【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中人民历史必修3课时作业专题三近代中国的思想解放的潮流(4份)

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名称 【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中人民历史必修3课时作业专题三近代中国的思想解放的潮流(4份)
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科目 历史
更新时间 2014-07-28 18:19:22

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一、选择题
1.1902年,梁启超在发表的文章中提到了马克思,称他是(  )
A.社会主义的鼻祖     B.工人运动的领袖
C.世界革命的导师 D.十月革命的先驱
【解析】 梁启超称马克思是社会主义的鼻祖。
【答案】 A
2.“为主义而来,为主义而去”是李大钊革命一生的生动写照。这里的“主义”是指(  )
A.自由主义 B.改良主义
C.马克思主义 D.无政府主义
【解析】 李大钊在十月革命以后,发表文章积极宣传十月革命和马克思主义。
【答案】 C
3.1919年,李大钊发表《我的马克思主义观》一文,第一次系统介绍的内容不包括(  )
A.唯物史观 B.十月革命
C.政治经济学 D.科学社会主义
【解析】 十月革命是在《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》中的介绍。
【答案】 B
4.李大钊在《布尔什维主义的胜利》中指出:1917年的俄国革命,是立于社会主义之上的革命。上述认识的得出,主要是由于李大钊(  )
A.最早举起社会主义大旗
B.受马克思主义的影响
C.受到民主与科学的洗礼
D.站在中国共产党的立场
【解析】 材料信息表明,李大钊对十月革命有 ( http: / / www.21cnjy.com )了比较科学的认识。材料信息不能说明李大钊最早举起了社会主义的大旗,故A项错误;受到民主与科学的洗礼是指新文化运动前期,故C项错误;《布尔什维主义的胜利》写于1918年,中共成立于1921年,故D项错误。故答案为B。
【答案】 B
5.“登高一呼群山应,从此神州不陆沉。 ( http: / / www.21cnjy.com )大智若愚能解惑,微言如闪首传真。”这是老革命家林伯渠为1959年出版的《李大钊选集》的题诗,主要是指李大钊(  )
A.是《新青年》的撰稿人
B.在中国宣传马克思主义
C.发表了《文学革命论》
D.批判尊孔复古思潮
【解析】 从材料中“登高一呼群山应”“首传真”可知是说李大钊有首创之功的事件,只有B项符合。C项与史实不符,《文学革命论》是陈独秀的著作。
【答案】 B
6.五四运动以后,李大钊、陈独秀等人由传播民主与科学转而宣传马克思主义思想。这一历史现象表明(  )
A.民主与科学不符合中国的国情
B.马克思主义是完美无缺的思想
C.无产阶级普遍接受马克思主义
D.无政府主义等在中国影响很小
【解析】 本题实质考查五四运动前后我国社会主流思潮发生转变的内在原因。B、C两项犯了表述绝对化的错误,D项表述与历史事实相悖。
【答案】 A
7.中国知识分子看到改造中国的新路径,提出“到民间去”的号召,并开始深入到工人中间进行启蒙宣传,是在(  )
A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期
C.五四运动时期 D.国民革命时期
【解析】 由材料信息可知到工人中进 ( http: / / www.21cnjy.com )行启蒙宣传的是马克思主义,五四运动中工人阶级开始登上历史舞台并表现出伟大的力量,知识分子看到这一点,主张把马克思主义与中国工人运动相结合。
【答案】 C
8.李大钊在《庶民的胜利》中说: ( http: / / www.21cnjy.com )“……须知这种潮流,是只能迎,不可抗拒的。我们应该准备怎么能适应这种潮流,不可抵抗这种潮流。”这种“潮流”是指(  )
A.新文化运动 B.资产阶级民主革命
C.马克思主义传播 D.社会主义革命
【解析】 本题考查学生的识记能力。李大钊发表这篇文章是在十月革命之后,故此可判断此股潮流应为“社会主义革命”。故答案为D。
【答案】 D
9.胡适认为:“文明不是笼统造成的,是一点一滴地造成的。进化不是一个晚上笼统进化的,是一点一滴进化的。”这一思想实质上是(  )
A.提倡多研究些问题,少谈些“主义”
B.提倡民主与科学
C.反对马克思主义在中国的传播
D.宣传资产阶级改良主义
【解析】 胡适的这一观点充分反映了胡适的主张,即社会改造应该从点滴做起,反对进行全盘解决和暴力革命,反对马克思主义在中国的传播。故选C。
【答案】 C
10.以下是1917~1922年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计,观察图例,结合所学知识,能够得出的正确结论是(  )
A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮
B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊
C.为《每周评论》、《新青年》撰写文章的都是马克思主义者
D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪
【解析】 结合统计数据可知,马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮。
【答案】 A
11.1920年,陈独秀在《谈政治》一 ( http: / / www.21cnjy.com )文中说:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家……为现代社会第一需要。”这表明他(  )
A.开始宣传马克思主义
B.开始成为马克思主义者
C.开始酝酿成立共产党
D.倡导与工人运动相结合
【解析】 马克思主义主张用革命的手段推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的政权,陈独秀认可了这一观点,表明他开始成为马克思主义者。
【答案】 B
12.马克思主义的传播,对中国历史发展的影响包括(  )
①中国先进的知识分子接受了马克思主 ( http: / / www.21cnjy.com )义,成为马克思主义者 ②在此影响下,中国的马克思主义政党中国共产党诞生 ③中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来 ④受此影响,中国传统文化被彻底颠覆
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
【解析】 马克思主义传入中国后,陈独 ( http: / / www.21cnjy.com )秀、李大钊等先进的知识分子逐步成为马克思主义者,酝酿成立了中国共产党,并成为世界无产阶级革命的一个组成部分。④的说法错误。
【答案】 A
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义必胜的旗。到处所闻的,都是布尔什维主义的凯歌的声……试看将来的环球,必是赤旗的世界!
