3.5.1 人体的激素调节-2022-2023学年七年级生物下册同步学案（济南版）（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.5.1 人体的激素调节-2022-2023学年七年级生物下册同步学案（济南版）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 183.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-13 23:30:31 | ||
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文档简介
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3.5.1 人体的激素调节 学案
课题 5.1 人体的激素调节 章 5 学科 生物 年级 七
【教学重点】 内分泌腺和外分泌腺的区别；三种激素的作用和分泌异常的表现。
【教学难点】 甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用和分泌过多或过少时引起的症状。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、内分泌系统与激素：（1）外分泌腺：分泌物可以通过 排出的腺体。如 、 等。（2）内分泌腺：分泌物直接进入腺体内的 ，并随着 输送到全身各处的腺体。（3）激素：由 分泌的，对身体有特殊调节作用的 。（4）内分泌腺组成了人体的 。内分泌腺主要有 ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 。2、甲状腺激素的调节作用：（1）甲状腺激素是由 合成和分泌的，其主要作用是促进 和 ，提高 的兴奋性。（2）幼儿时甲状腺激素分泌过少，会患 ：成人甲状腺激素分泌过多时，会患 。（3） 是合成甲状腺激素的重要原料，缺乏时会引起甲状腺增生肿大，医学上称为 ，俗称 。3、生长激素的调节作用：（1）生长激素是由 分泌的，主要作用是促进 。（2）幼年时生长激素分泌不足，会患 ；幼年时生长激素分泌过多，会患 ；成年后生长激素分泌过多，会患 。4、胰岛素的调节作用：（1）胰岛素是由 分泌的，其主要功能是调节糖在体内的 、 和 等。（2）当人体内胰岛素分泌不足时，就会患 ，可通过 进行治疗。
学习探究
【新知导入】 进入青春期以后，你会感觉到自己身体的一些变化：男孩开始长胡须，喉结突出，声音变粗；女孩的体形变得更加丰满，骨盆变宽，音调变得高而尖细。你知道产生这些变化的原因吗？
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列疾病与常见病因对应不相符的是（ ）A．佝偻病——缺含钙无机盐 B．坏血病——缺乏维生素AC．侏儒症——缺乏生长激素 D．地方性甲状腺肿——缺碘2．关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（ ）A．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能B．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象C．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环D．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位3．下列关于激素调节的说法，正确的是（ ）A．激素在人体内含量少，因此作用小B．激素通过导管输送C．缺碘会导致甲状腺激素分泌不足D．人体内的腺体都能分泌激素4．某位儒症患者身材矮小、智力正常、儿女双全，患病的原因是（ ） A．幼年时期生长激素分泌不足 B．幼年时期甲状腺素分泌不足C．幼年时期生长激素分泌过多 D．成年时期生长激素分泌过多5．近年来，糖尿病发病率逐年增高，患者常表现为多尿、多饮、多食。下列可用于治疗糖尿病的激素是（ ）A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素6．用体重相近，发育正常且发育程度相似的甲、乙两只雄性小狗进行实验。甲不作处理，乙切除某种内分泌腺，一段时间后分别测定其血液中的某种激素含量，结果见下表（单位：微克/100毫升血液）。下列分析错误的是（ ）激素名称甲乙甲状腺激素30.08A．乙切除的是甲状腺 B．甲在实验中起对照作用C．手术后乙发育正常 D．甲乙的饲养条件应相同7．获悉任子威获得冬奥会1000米短道速滑决赛冠军的消息，全国人民为此欢呼雀跃，情绪激动，此时激素分泌明显增多的是（ ）A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素8．青少年要保证充足的睡眠，在睡眠期间生长激素分泌量会明显增多，有利于生长发育。分泌该激素的内分泌腺是（ ） A．垂体 B．胸腺 C．胰岛 D．肾上腺9． 2022年2月6日，中国女子足球队时隔16年重返亚洲之巅。领奖时，他们看着冉冉升起的五星红旗，唱着国歌，激动之情难以言表。下列有段叙述正确的是（ ）A．女足队友情绪激动不受激素调节的影响B．女足队友情绪激动主要受神经系统调节C．女足队友情绪激动是因为体内肾上腺素减少D．女足队员升国旗时唱国歌是简单反射10．下列人体疾病与激素无关的是（ ）A．夜盲症 B．甲亢 C．糖尿病 D．侏儒症
参考答案
课前预习：
1、（1）导管 汗腺 肝脏 （2）毛细血管 血液循环 （3）内分泌腺 化学物质 （4）内分泌系统 垂体 生长激素 甲状腺 甲状腺激素 胸腺 胸腺激素 肾上腺 肾上腺素 胰岛 胰岛素 性腺 性激素
2、（1）甲状腺 新城代谢 生长发育 神经系统 （2）呆小症 甲亢 （3）碘 地方性甲状腺肿 大脖子病
3、（1）垂体 身体的生长发育 巨人症 肢端肥大症
4、（1）胰岛 吸收 利用 转化 （2）糖尿病 注射胰岛素
合作探究：
1.（1）A；低血糖
（2）葡萄糖；bac
（3）B
（4）胰岛素分泌不足；注射胰岛素
