,是比例系数,D选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据反比例函数的定义,即y=(k≠0),逐项进行判断即可得出正确选项.
2.(初中数学浙教版八下精彩练习6.1反比例函数(1))在下列函数中, 不是 的反比例函数的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:A、yx=-1(x≠0),即y=-(x≠0),是反比例函数,A选项不符合题意;
B、y=,是反比例函数,B选项不符合题意;
C、y=-2x-1(x≠0),即y=-(x≠0),C选项不符合题意;
D、=2,即y=2x,是一次函数,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据反比例函数定义,满足函数关系y=(k≠0)或yx=k(k≠0)或y=kx-1(k≠0),即为反比函数,据此判断即可.
3.(初中数学浙教版八下精彩练习6.1反比例函数(1))在反比例函数 中, 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵反比例函数y=,
∴m-1≠0,
∴m≠1.
故答案为:A.
【分析】根据反比例函数定义,满足函数关系y=(k≠0),得m-1≠0,求解即可得到m的范围.
4.下列函数中,y是x的反比例函数的是(  )
A.y=﹣ B.y=﹣ C.y= D.y=x
【答案】B
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:A、是正比例函数,故选项错误;
B、是反比例函数,故选项正确;
C、y是x+1的反比例函数,故选项错误;
D、是正比例函数,故选项错误.
故选:B.
【分析】根据反比例函数的定义,反比例函数的一般式y=(k≠0),即可判定各函数的类型是否符合题意.
5.(2020八下·江苏月考)下列函数:① ,② ,③ ,④ ,y是x的反比例函数的个数有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】①和②是正比例函数;③是反比例函数;④是y是x+1的反比例函数,故此选项错误.
所以y是x的反比例函数的个数有1个.
故答案为:B.
【分析】根据反比例函数解析式的一般式y= (k≠0),也可转化为y=kx-1(k≠0)的形式可知.
6.(初中数学苏科版八年级下册11.3 反比例函数的应用 同步练习)在 中, 是 的(  ).
A.一次函数
B.反比例函数
C.正比例函数
D.既不是正比例函数,也不是反比例函数
【答案】B
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵xy-4=0,
∴xy=4,
y=.
∴为反比例函数.
故答案为:B.
【分析】把原函数式变形可得y=(k≠0)的形式,则y是x的反比例函数.
7.(2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.4.1 反比例函数 同步练习)若 是反比例函数,则 必须满足(  )
A. B.
C. 或 D. 且
【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:根据反比例函数的定义,有m(m-3)≠0,所以m≠3且m≠0.
故答案为:D
【分析】形如y=(k≠0,k为常数)的式子,叫做反比例函数。根据反比例函数的定义可得m(m-3)≠0,解不等式即可求解。
8.(2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.1反比例函数 同步练习)下列两个变量之间的关系为反比例关系的是(  )
A.匀速行驶过程中,行驶路程与时间的关系
B.体积一定时,物体的质量与密度的关系
C.质量一定时,物体的体积与密度的关系
D.长方形的长一定时,它的周长与宽的关系
【答案】C
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】A、匀速行驶过程中,行驶路程与时间的关系不是反比例函数,故A不符合题意;
B、体积一定时,物体的质量与密度的关系不是反比例函数,故B不符合题意;
C、质量一定时,物体的体积与密度的关系是反比例函数,故C不符合题意;
D、长方形的长一定时,它的周长与宽的关系不是反比例函数,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】当物体质量一样时,体积小的物体密度大,体积大的物体密度小.两个变量之间的关系为反比例关系.
9.(初中数学浙教版八下精彩练习6.1反比例函数(2))已知反比例函数 ,当自变量 的值从3增加到6时,函数值减少了1,则函数的表达式为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵已知反比例函数,当自变量 的值从3增加到6时,函数值减少了1,
∴1=-,
∴k=6,
∴反比例函数的解析式为y=.
故答案为:A.
【分析】由反比例函数,当自变量 的值从3增加到6时,函数值减少了1,可列关于k的方程,解出k,即可求得反比例函数的表达式.
10.根据下表中,反比例函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为(  )
x ﹣2 1
y 3 p
A.3 B.1 C.-2 D.-6
【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵y与x成反比例关系,
∴﹣2×3=1×p,
解得 p=﹣6.