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
材料二 我在李大钊手下做图书馆助理员时 ( http: / / www.21cnjy.com ),已经很快地倾向马克思主义了,而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来,也有大帮助。我第二次赴京时,曾和陈独秀讨论我所读过的马克思主义书籍,陈本人信仰的坚定不移,在这也许是我一生极重要的时期,给我以深刻的印象。
——《毛泽东自传》
材料三 上海《劳动界》第 ( http: / / www.21cnjy.com )七册上刊登了海军造船厂工人写的《一个工人的宣言》,宣言说:“工人的运动,就是比黄河水还厉害还迅速的一种潮流。将来的社会,要使他变个工人的社会;将来的中国,要使他变个工人的中国;将来的世界,要使他变个工人的世界……俄国已经是工人的俄国……这个潮流,快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁,就要产生工人的中国。”
请回答:
(1)李大钊什么时间开始宣传马克思主义?另外,他还有哪些宣传马克思主义的著作?
(2)以毛泽东为代表的中国先进知识分子为什么倾向马克思主义?在接受马克思主义的过程中,对毛泽东影响较大的主要有谁?
(3)材料三所反映的中国工人思想的变化原因是什么?马克思主义者主要通过怎样的方式宣传马克思主义?
【解析】 本题主要考查李大钊等中国早期的马克思主义者宣传马克思主义以及其宣传对以毛泽东为代表的先进知识分子和中国工人的影响。
【答案】 (1)十月革命后。著作:《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等。
(2)原因:以马克思主义为指导的十 ( http: / / www.21cnjy.com )月革命取得胜利,给探索中的中国人指明了出路,只有马克思主义才能解决中国的问题,才能指导中国革命取得成功。李大钊、陈独秀。
(3)原因:马克思主义的影响。方式:利用《劳动界》等刊物,创办研究会,进行论战,深入工人群众等进行宣传。
14.1919年,在新文化运动主要参与者之间发生了著名的“问题与主义”的论战。阅读下列材料,回答问题。
材料一 这场大论战是马克 ( http: / / www.21cnjy.com )思主义与资产阶级改良主义在中国的最初一次激烈的较量;是以胡适为代表的资产阶级知识分子右翼与李大钊为代表的共产主义者的一次不可调和的斗争。
——萧超然《北京大学与五四运动》
材料二 胡适与李大钊之间的“问题与 ( http: / / www.21cnjy.com )主义”之争,过去把它讲成是敌对双方的斗争,事实上还是朋友之间的争论,双方都是反对封建主义旧思想、旧势力的。胡适的意思无非是主张改良,不赞成革命。后来胡适提倡好政府主义,李大钊又参加并在宣言上签了名。
——胡绳《论从五四运动到人民共和国成立》
材料三 经济问题的解决,是根本的解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题、家庭制度问题、子女解放问题、工人解放问题,都可以解决。
——李大钊《再论问题与主义》
材料四 我们改造社会,是要在实际上把他的弊病一点一滴、一桩一件、一层一层渐渐的消灭去,不是用一个根本改造方法,能够叫他立时消灭的。
——陈独秀《答郑贤宗》
(1)根据材料一、二,指出两种观点的差异之处。
(2)根据材料三、四,指出两种观点的差异之处。
(3)胡李的“问题与主义”之争,其本质区别在哪里?
