3.5.1 人体的激素调节-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（济南版）（共32张ppt）
文档属性
| 名称 | 3.5.1 人体的激素调节-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（济南版）（共32张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-13 23:34:07 | ||
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文档简介
3.5.1 人体的激素调节
济南版七年级下册
教学目标
1.通过识图，能够说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素；
2.联系生活，能够举例说明人体的激素参与生命活动调节；
3.通过列举部分激素分泌异常时人和其他动物的表现，认识到激素在生命活动调节中的重要作用。
新知导入
进入青春期以后，你会感觉到自己身体的一些变化：男孩开始长胡须，喉结突出，声音变粗；女孩的体形变得更加丰满，骨盆变宽，音调变得高而尖细。你知道产生这些变化的原因吗？
新知讲解
内分泌系统与激素
人体内有许多腺体。有些腺体如汗腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出，这类腺体叫做________。有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做________。由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质叫做______。
外分泌腺
内分泌腺
激素
观察思考
认识人体主要的内分泌腺
讨 论
1. 人体的内分泌腺主要有哪些？它们分泌的激素分别是什么？
2. 你知道哪些疾病与激素分泌异常有关？
人体主要的内分泌,腺包括垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛和性腺,它们分泌的激素分别是生长激素,甲状腺激素,胸腺激素,肾上腺激素,胰岛素,性激素睾丸和卵巢分别分泌雄性激素和雌性,激素);垂体还可分泌促激素,促进其他内分泌腺的生长和发育.
糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的；
巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的；侏儒症是由于幼年时分泌过少导致的；
成年后如果缺碘，甲状腺激素分泌不足，就会导致甲状腺增生，形成大脖子病；呆小症是由于幼年时期缺乏甲状腺激素导致的．
新知讲解
内分泌系统与激素
内分泌腺组成了人体的内分泌系统。人体的内分泌腺主要有______、______、______、______、______和______，它们分布的部位不同，产生的激素不同，执行的功能也不同。激素在血液中的含量______，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对稳定。
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
性腺
极少
课堂练习
【解析】ABC.垂体能分泌生长激素等多种激素，甲状腺能分泌甲状腺激素、胸腺能分泌胸腺激素，它们没有导管，它们的分泌物，能够直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，ABC不符合题意。D.唾液腺的分泌物可以通过导管排出去，属于外分泌腺，D符合题意。
下列腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）
A．垂体
B．甲状腺
C．胸腺
D．唾液腺
D
分析讨论
甲状腺激素的调节作用
阅读资料，分析其中蕴含的道理。
资料一 某校生物兴趣小组将相同的蝌蚪分成等量的两组，放在相同的环境条件下饲养，在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。在喂养过程中，他们每天都认真观察蝌蚪的发育情况。结果发现，饲料里添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪，在较短的时间内就变成了小型的青蛙。
资料二 某宠物犬近来体温经常在 39 ℃左右，心率为 140 次 / 分，均超出正常值的范围。该犬的食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，导致声音嘶哑。兽医诊视后发现，该犬右侧颈部有一肿物，经 X 射线照射，诊断为甲状腺肿瘤。通过手术，该犬的甲状腺被全部摘除 , 并按时服用甲状腺激素类药物，它的精神和食欲逐渐恢复正常。
讨 论
1. 为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙？
2. 手术摘除病犬甲状腺的病例说明了什么问题？
甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育。
甲状腺激素能促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性。
新知讲解
甲状腺激素的调节作用
甲状腺激素的主要作用是促进________和________，提高神经系统的________。成人甲状腺激素分泌过多时会患________________，患者食量大增而身体逐渐消瘦，情绪易激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患________，患者身体矮小，智力水平低下，生殖器官发育不全。
新陈代谢
生长发育
兴奋性
甲状腺功能亢进
呆小症
新知讲解
____是合成甲状腺激素的重要原料。在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，容易引起甲状腺增生肿大，在医学上称为________________，俗称________。食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的食物，可以有效预防这种疾病。
甲状腺激素的调节作用
碘
地方性甲状腺肿
大脖子病
新知讲解
甲状腺激素的调节作用
课堂练习
【解析】甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。甲状腺激素过多，人可能患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状。甲状腺激素分泌不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症），B符合题意。
缺碘地区的幼儿更易患下列哪种疾病(??? )
A.?侏儒症?????????????????????
B.?呆小症?????????????????????
C.?巨人症?????????????????????