故选:D.
【分析】根据反比例函数的定义知,反比例函数横纵坐标坐标的乘积是定值k.
二、填空题
11.(2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.1反比例函数 同步练习)反比例函数y=x-1,当x=-10时y =    
【答案】
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】y=x-1
当x=-10时,代入方程得:y=(-10)-1 =
故答案为:
【分析】已知反比例函数解析式,将x=-10代入即可求出对应的y值.
12.(2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.4.1 反比例函数 同步练习)反比例函数 中自变量x的取值范围是   。
【答案】x≠0
【知识点】函数自变量的取值范围;反比例函数的概念
【解析】【解答】解:反比例函数 中,自变量x的取值范围是x≠0.
【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0可得自变量x的取值范围是x≠0。
13.下列函数:①xy=1;②y=;③y=5x﹣1;④y=3﹣x,其中y不是x的反比例函数的有   
【答案】④ 
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:①xy=1;②y=;③y=5x﹣1;y是x的反比例函数;
④y=3﹣x不是反比例函数,
故答案为:④.
【分析】根据形如(k≠0)的函数是反比例函数,可得答案.
14.若函数y=(m+2)x|m|﹣3是反比例函数,则m的值为    .
【答案】2
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵函数y=(m+2)x|m|﹣3是反比例函数,
∴m+2≠0且|m|﹣3=﹣1,解得m=±2,
∴m=2.
故答案为2.
【分析】由于函数y=(m+2)x|m|﹣3是反比例函数,根据反比例函数的定义得到m+2≠0且|m|﹣3=﹣1,然后去绝对值和解不等式即可得到m的值.
15.(2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.4.1 反比例函数 同步练习)已知反比例函数的解析式为 ,则最小整数k=   .
【答案】1
【知识点】反比例函数的概念;算术平方根的性质(双重非负性)
【解析】【解答】解:根据反比例函数的意义,由反比例函数的解析式为 ,可得2k-1>0,然后解不等式求出k的取值范围 ,再找出此范围中的最小整数为1.
故答案为:1.
【分析】根据算术平方根的非负性可得2k-1>0,再根据反比例函数的条件可得2k-1≠0,计算即可求解,
16.将x=代入反比例函数y=﹣中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数y=﹣中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数y=﹣中,所得函数值记为y3,…如此继续下去,则y2008=   
【答案】
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:当x=时,y1=;
当x=+1=﹣时,y2=2,
当x=2+1=3时,y3=﹣,
当x=﹣+1=时,y4=;
按照规律,y5=2,…,我们发现,y的值三个一循环2008÷3=669…1,
∴y2008=y1=.
故答案为:.
【分析】分别计算出y1,y2,y3,y4,可得到每三个一循环,而2008=669×3…1,即可得到y2008=y1,继而得出答案.
三、解答题
17.(华师大版数学八年级下册第十七章第四节17. 4. 1反比例函数 同步练习)已知函数y=(m-1)x|m|-2是反比例函数.
(1)求m的值;
(2)求当x=3时,y的值
【答案】(1)解答:|m|-2=-1且m-1≠0,
解得:m=±1且m≠1,
∴m=-1.
(2)解答:当m=-1时,原方程变为y=- ,
当x=3时,y=-
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)让x的次数等于-1,系数不为0列式求值即可;(2)把x=3代入(1)中所得函数,求值即可
18.(初中数学苏科版八年级下册11.3 反比例函数的应用 同步练习)已知 , 与 成反比例, 与 成正比例,且 =3时, =5; =1时, =-1.求 与 之间的函数关系式.
【答案】解:由题意得:y1=, y2=k2x,
y=y1-y2=-k2x,
则,
解得:,
∴y=-+2x.
【知识点】反比例函数的概念;正比例函数的概念
【解析】【分析】根据题意分别设反比例和正比例函数式,代入y=y1-y2, 现知两点坐标,利用待定系数法即可求出y与x之间的函数关系式.
19.(2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.1反比例函数 同步练习)已知反比例函数 .
(1)说出这个函数的比例系数;
(2)求当x=-10时函数y的值;
(3)求当y=6时自变量x的值.根据题意列出方程:
【答案】(1)解: 原式 .,比例系数为
(2)解: 当x=-10时,原式
(3)解: 当y=6时, ,解得x=
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】小题1 化为一般形式后可直接求出比例系数;小题2 将x=-10代入求值即可; 小题3 将y=6代入求值即可.
