石油和煤_重要的烃_学案(无答案)
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文档简介
石油和煤 重要的烃学案
【学习目标】
1、向同桌说出石油的炼制过程中分馏、裂化、裂解的概念
2、会书写乙烯的分子结构，主要性质和应用
3、掌握加成反应的反应原理
【重点难点】
乙烯的结构及化学性质；加成反应
【使用说明、方法指导】
1. 仔细阅读课本P66—70页内容，独立完成该导学案，用红色笔做好疑难标记，准备讨论。
2. 自主完成A层次的题目，合作交流研讨B层次的题目，认真听取同学讲解，教师点拨。
3.小组合作交流课堂案，组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评，并及时整理展示、点评结果，完善落实好学案内容。
预学案（自主）
【预习导引】
石油和煤是复杂的 ，其主要成分都是 ，分别被誉为 和 。
2、石油主要是由 组成的复杂混合物，通过加热和 ，可以把石油分成 的产物，这种方法叫做 。
3.石油的裂化是指：
例如：十六烷的裂化 。
4.石油的裂解是指：
5. 的产量作为衡量一个国家石油化工发展水平的标志。
6.乙烯的物理性质、化学性质有哪些？
导学案（自主、合作、点拨）
【学习任务一】复习回顾、知识铺垫、预习检测
烷烃的通式是 ，有哪些化学通性？最简单的烃是 。
2、什么是取代反应？写出甲烷与氯气的混合气体在光照的条件下的化学反应方程式，指出反应类型。
【学习任务二】石油的炼制
阅读课本P66—67，回答下列问题： 1.石油的成是什么？其中含有哪些元素？
2.什么叫石油的分馏？通过分馏可以得到哪些成分？这些成分是纯净物还是混合物？
3.什么是石油的裂化和裂解？目的分别是什么？
【总结归纳】
1、石油的成分：石油主要是 ( http: / / www.21cnjy.com )由分子中含有不同数目的碳原子的 组成的复杂 。组成元素： 、 （最主要）、O、N、S；化学成分:主要是 烃、 烃和 烃。
2、石油的分馏
（1）通过 和 ,可以把石油分成 的产物。这种方法叫做石油的分馏 ( .. / .. / .. / .. / TDDOWNLOAD / 必修2-3.2石油的分馏flash课件.swf" \t "_parent )。
分馏是 过程（填“物理变化”或“化学变化”），分馏的目的
（2）分馏产品有 、 、 、 、 等，都是 （“混合物”或“纯净物”）。
（3）工业上分馏装置： 。
3、裂化与裂解
裂化 裂解
目的
原料
反应条件
产物
二者之间的关系 相同点：都是长链断裂成短链。都是化学变化。不同点：裂解温度更高、原料不同、目的不同。 关系： 裂解是深度裂化，但二者的目的不相同。
【学习任务三】乙烯的结构
观察乙烯的模型
【总结归纳】
1、乙烯的分子式 ，结构式 ,结构简式
2、乙烯分子中含有一个碳碳双键，所有的键角都是 ，因此乙烯分子中的 个碳原子和 个氢原子是共面的。
【讨论】 1.请你比较一下乙烯与乙烷的结构有哪些相似和不同？
推测一下使乙烯与乙烷的化学性质产生差异的原因主要与哪种共价键有关？
【学习任务四】乙烯的性质
1、物理性质： 、 气味、 溶于水、密度比空气 （p=1.25g/L）的气体。
2、化学性质 【活动与探究】
实验 实验现象 实验结论
实验1：点燃纯净的乙烯，观察燃烧时火焰的亮度和颜色。
实验2：将乙烯通入盛有酸性KMnO4溶液的试管中，观察试管内溶液颜色的变化。
实验3：将过量的乙烯通入盛有溴水的试管中，观察试管内溶液颜色的变化；在反应后的溶液中加入经硝酸酸化的AgNO3溶液，观察发生的现象。
【总结归纳】
(1)氧化反应 ①燃烧的化学方程式： 现象：
【思考】乙烯的燃烧和甲烷的燃烧现象有什么不同，分析原因 。
②乙烯可使酸性KMnO4溶液 ，同时，乙烯被高锰酸钾氧化为CO2 。
【思考】如何鉴别甲烷和乙烯？如何除去甲烷中的乙烯？
(2)加成反应 乙烯能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色，
反应的方程式为： （ ）。
加成反应是指：有机化合物分子中 上的碳原子与其他原子(或原子团) 结合生成新的化合物分子的反应。
【思考】①什么样的物质才能发生加成反应？试着写出乙烯与下列物质反应的产物和名称。
（1）与氢气反应：CH2=CH2+H2 ( http: / / www.21cnjy.com ) （ ）
（2）与氯气反应：CH2=CH2+ ( http: / / www.21cnjy.com )Cl2 （ ）
（3）与氯化氢反应：CH2=CH2+HCl （ ）