D.?肢端肥大症
B
新知讲解
生长激素的调节作用
人体生长的速度与血液中生长激素的含量是密切相关的。当生长激素的含量较多时，生长较快；当生长激素的含量较少时，生长较慢。如果幼年时期生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力发育正常，称为______；如果幼年时期生长激素分泌过多，身体各部位过度生长，身材会异常高大，称为______。如果成年后生长激素分泌过多，会引起肢端部位器官的显著生长，表现为手、足、鼻、下颌等部位肥大，称为__________。
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
新知讲解
生长激素的调节作用
课堂练习
【解析】武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。
根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能
（ ）
A．幼年期体内缺乏生长激素
B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺乏生长激素
D．成年期体内缺乏甲状腺激素
A
新知讲解
胰岛素的调节作用
随着生活水平的提高和生活方式的改变，糖尿病的发病率持续升高。糖尿病已经发展成为危害人类健康、影响社会和经济发展的全球性问题
调查活动
调查糖尿病的危害及预防措施
目的要求：了解糖尿病的危害、病因及预防措施。
方法步骤：1.组成调查小组，制订调查方案。
2.可以访问家人、糖尿病患者或医务工作者等，也可以查
阅相关报刊、书籍或上网查询。
3.整理、分析资料，撰写调查报告。
表达交流
1. 糖尿病对人体的危害有哪些？
2. 你认为哪些不良生活方式会诱发糖尿病？
3.在日常生活中，你认为应如何有效预防糖尿病？
糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。
久坐、少动、喜欢吃甜食或暴饮暴食、有不规律进食等不良生活习惯、肥胖的人都容易患有糖尿病。
控制饮食、避免过度紧张和劳累、适当进行体育锻炼以及控制血糖等措施，可以有效预防糖尿病及其并发症的发生。
新知讲解
胰岛素的调节作用
胰腺包括外分泌不和内分泌部。外分泌部能分泌______。内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做胰岛。胰岛能分泌______等激素。胰岛素的主要功能是调节______在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖合成______、加速______的分解等。当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过注射______进行治疗。
胰液
胰岛素
糖
糖原
血糖
胰岛素
相关链接
糖尿病
糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，临床以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。控制饮食、避免过度紧张和劳累、适当进行体育锻炼以及控制血糖等措施，可以有效预防糖尿病及其并发症的发生。
课堂练习
【解析】给健康的实验小鼠注射胰岛素后，加速血糖分解，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。
给健康的实验小鼠注射某种激素后，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。注射的激素是（ ）
A.?肾上腺素??????????????????
B.?胰岛素??????????????????
C.?生长激素??????????????????
D.?甲状腺激素
B
课堂总结
内分泌系统与激素
甲状腺激素的调节作用
胰岛素的调节作用
生长激素的调节作用
内分泌腺
巨人症
外分泌腺
甲状腺功能亢进
呆小症
侏儒症
糖尿病
人体的激素调节
大脖子病
肢端肥大症
课堂练习
1．饭后的一段时间许多营养物质被吸收，这时会引起胰岛素分泌量的（ ）
A．增多，随后血糖下降
B．减少，血糖随后上升
C．增多，血糖随后上升
D．减少，随后血糖下降
2．因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是
（ ）
A．垂体、甲状腺
B．胰岛、甲状腺
C．甲状腺、垂体
D．垂体、肾上腺
C
A
课堂练习
3．下列疾病与病因不对应的是（ ）
A．侏儒症﹣﹣幼年时缺乏生长激素
B．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌过多
C．呆小症﹣﹣幼年时缺乏甲状腺激素
D．肢端肥大症﹣﹣成年时生长激素分泌过多
4．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ）
A．甲状腺激素
B．胰岛素
C．生长激素
D．性激素
C
B
课堂练习
5．人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（ ）
A．消化系统和循环系统的调节
B．呼吸系统和运动系统的调节
C．神经系统和内分泌系统的调节
D．泌尿系统和生殖系统的调节
6．某人饭量越来越大，身体却逐渐消瘦、喝水多、排尿多，其体内分泌不足的激素可能是（ ）
A．性激素
B．胰岛素
C．生长激素
D．肾上腺素
B
C
课堂练习
7.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（ ）
A．胰高血糖素、胰岛素、血糖
B．胰岛素、血糖、胰高血糖素
C．血糖、胰岛素、胰高血糖素
D．胰高血糖素、血糖、胰岛素
C
课堂练习
8.如图反映的是某生理过程或现象，以下叙述错误的是（ ）
A．若x表示水浴加热的温度，则曲线可以
表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系
B．若x表示时间，曲线可以表示小麦种子
在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化
C．若y表示血糖浓度，则BC段下降的原因
可能是：胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用
D．在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中
，若大量捕杀青蛙，曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化
B
课堂练习
9．研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。判断错误的是（ ）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C．该实验证明甲状腺是内分泌腺
D．乙组在实验中起对照作用
10．下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是（ ）
A．激素是由内分泌腺分泌的
B．人体内的激素含量多、作用小
C．激素对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要的调节作用
D．垂体、甲状腺属于内分泌腺
B
C
作业布置
巩固提高：
1.题
2.题
3.题
再 见
济南版七年级下册
教学目标
1.通过识图，能够说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素；
2.联系生活，能够举例说明人体的激素参与生命活动调节；
3.通过列举部分激素分泌异常时人和其他动物的表现，认识到激素在生命活动调节中的重要作用。
新知导入
进入青春期以后，你会感觉到自己身体的一些变化：男孩开始长胡须，喉结突出，声音变粗；女孩的体形变得更加丰满，骨盆变宽，音调变得高而尖细。你知道产生这些变化的原因吗？
新知讲解
内分泌系统与激素
人体内有许多腺体。有些腺体如汗腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出，这类腺体叫做________。有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做________。由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质叫做______。
外分泌腺
内分泌腺
激素
观察思考
认识人体主要的内分泌腺
讨 论
1. 人体的内分泌腺主要有哪些？它们分泌的激素分别是什么？
2. 你知道哪些疾病与激素分泌异常有关？
人体主要的内分泌,腺包括垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛和性腺,它们分泌的激素分别是生长激素,甲状腺激素,胸腺激素,肾上腺激素,胰岛素,性激素睾丸和卵巢分别分泌雄性激素和雌性,激素);垂体还可分泌促激素,促进其他内分泌腺的生长和发育.
糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的；
巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的；侏儒症是由于幼年时分泌过少导致的；
成年后如果缺碘，甲状腺激素分泌不足，就会导致甲状腺增生，形成大脖子病；呆小症是由于幼年时期缺乏甲状腺激素导致的．
新知讲解
内分泌系统与激素
内分泌腺组成了人体的内分泌系统。人体的内分泌腺主要有______、______、______、______、______和______，它们分布的部位不同，产生的激素不同，执行的功能也不同。激素在血液中的含量______，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对稳定。
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
性腺
极少
课堂练习
【解析】ABC.垂体能分泌生长激素等多种激素，甲状腺能分泌甲状腺激素、胸腺能分泌胸腺激素，它们没有导管，它们的分泌物，能够直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，ABC不符合题意。D.唾液腺的分泌物可以通过导管排出去，属于外分泌腺，D符合题意。
下列腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）
A．垂体
B．甲状腺
C．胸腺
D．唾液腺
D
分析讨论
甲状腺激素的调节作用
阅读资料，分析其中蕴含的道理。
资料一 某校生物兴趣小组将相同的蝌蚪分成等量的两组，放在相同的环境条件下饲养，在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。在喂养过程中，他们每天都认真观察蝌蚪的发育情况。结果发现，饲料里添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪，在较短的时间内就变成了小型的青蛙。
资料二 某宠物犬近来体温经常在 39 ℃左右，心率为 140 次 / 分，均超出正常值的范围。该犬的食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，导致声音嘶哑。兽医诊视后发现，该犬右侧颈部有一肿物，经 X 射线照射，诊断为甲状腺肿瘤。通过手术，该犬的甲状腺被全部摘除 , 并按时服用甲状腺激素类药物，它的精神和食欲逐渐恢复正常。
讨 论
1. 为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙？
2. 手术摘除病犬甲状腺的病例说明了什么问题？
甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育。
甲状腺激素能促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性。
新知讲解
甲状腺激素的调节作用
甲状腺激素的主要作用是促进________和________，提高神经系统的________。成人甲状腺激素分泌过多时会患________________，患者食量大增而身体逐渐消瘦，情绪易激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患________，患者身体矮小，智力水平低下，生殖器官发育不全。
新陈代谢
生长发育
兴奋性
甲状腺功能亢进
呆小症
新知讲解
____是合成甲状腺激素的重要原料。在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，容易引起甲状腺增生肿大，在医学上称为________________，俗称________。食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的食物，可以有效预防这种疾病。
甲状腺激素的调节作用
碘
地方性甲状腺肿
大脖子病
新知讲解
甲状腺激素的调节作用
课堂练习
【解析】甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。甲状腺激素过多，人可能患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状。甲状腺激素分泌不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症），B符合题意。
缺碘地区的幼儿更易患下列哪种疾病(??? )
A.?侏儒症?????????????????????
B.?呆小症?????????????????????
C.?巨人症?????????????????????