20.已知反比例函数y=,当x>0时,y随着x的增大而减小.
(1)求m的值;
(2)当1<x<4时,求y的取值范围.
【答案】解:(1)∵反比例函数y=,当x>0时,y随着x的增大而减小,
∴m2﹣2=﹣1,2m﹣1>0,
解得:m=±1,m>,
故m=1;
(2)∵y=x﹣1,
∴当x=1时,y=1,x=4时,y=,
∴当1<x<4时,y的取值范围是:<y<1.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)利用反比例函数的定义以及其性质得出m的值即可;
(2)分别将x=1,x=4代入求出对应y的值,即可得出答案.
21.已知函数解析式y=1+.
(1)在下表的两个空格中分别填入适当的数:
(2)观察上表可知,当x的值越来越大时,对应的y值越来越接近于一个常数,这个常数是什么?
x 5
500 5000 50000 …
y=1+
1.2 1.02 1.002 1.0002 …
【答案】解:(1)x=5时,y=3;y=1.2时,x=50;
填入表格如下:
x 5 50 500 5000 50000 …
y=1+ 3 1.2 1.02 1.002 1.0002 …
(2)由上表可知,当x的值越来越大时,对应的y值越来越接近于常数1.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)用代入法,分别把x=5、y=1.2代入函数解析式中即可;
(2)由表格可知,当x趋近于正无穷大时,y越来越接近1.
22.当m取何值时,下列函数是反比例函数?
(1)y=;
(2)y=(3﹣m);
(3)y=.
【答案】解:(1)y=,是反比例函数,则2m+1=1,
解得:m=0;
(2)y=(3﹣m),是反比例函数,则m2﹣10=﹣1,3﹣m≠0,
解得:m=﹣3;
(3)y=,是反比例函数,则|m|=1,m﹣1≠0,
故m=﹣1.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)直接利用反比例函数的定义得出2m+1=1求出即可;
(2)直接利用反比例函数的定义得出m2﹣10=﹣1求出即可;
(3)直接利用反比例函数的定义得出|m|=1,求出即可.
23.请判断下列问题中,哪些是反比例函数,并说明你的依据.
(1)三角形的底边一定时,它的面积和这个底边上的高;
(2)梯形的面积一定时,它的中位线与高;
(3)当矩形的周长一定时,该矩形的长与宽.
【答案】解:(1)设三角形的面积为S,底边为a,底边上的高为h,
则S=ah,当a一定,即a=一定,S是h的正比例函数;
(2)设梯形的面积为S,它的中位线与高分别为m,h,
S=mh符合y=,所以是反比例函数;
(3)设矩形的周长C,该矩形的长与宽分别为a,b,
则C=2(a+b),
当矩形的周长一定时,该矩形的长与宽不成任何比例.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】根据实际问题分别列出函数关系式,进而得出答案.
24.已知函数 y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m),
(1)当m,n为何值时是一次函数?
(2)当m,n为何值时,为正比例函数?
(3)当m,n为何值时,为反比例函数?
【答案】解:(1)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(m+n)是一次函数时,
2﹣n=1,且5m﹣3≠0,
解得:n=1且m≠;
(2)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(m+n)是正比例函数时,,
解得:n=1,m=﹣1.
(3)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(m+n)是反比例函数时,,
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)根据一次函数的定义知2﹣n=1,且5m﹣3≠0,据此可以求得m、n的值;
(2)根据正比例函数的定义知2﹣n=1,m+n=0,5m﹣3≠0,据此可以求得m、n的值;
(3)根据反比例函数的定义知2﹣n=﹣1,m+n=0,5m﹣3≠0,据此可以求得m、n的值.