（4）与水反应：CH2=CH2+H ( http: / / www.21cnjy.com )2O （ ）
②制取一氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应好, 还是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？
3、乙烯的应用：
【知识梳理】（学生达成、师生完善，知识条理化、网络化）
固学案（自主）
【随堂检测】
(A)1.关于乙烯的叙述中不正确的是（ ）
A.乙烯的化学性质比乙烷的活泼 B. 乙烯可做香蕉等水果的催熟剂
C.工业上，把乙烯的产量作为衡量一个国家石油化工水平发展的标志
D.乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生取代反应
(A)2、不能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( )
A、溴的四氯化碳溶液 B、酸性高锰酸钾溶液 C、NaOH溶液 D、溴水
(A)3、下列关于石油加工的叙述中，正确的是( )（本题“双选”）
A、石油分馏所得的馏分是纯净物。 B、石油裂化是物理变化。
C、石油裂化的主要目的是为了获得更多的轻质油。
D、石油裂解的原料是石油分馏产品，包括石油气
(B)4、不可能是乙烯加成产物的是（ ）
A. CH3CH3 B. CH3CHCl2 C. CH3CH2OH D. CH3CH2Br
【复习整合】整理、完善笔记本。复习课堂内容，形成知识网络，总结提升能力。
【课后检测】
1、在下述反应中，属于取代 ( http: / / www.21cnjy.com )反应的是_______________属于氧化反应的是_____________，属于加成反应的是_______________。a.由乙烯制氯乙烷 b.乙烷在空气中燃烧 c.乙烯使溴水褪色 d.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 e.乙烷在光照下与氯气反应
2．甲烷中混有乙烯，欲将乙烯除去得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有( )试剂的洗气瓶。
A．澄清石灰水，浓硫酸 B．高锰酸钾酸性溶液，浓硫酸
C．溴水，浓硫酸 D．浓硫酸，高锰酸钾酸性溶液
【学习目标】
1、向同桌说出石油的炼制过程中分馏、裂化、裂解的概念
2、会书写乙烯的分子结构，主要性质和应用
3、掌握加成反应的反应原理
【重点难点】
乙烯的结构及化学性质；加成反应
【使用说明、方法指导】
1. 仔细阅读课本P66—70页内容，独立完成该导学案，用红色笔做好疑难标记，准备讨论。
2. 自主完成A层次的题目，合作交流研讨B层次的题目，认真听取同学讲解，教师点拨。
3.小组合作交流课堂案，组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评，并及时整理展示、点评结果，完善落实好学案内容。
预学案（自主）
【预习导引】
石油和煤是复杂的 ，其主要成分都是 ，分别被誉为 和 。
2、石油主要是由 组成的复杂混合物，通过加热和 ，可以把石油分成 的产物，这种方法叫做 。
3.石油的裂化是指：
例如：十六烷的裂化 。
4.石油的裂解是指：
5. 的产量作为衡量一个国家石油化工发展水平的标志。
6.乙烯的物理性质、化学性质有哪些？
导学案（自主、合作、点拨）
【学习任务一】复习回顾、知识铺垫、预习检测
烷烃的通式是 ，有哪些化学通性？最简单的烃是 。
2、什么是取代反应？写出甲烷与氯气的混合气体在光照的条件下的化学反应方程式，指出反应类型。
【学习任务二】石油的炼制
阅读课本P66—67，回答下列问题： 1.石油的成是什么？其中含有哪些元素？
2.什么叫石油的分馏？通过分馏可以得到哪些成分？这些成分是纯净物还是混合物？
3.什么是石油的裂化和裂解？目的分别是什么？
【总结归纳】
1、石油的成分：石油主要是 ( http: / / www.21cnjy.com )由分子中含有不同数目的碳原子的 组成的复杂 。组成元素： 、 （最主要）、O、N、S；化学成分:主要是 烃、 烃和 烃。
2、石油的分馏
（1）通过 和 ,可以把石油分成 的产物。这种方法叫做石油的分馏 ( .. / .. / .. / .. / TDDOWNLOAD / 必修2-3.2石油的分馏flash课件.swf" \t "_parent )。
分馏是 过程（填“物理变化”或“化学变化”），分馏的目的