2.（1）甲状腺激素对蝌蚪生长发育的有影响吗
（2）作对照；甲状腺激素
（3）避免出现偶然性，减少实验误差
（4）促进
课堂练习：
1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 6、C 7、B 8、A 9、B 10、A
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3.5.1 人体的激素调节 学案
课题 5.1 人体的激素调节 章 5 学科 生物 年级 七
【教学重点】 内分泌腺和外分泌腺的区别；三种激素的作用和分泌异常的表现。
【教学难点】 甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用和分泌过多或过少时引起的症状。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、内分泌系统与激素：（1）外分泌腺：分泌物可以通过 排出的腺体。如 、 等。（2）内分泌腺：分泌物直接进入腺体内的 ，并随着 输送到全身各处的腺体。（3）激素：由 分泌的，对身体有特殊调节作用的 。（4）内分泌腺组成了人体的 。内分泌腺主要有 ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 ； ，分泌 。2、甲状腺激素的调节作用：（1）甲状腺激素是由 合成和分泌的，其主要作用是促进 和 ，提高 的兴奋性。（2）幼儿时甲状腺激素分泌过少，会患 ：成人甲状腺激素分泌过多时，会患 。（3） 是合成甲状腺激素的重要原料，缺乏时会引起甲状腺增生肿大，医学上称为 ，俗称 。3、生长激素的调节作用：（1）生长激素是由 分泌的，主要作用是促进 。（2）幼年时生长激素分泌不足，会患 ；幼年时生长激素分泌过多，会患 ；成年后生长激素分泌过多，会患 。4、胰岛素的调节作用：（1）胰岛素是由 分泌的，其主要功能是调节糖在体内的 、 和 等。（2）当人体内胰岛素分泌不足时，就会患 ，可通过 进行治疗。
学习探究
【新知导入】 进入青春期以后，你会感觉到自己身体的一些变化：男孩开始长胡须，喉结突出，声音变粗；女孩的体形变得更加丰满，骨盆变宽，音调变得高而尖细。你知道产生这些变化的原因吗？
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列疾病与常见病因对应不相符的是（ ）A．佝偻病——缺含钙无机盐 B．坏血病——缺乏维生素AC．侏儒症——缺乏生长激素 D．地方性甲状腺肿——缺碘2．关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（ ）A．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能B．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象C．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环D．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位3．下列关于激素调节的说法，正确的是（ ）A．激素在人体内含量少，因此作用小B．激素通过导管输送C．缺碘会导致甲状腺激素分泌不足D．人体内的腺体都能分泌激素4．某位儒症患者身材矮小、智力正常、儿女双全，患病的原因是（ ） A．幼年时期生长激素分泌不足 B．幼年时期甲状腺素分泌不足C．幼年时期生长激素分泌过多 D．成年时期生长激素分泌过多5．近年来，糖尿病发病率逐年增高，患者常表现为多尿、多饮、多食。下列可用于治疗糖尿病的激素是（ ）A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素6．用体重相近，发育正常且发育程度相似的甲、乙两只雄性小狗进行实验。甲不作处理，乙切除某种内分泌腺，一段时间后分别测定其血液中的某种激素含量，结果见下表（单位：微克/100毫升血液）。下列分析错误的是（ ）激素名称甲乙甲状腺激素30.08A．乙切除的是甲状腺 B．甲在实验中起对照作用C．手术后乙发育正常 D．甲乙的饲养条件应相同7．获悉任子威获得冬奥会1000米短道速滑决赛冠军的消息，全国人民为此欢呼雀跃，情绪激动，此时激素分泌明显增多的是（ ）A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素8．青少年要保证充足的睡眠，在睡眠期间生长激素分泌量会明显增多，有利于生长发育。分泌该激素的内分泌腺是（ ） A．垂体 B．胸腺 C．胰岛 D．肾上腺9． 2022年2月6日，中国女子足球队时隔16年重返亚洲之巅。领奖时，他们看着冉冉升起的五星红旗，唱着国歌，激动之情难以言表。下列有段叙述正确的是（ ）A．女足队友情绪激动不受激素调节的影响B．女足队友情绪激动主要受神经系统调节C．女足队友情绪激动是因为体内肾上腺素减少D．女足队员升国旗时唱国歌是简单反射10．下列人体疾病与激素无关的是（ ）A．夜盲症 B．甲亢 C．糖尿病 D．侏儒症
参考答案
课前预习：
1、（1）导管 汗腺 肝脏 （2）毛细血管 血液循环 （3）内分泌腺 化学物质 （4）内分泌系统 垂体 生长激素 甲状腺 甲状腺激素 胸腺 胸腺激素 肾上腺 肾上腺素 胰岛 胰岛素 性腺 性激素
2、（1）甲状腺 新城代谢 生长发育 神经系统 （2）呆小症 甲亢 （3）碘 地方性甲状腺肿 大脖子病
3、（1）垂体 身体的生长发育 巨人症 肢端肥大症
4、（1）胰岛 吸收 利用 转化 （2）糖尿病 注射胰岛素
合作探究：
1.（1）A；低血糖
（2）葡萄糖；bac
（3）B
（4）胰岛素分泌不足；注射胰岛素
2.（1）甲状腺激素对蝌蚪生长发育的有影响吗
（2）作对照；甲状腺激素
（3）避免出现偶然性，减少实验误差
（4）促进
课堂练习：
1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 6、C 7、B 8、A 9、B 10、A
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