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一、单选题
1.(初中数学浙教版八下精彩练习第六章反比例函数章末复习)下列函数中,表示y是x的反比例函数的是(  )
A. B. C. D.
2.(初中数学浙教版八下精彩练习6.1反比例函数(1))在下列函数中, 不是 的反比例函数的是(  )
A. B.
C. D.
3.(初中数学浙教版八下精彩练习6.1反比例函数(1))在反比例函数 中, 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
4.下列函数中,y是x的反比例函数的是(  )
A.y=﹣ B.y=﹣ C.y= D.y=x
5.(2020八下·江苏月考)下列函数:① ,② ,③ ,④ ,y是x的反比例函数的个数有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.(初中数学苏科版八年级下册11.3 反比例函数的应用 同步练习)在 中, 是 的(  ).
A.一次函数
B.反比例函数
C.正比例函数
D.既不是正比例函数,也不是反比例函数
7.(2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.4.1 反比例函数 同步练习)若 是反比例函数,则 必须满足(  )
A. B.
C. 或 D. 且
8.(2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.1反比例函数 同步练习)下列两个变量之间的关系为反比例关系的是(  )
A.匀速行驶过程中,行驶路程与时间的关系
B.体积一定时,物体的质量与密度的关系
C.质量一定时,物体的体积与密度的关系
D.长方形的长一定时,它的周长与宽的关系
9.(初中数学浙教版八下精彩练习6.1反比例函数(2))已知反比例函数 ,当自变量 的值从3增加到6时,函数值减少了1,则函数的表达式为(  )
A. B. C. D.
10.根据下表中,反比例函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为(  )
x ﹣2 1
y 3 p
A.3 B.1 C.-2 D.-6
二、填空题
11.(2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.1反比例函数 同步练习)反比例函数y=x-1,当x=-10时y =    
12.(2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.4.1 反比例函数 同步练习)反比例函数 中自变量x的取值范围是   。
13.下列函数:①xy=1;②y=;③y=5x﹣1;④y=3﹣x,其中y不是x的反比例函数的有   
14.若函数y=(m+2)x|m|﹣3是反比例函数,则m的值为    .
15.(2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册17.4.1 反比例函数 同步练习)已知反比例函数的解析式为 ,则最小整数k=   .
16.将x=代入反比例函数y=﹣中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数y=﹣中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数y=﹣中,所得函数值记为y3,…如此继续下去,则y2008=   
三、解答题
17.(华师大版数学八年级下册第十七章第四节17. 4. 1反比例函数 同步练习)已知函数y=(m-1)x|m|-2是反比例函数.
(1)求m的值;
(2)求当x=3时,y的值
18.(初中数学苏科版八年级下册11.3 反比例函数的应用 同步练习)已知 , 与 成反比例, 与 成正比例,且 =3时, =5; =1时, =-1.求 与 之间的函数关系式.
19.(2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.1反比例函数 同步练习)已知反比例函数 .
(1)说出这个函数的比例系数;
(2)求当x=-10时函数y的值;
(3)求当y=6时自变量x的值.根据题意列出方程:
20.已知反比例函数y=,当x>0时,y随着x的增大而减小.
(1)求m的值;
(2)当1<x<4时,求y的取值范围.
21.已知函数解析式y=1+.
(1)在下表的两个空格中分别填入适当的数:
(2)观察上表可知,当x的值越来越大时,对应的y值越来越接近于一个常数,这个常数是什么?
x 5
500 5000 50000 …
y=1+
1.2 1.02 1.002 1.0002 …
22.当m取何值时,下列函数是反比例函数?
(1)y=;
(2)y=(3﹣m);
(3)y=.
23.请判断下列问题中,哪些是反比例函数,并说明你的依据.
(1)三角形的底边一定时,它的面积和这个底边上的高;
(2)梯形的面积一定时,它的中位线与高;
(3)当矩形的周长一定时,该矩形的长与宽.
24.已知函数 y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m),
(1)当m,n为何值时是一次函数?
(2)当m,n为何值时,为正比例函数?
(3)当m,n为何值时,为反比例函数?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:A、y=x,y是x的正比例函数,A选项不符合题意;
B、y=,必须有条件a是不为0的常数,B选项不符合题意;
C、y=,y是x2的反比例函数,不是x的反比例函数,C选项不符合题意;
D、y=,y是x的反比例函数,是比例系数,D选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据反比例函数的定义,即y=(k≠0),逐项进行判断即可得出正确选项.