（2）分馏产品有 、 、 、 、 等，都是 （“混合物”或“纯净物”）。
（3）工业上分馏装置： 。
3、裂化与裂解
裂化 裂解
目的
原料
反应条件
产物
二者之间的关系 相同点：都是长链断裂成短链。都是化学变化。不同点：裂解温度更高、原料不同、目的不同。 关系： 裂解是深度裂化，但二者的目的不相同。
【学习任务三】乙烯的结构
观察乙烯的模型
【总结归纳】
1、乙烯的分子式 ，结构式 ,结构简式
2、乙烯分子中含有一个碳碳双键，所有的键角都是 ，因此乙烯分子中的 个碳原子和 个氢原子是共面的。
【讨论】 1.请你比较一下乙烯与乙烷的结构有哪些相似和不同？
推测一下使乙烯与乙烷的化学性质产生差异的原因主要与哪种共价键有关？
【学习任务四】乙烯的性质
1、物理性质： 、 气味、 溶于水、密度比空气 （p=1.25g/L）的气体。
2、化学性质 【活动与探究】
实验 实验现象 实验结论
实验1：点燃纯净的乙烯，观察燃烧时火焰的亮度和颜色。
实验2：将乙烯通入盛有酸性KMnO4溶液的试管中，观察试管内溶液颜色的变化。
实验3：将过量的乙烯通入盛有溴水的试管中，观察试管内溶液颜色的变化；在反应后的溶液中加入经硝酸酸化的AgNO3溶液，观察发生的现象。
【总结归纳】
(1)氧化反应 ①燃烧的化学方程式： 现象：
【思考】乙烯的燃烧和甲烷的燃烧现象有什么不同，分析原因 。
②乙烯可使酸性KMnO4溶液 ，同时，乙烯被高锰酸钾氧化为CO2 。
【思考】如何鉴别甲烷和乙烯？如何除去甲烷中的乙烯？
(2)加成反应 乙烯能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色，
反应的方程式为： （ ）。
加成反应是指：有机化合物分子中 上的碳原子与其他原子(或原子团) 结合生成新的化合物分子的反应。
【思考】①什么样的物质才能发生加成反应？试着写出乙烯与下列物质反应的产物和名称。
（1）与氢气反应：CH2=CH2+H2 ( http: / / www.21cnjy.com ) （ ）
（2）与氯气反应：CH2=CH2+ ( http: / / www.21cnjy.com )Cl2 （ ）
（3）与氯化氢反应：CH2=CH2+HCl （ ）
（4）与水反应：CH2=CH2+H ( http: / / www.21cnjy.com )2O （ ）
②制取一氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应好, 还是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？
3、乙烯的应用：
【知识梳理】（学生达成、师生完善，知识条理化、网络化）
固学案（自主）
【随堂检测】
(A)1.关于乙烯的叙述中不正确的是（ ）
A.乙烯的化学性质比乙烷的活泼 B. 乙烯可做香蕉等水果的催熟剂
C.工业上，把乙烯的产量作为衡量一个国家石油化工水平发展的标志
D.乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生取代反应
(A)2、不能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( )
A、溴的四氯化碳溶液 B、酸性高锰酸钾溶液 C、NaOH溶液 D、溴水
(A)3、下列关于石油加工的叙述中，正确的是( )（本题“双选”）
A、石油分馏所得的馏分是纯净物。 B、石油裂化是物理变化。
C、石油裂化的主要目的是为了获得更多的轻质油。
D、石油裂解的原料是石油分馏产品，包括石油气
(B)4、不可能是乙烯加成产物的是（ ）
A. CH3CH3 B. CH3CHCl2 C. CH3CH2OH D. CH3CH2Br
【复习整合】整理、完善笔记本。复习课堂内容，形成知识网络，总结提升能力。
【课后检测】
1、在下述反应中，属于取代 ( http: / / www.21cnjy.com )反应的是_______________属于氧化反应的是_____________，属于加成反应的是_______________。a.由乙烯制氯乙烷 b.乙烷在空气中燃烧 c.乙烯使溴水褪色 d.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 e.乙烷在光照下与氯气反应
2．甲烷中混有乙烯，欲将乙烯除去得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有( )试剂的洗气瓶。
A．澄清石灰水，浓硫酸 B．高锰酸钾酸性溶液，浓硫酸
C．溴水，浓硫酸 D．浓硫酸，高锰酸钾酸性溶液