3.5.2 神经调节的结构基础-2022-2023学年七年级生物下册同步学案(济南版)(含答案)

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名称 3.5.2 神经调节的结构基础-2022-2023学年七年级生物下册同步学案(济南版)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2023-05-13 23:30:00

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3.5.2 神经调节的结构基础 学案
课题 5.2 神经调节的结构基础 章 5 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1.人体神经系统的组成;2.神经元的结构和功能;3.脊髓的结构和主要功能。
【教学难点】 1.神经元的结构和功能;2.脊髓的传导功能。
【导学方法】 考点精讲,讲练结合,课后巩固
【课前预习】 1.神经系统的组成:(1)神经系统由 、 和它们发出的 组成。(2)中枢神经系统包括 。(3)周围神经系统包括 。(4)中枢神经系统主管 、 、 体内外环境传来的信息,然后发出指令;周围神经系统能够 。2.神经元:(1)概念:是神经系统 的基本单位,又叫神经细胞。(2)结构:由胞体和突起组成,突起分为 。(3)功能:受到刺激产生并传导 。(4)有关概念。①神经纤维:轴突或长的树突及套在外面的 。②神经末梢:神经纤维末端的 。③神经:许多 集结成束,外面包着 膜。3.脊髓:(1)位置:位于脊柱的 内,上端与脑相连。(2)结构。①灰质: 集中的地方。②白质:由 组成。(3)功能。①反射:灰质里有许多 的神经中枢,可以调节人体一些基本的生理活动,受大脑控制。②传导:脊髓是脑与 、 之间的联系通道。4.脑:(1)位置:位于 内。(2)组成。①大脑。a.灰质:即 是调节人体生理活动的 中枢。具有感觉、运动、 、视觉、听觉等多种生命活动的神经中枢。b.白质:将大脑皮层的各功能区、两大脑 以及小脑、脑干、脊髓巧妙地联系起来。②小脑。a.位置:脑干背侧,大脑的后下方。b.功能:协调运动,维持 。③脑干。a.位置:大脑下方,是连接 的桥梁。b.功能:调节人体 的中枢。
学习探究
【新知导入】 滑冰场上正在进行双人花样滑冰比赛。随着音乐的旋律,运动员们时而平稳地滑行,时而快速地旋转,他们默契的配合和优美的舞姿赢得了观众的阵阵喝彩。这一系列高难度动作表现出了运动员极好的协调性和平衡性。我们不是运动员,但同样具有一定的协调和平衡能力,你知道人体的协调和平衡能力是怎么来的吗?
(4)2018年英国著名物理学家霍金因病去世,享年76岁。霍金因运动神经元死亡多年,基本不能完成运动,但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常,至少说明下列哪一结构完好无损?[   ]   。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1.下列叙述不正确的是(  )A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.正常情况,脊髓的神经中枢受大脑控制C.神经元受到刺激会产生并传导神经冲动D.神经元的结构包括细胞体和突起2.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是(  )A.小脑、脑干和大脑 B.脑干、小脑和大脑C.大脑、小脑和脑干 D.大脑、脑干和小脑3.人体神经系统结构和功能的基本单位是(  )A.神经 B.神经元 C.反射弧 D.神经纤维4.神经元的基本结构包括(  )A.(细)胞体和突起 B.细胞膜和细胞核C.细胞核和树突 D.轴突和神经末梢5.患有阿尔滋海默症的患者,往往会出现记忆衰退、表达不清的情况,“据此可推测患者出现病变的部位是(  ) A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑6.喝醉酒后走路不稳不能走直线,这是由于酒精损伤了他的(  )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓7.下列属于脑干的功能的是(  )A.控制感觉和运动 B.维持身体的平衡C.调节心跳和呼吸 D.控制语言8.酒驾易发生交通事故。人在酒驾时的明显表现为动作反应慢、不协调、不准确,从而影响各项行车操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的(  )A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干9.下列有关神经系统组成的叙述,不正确的是(  )A.神经元具有产生兴奋和传导兴奋的功能B.大脑具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢C.小脑具有协调运动、维持身体平衡的作用D.大脑和脊髓属中枢神经系统10.生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上。如图所示细胞为神经元结构模式图,下列说法中错误的是(  )
A.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位C.结构1是指神经元的突起D.结构5表示神经元的神经末梢
参考答案
课前预习:
1、(1)脑 脊髓 神经 (2)脑和脊髓 (3)脑神经和脊神经 (4)接收 分析 综合 传递信息
2、(1)结构和功能(2)树突和轴突(3)神经冲动 (4)①髓鞘 ②细小分支 ③神经纤维 结缔组织
3、(1)椎管 (2)①神经元胞体 ②神经纤维 (3)①低级 ②躯体 内脏
4、(1)颅腔(2)①a.大脑皮层 最高级 语言 b.半球 ②b.身体的平衡 ③ a.大脑、小脑和脊髓 b.基本生命活动
合作探究:
1.(1)结构与功能
(2)树突
(3)神经
(4)刺激
2.(1)神经元
(2)1;大脑;2;小脑
(3)4;脊髓;1;大脑
(4)3;脑干
课堂练习:
1、A 2、C 3、B 4、A 5、D 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C
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