2.【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:A、yx=-1(x≠0),即y=-(x≠0),是反比例函数,A选项不符合题意;
B、y=,是反比例函数,B选项不符合题意;
C、y=-2x-1(x≠0),即y=-(x≠0),C选项不符合题意;
D、=2,即y=2x,是一次函数,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据反比例函数定义,满足函数关系y=(k≠0)或yx=k(k≠0)或y=kx-1(k≠0),即为反比函数,据此判断即可.
3.【答案】A
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵反比例函数y=,
∴m-1≠0,
∴m≠1.
故答案为:A.
【分析】根据反比例函数定义,满足函数关系y=(k≠0),得m-1≠0,求解即可得到m的范围.
4.【答案】B
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:A、是正比例函数,故选项错误;
B、是反比例函数,故选项正确;
C、y是x+1的反比例函数,故选项错误;
D、是正比例函数,故选项错误.
故选:B.
【分析】根据反比例函数的定义,反比例函数的一般式y=(k≠0),即可判定各函数的类型是否符合题意.
5.【答案】B
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】①和②是正比例函数;③是反比例函数;④是y是x+1的反比例函数,故此选项错误.
所以y是x的反比例函数的个数有1个.
故答案为:B.
【分析】根据反比例函数解析式的一般式y= (k≠0),也可转化为y=kx-1(k≠0)的形式可知.
6.【答案】B
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵xy-4=0,
∴xy=4,
y=.
∴为反比例函数.
故答案为:B.
【分析】把原函数式变形可得y=(k≠0)的形式,则y是x的反比例函数.
7.【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:根据反比例函数的定义,有m(m-3)≠0,所以m≠3且m≠0.
故答案为:D
【分析】形如y=(k≠0,k为常数)的式子,叫做反比例函数。根据反比例函数的定义可得m(m-3)≠0,解不等式即可求解。
8.【答案】C
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】A、匀速行驶过程中,行驶路程与时间的关系不是反比例函数,故A不符合题意;
B、体积一定时,物体的质量与密度的关系不是反比例函数,故B不符合题意;
C、质量一定时,物体的体积与密度的关系是反比例函数,故C不符合题意;
D、长方形的长一定时,它的周长与宽的关系不是反比例函数,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】当物体质量一样时,体积小的物体密度大,体积大的物体密度小.两个变量之间的关系为反比例关系.
9.【答案】A
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵已知反比例函数,当自变量 的值从3增加到6时,函数值减少了1,
∴1=-,
∴k=6,
∴反比例函数的解析式为y=.
故答案为:A.
【分析】由反比例函数,当自变量 的值从3增加到6时,函数值减少了1,可列关于k的方程,解出k,即可求得反比例函数的表达式.
10.【答案】D
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵y与x成反比例关系,
∴﹣2×3=1×p,
解得 p=﹣6.
故选:D.
【分析】根据反比例函数的定义知,反比例函数横纵坐标坐标的乘积是定值k.
11.【答案】
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】y=x-1
当x=-10时,代入方程得:y=(-10)-1 =
故答案为:
【分析】已知反比例函数解析式,将x=-10代入即可求出对应的y值.
12.【答案】x≠0
【知识点】函数自变量的取值范围;反比例函数的概念
【解析】【解答】解:反比例函数 中,自变量x的取值范围是x≠0.
【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0可得自变量x的取值范围是x≠0。
13.【答案】④ 
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:①xy=1;②y=;③y=5x﹣1;y是x的反比例函数;
④y=3﹣x不是反比例函数,
故答案为:④.
【分析】根据形如(k≠0)的函数是反比例函数,可得答案.
14.【答案】2
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:∵函数y=(m+2)x|m|﹣3是反比例函数,
∴m+2≠0且|m|﹣3=﹣1,解得m=±2,
∴m=2.
故答案为2.
【分析】由于函数y=(m+2)x|m|﹣3是反比例函数,根据反比例函数的定义得到m+2≠0且|m|﹣3=﹣1,然后去绝对值和解不等式即可得到m的值.
15.【答案】1
【知识点】反比例函数的概念;算术平方根的性质(双重非负性)
【解析】【解答】解:根据反比例函数的意义,由反比例函数的解析式为 ,可得2k-1>0,然后解不等式求出k的取值范围 ,再找出此范围中的最小整数为1.
故答案为:1.