D.?肢端肥大症
B
新知讲解
生长激素的调节作用
人体生长的速度与血液中生长激素的含量是密切相关的。当生长激素的含量较多时，生长较快；当生长激素的含量较少时，生长较慢。如果幼年时期生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力发育正常，称为______；如果幼年时期生长激素分泌过多，身体各部位过度生长，身材会异常高大，称为______。如果成年后生长激素分泌过多，会引起肢端部位器官的显著生长，表现为手、足、鼻、下颌等部位肥大，称为__________。
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
新知讲解
生长激素的调节作用
课堂练习
【解析】武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。
根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能
（ ）
A．幼年期体内缺乏生长激素
B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺乏生长激素
D．成年期体内缺乏甲状腺激素
A
新知讲解
胰岛素的调节作用
随着生活水平的提高和生活方式的改变，糖尿病的发病率持续升高。糖尿病已经发展成为危害人类健康、影响社会和经济发展的全球性问题
调查活动
调查糖尿病的危害及预防措施
目的要求：了解糖尿病的危害、病因及预防措施。
方法步骤：1.组成调查小组，制订调查方案。
2.可以访问家人、糖尿病患者或医务工作者等，也可以查
阅相关报刊、书籍或上网查询。
3.整理、分析资料，撰写调查报告。
表达交流
1. 糖尿病对人体的危害有哪些？
2. 你认为哪些不良生活方式会诱发糖尿病？
3.在日常生活中，你认为应如何有效预防糖尿病？
糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。
久坐、少动、喜欢吃甜食或暴饮暴食、有不规律进食等不良生活习惯、肥胖的人都容易患有糖尿病。
控制饮食、避免过度紧张和劳累、适当进行体育锻炼以及控制血糖等措施，可以有效预防糖尿病及其并发症的发生。
新知讲解
胰岛素的调节作用
胰腺包括外分泌不和内分泌部。外分泌部能分泌______。内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做胰岛。胰岛能分泌______等激素。胰岛素的主要功能是调节______在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖合成______、加速______的分解等。当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过注射______进行治疗。
胰液
胰岛素
糖
糖原
血糖
胰岛素
相关链接
糖尿病
糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，临床以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。控制饮食、避免过度紧张和劳累、适当进行体育锻炼以及控制血糖等措施，可以有效预防糖尿病及其并发症的发生。
课堂练习
【解析】给健康的实验小鼠注射胰岛素后，加速血糖分解，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。
给健康的实验小鼠注射某种激素后，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。注射的激素是（ ）
A.?肾上腺素??????????????????
B.?胰岛素??????????????????
C.?生长激素??????????????????
D.?甲状腺激素
B
课堂总结
内分泌系统与激素
甲状腺激素的调节作用
胰岛素的调节作用
生长激素的调节作用
内分泌腺
巨人症
外分泌腺
甲状腺功能亢进
呆小症
侏儒症
糖尿病
人体的激素调节
大脖子病
肢端肥大症
课堂练习
1．饭后的一段时间许多营养物质被吸收，这时会引起胰岛素分泌量的（ ）
A．增多，随后血糖下降
B．减少，血糖随后上升
C．增多，血糖随后上升
D．减少，随后血糖下降
2．因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是
（ ）
A．垂体、甲状腺
B．胰岛、甲状腺
C．甲状腺、垂体
D．垂体、肾上腺
C
A
课堂练习
3．下列疾病与病因不对应的是（ ）
A．侏儒症﹣﹣幼年时缺乏生长激素
B．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌过多
C．呆小症﹣﹣幼年时缺乏甲状腺激素
D．肢端肥大症﹣﹣成年时生长激素分泌过多
4．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ）
A．甲状腺激素
B．胰岛素
C．生长激素
D．性激素
C
B
课堂练习
5．人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（ ）
A．消化系统和循环系统的调节
B．呼吸系统和运动系统的调节
C．神经系统和内分泌系统的调节
D．泌尿系统和生殖系统的调节
6．某人饭量越来越大，身体却逐渐消瘦、喝水多、排尿多，其体内分泌不足的激素可能是（ ）
A．性激素
B．胰岛素
C．生长激素
D．肾上腺素
B
C
课堂练习
7.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（ ）
A．胰高血糖素、胰岛素、血糖
B．胰岛素、血糖、胰高血糖素
C．血糖、胰岛素、胰高血糖素
D．胰高血糖素、血糖、胰岛素
C
课堂练习
8.如图反映的是某生理过程或现象，以下叙述错误的是（ ）
A．若x表示水浴加热的温度，则曲线可以
表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系
B．若x表示时间，曲线可以表示小麦种子
在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化
C．若y表示血糖浓度，则BC段下降的原因
可能是：胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用
D．在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中
，若大量捕杀青蛙，曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化
B
课堂练习
9．研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。判断错误的是（ ）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C．该实验证明甲状腺是内分泌腺
D．乙组在实验中起对照作用
10．下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是（ ）
A．激素是由内分泌腺分泌的
B．人体内的激素含量多、作用小
C．激素对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要的调节作用
D．垂体、甲状腺属于内分泌腺
B
C
作业布置
巩固提高：
1.题
2.题
3.题
再 见