【分析】根据算术平方根的非负性可得2k-1>0,再根据反比例函数的条件可得2k-1≠0,计算即可求解,
16.【答案】
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【解答】解:当x=时,y1=;
当x=+1=﹣时,y2=2,
当x=2+1=3时,y3=﹣,
当x=﹣+1=时,y4=;
按照规律,y5=2,…,我们发现,y的值三个一循环2008÷3=669…1,
∴y2008=y1=.
故答案为:.
【分析】分别计算出y1,y2,y3,y4,可得到每三个一循环,而2008=669×3…1,即可得到y2008=y1,继而得出答案.
17.【答案】(1)解答:|m|-2=-1且m-1≠0,
解得:m=±1且m≠1,
∴m=-1.
(2)解答:当m=-1时,原方程变为y=- ,
当x=3时,y=-
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)让x的次数等于-1,系数不为0列式求值即可;(2)把x=3代入(1)中所得函数,求值即可
18.【答案】解:由题意得:y1=, y2=k2x,
y=y1-y2=-k2x,
则,
解得:,
∴y=-+2x.
【知识点】反比例函数的概念;正比例函数的概念
【解析】【分析】根据题意分别设反比例和正比例函数式,代入y=y1-y2, 现知两点坐标,利用待定系数法即可求出y与x之间的函数关系式.
19.【答案】(1)解: 原式 .,比例系数为
(2)解: 当x=-10时,原式
(3)解: 当y=6时, ,解得x=
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】小题1 化为一般形式后可直接求出比例系数;小题2 将x=-10代入求值即可; 小题3 将y=6代入求值即可.
20.【答案】解:(1)∵反比例函数y=,当x>0时,y随着x的增大而减小,
∴m2﹣2=﹣1,2m﹣1>0,
解得:m=±1,m>,
故m=1;
(2)∵y=x﹣1,
∴当x=1时,y=1,x=4时,y=,
∴当1<x<4时,y的取值范围是:<y<1.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)利用反比例函数的定义以及其性质得出m的值即可;
(2)分别将x=1,x=4代入求出对应y的值,即可得出答案.
21.【答案】解:(1)x=5时,y=3;y=1.2时,x=50;
填入表格如下:
x 5 50 500 5000 50000 …
y=1+ 3 1.2 1.02 1.002 1.0002 …
(2)由上表可知,当x的值越来越大时,对应的y值越来越接近于常数1.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)用代入法,分别把x=5、y=1.2代入函数解析式中即可;
(2)由表格可知,当x趋近于正无穷大时,y越来越接近1.
22.【答案】解:(1)y=,是反比例函数,则2m+1=1,
解得:m=0;
(2)y=(3﹣m),是反比例函数,则m2﹣10=﹣1,3﹣m≠0,
解得:m=﹣3;
(3)y=,是反比例函数,则|m|=1,m﹣1≠0,
故m=﹣1.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)直接利用反比例函数的定义得出2m+1=1求出即可;
(2)直接利用反比例函数的定义得出m2﹣10=﹣1求出即可;
(3)直接利用反比例函数的定义得出|m|=1,求出即可.
23.【答案】解:(1)设三角形的面积为S,底边为a,底边上的高为h,
则S=ah,当a一定,即a=一定,S是h的正比例函数;
(2)设梯形的面积为S,它的中位线与高分别为m,h,
S=mh符合y=,所以是反比例函数;
(3)设矩形的周长C,该矩形的长与宽分别为a,b,
则C=2(a+b),
当矩形的周长一定时,该矩形的长与宽不成任何比例.
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】根据实际问题分别列出函数关系式,进而得出答案.
24.【答案】解:(1)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(m+n)是一次函数时,
2﹣n=1,且5m﹣3≠0,
解得:n=1且m≠;
(2)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(m+n)是正比例函数时,,
解得:n=1,m=﹣1.
(3)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(m+n)是反比例函数时,,
【知识点】反比例函数的概念
【解析】【分析】(1)根据一次函数的定义知2﹣n=1,且5m﹣3≠0,据此可以求得m、n的值;
(2)根据正比例函数的定义知2﹣n=1,m+n=0,5m﹣3≠0,据此可以求得m、n的值;
(3)根据反比例函数的定义知2﹣n=﹣1,m+n=0,5m﹣3≠0,据此可以求得m、n的值.
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