【解析】 本题主要考查学生从材料 ( http: / / www.21cnjy.com )中获取解读材料信息和运用所学知识解析历史问题的能力。第(1)问从阶级属性或改造的手段、方法的角度概括即可。第(2)问依据材料从解决问题的方向或层次的角度概括。第(3)问从两人不同的指导思想分析回答,扣住思想的不同属性。
【答案】 (1)材料一认为双方界限分明,材料二认为双方的界限并不分明。
或:材料一认为双方的观点是完全对立的,材料二认为双方的观点有许多共同的地方。
或:材料一认为这是马克思主义和非马克思主义的较量,材料二认为这只是对革命与改良的不同看法。
(2)材料三认为必须先解决经济问题,才谈得上解决其他问题;材料四认为社会问题不存在什么根本的解决,所有的问题都需要一件一件解决。
(3)胡适坚持用资产阶级革命方式推进革命,李大钊主张用马克思主义指导中国革命,即要不要马克思主义。一、选择题
1.(2013·广州高二检测)袁世凯就任中华民国总统后说:“孔子之说,亘古常新……如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于(  )
A.压制民主科学思想   B.恢复儒家思想统治地位
C.弘扬民族传统文化 D.为复辟帝制做舆论准备
【解析】 本题考查学生的 ( http: / / www.21cnjy.com )分析理解能力。袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起尊孔复古的逆流,使旧道德、旧思想卷土重来,为其称帝作舆论准备,A、B两项为D项服务,C项表述与史实不符。
【答案】 D
2.近代有学者呼吁,青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位,脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张(  )
A.求强求富 B.变法维新
C.民主科学 D.共和革命
【解析】 考查分析理解能力。材 ( http: / / www.21cnjy.com )料中“摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位”信息倡导的是民主。“脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代”倡导的是科学。故选C。
【答案】 C
3.(2013·佛山高二检测)以下列著作、杂志为代表的历史运动中,最为彻底地批判了封建思想,动摇了封建统治思想基础的是(  )
A      B      C     D
【解析】 本题考查识记教材基础知识的能力。给出的四部著作中起到了彻底批判封建思想,动摇了封建统治思想基础的是新文化运动中的《新青年》。
【答案】 C
4.一战期间,陈独秀等人在上海 ( http: / / www.21cnjy.com )出版了一份以青年为对象的刊物,发刊词有这样两句话:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”作者“求变”主要是针对(  )
A.思想观念 B.军事技术
C.经济方式 D.教育制度
【解析】 提取题干中的关键信息“一 ( http: / / www.21cnjy.com )战期间”“陈独秀”“上海”“以青年为对象”等可以判断出是新文化运动,新文化运动是一场思想解放运动,故A项符合题意。
【答案】 A
5.20世纪初期,激进民主主义者发起的新文化运动是一场全面的文化转型运动。下列现象最能说明这一结论的是(  )
A.《青年杂志》创刊 B.白话文广泛使用
C.矛头直指专制制度 D.宣传民主与科学
【解析】 新文化运动对中国的政治、思想、 ( http: / / www.21cnjy.com )伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻影响,白话文的使用就是最显著的事例,从而为中国文化的发展提供了新的模式。
【答案】 B
6.1917年,《新青年》第2卷 ( http: / / www.21cnjy.com )第6期发表了胡适的《朋友》:“两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还,剩下那一个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单。”该诗(  )
A.具有明显的反封建斗争精神
B.否定了传统的道德观念
C.宣传了民主科学的思想理念
D.体现了文学革命的成果
【解析】 “两个黄蝴蝶,双双飞上天”等 ( http: / / www.21cnjy.com )诗句,带有平易、新鲜、通俗的特色,明显受到文学革命的影响,故D项符合题意;A、B、C三项均与题干材料中的信息及其内涵不符。
【答案】 D
7.(2012·上海高考)“一切传统均不 ( http: / / www.21cnjy.com )再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义,均找到支持者。”上述情景出现于(  )
A.戊戌变法时期 B.清末新政时期
C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期
【解析】 题中材料所述众多思想潮流在中国同时出现的时期,最早也只能是新文化运动时期。
【答案】 D
8.胡适在一封信中说:“有三 ( http: / / www.21cnjy.com )个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是《时务报》;一是《民报》;一是《新青年》。”这三个时代的共同主题是(  )
A.宣传西学 B.维新变法
C.救亡图存 D.民主共和
【解析】 三份报纸分别是维新派、革命派和激进派创办的,维新变法运动、辛亥革命、新文化运动三者共同的主题是救亡图存。
【答案】 C
9.下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义思想(新文化运动时期)的评价,哪项不是它们的共同点(  )
A.是中国民族资本主义发展的产物
B.在中国具有广泛的社会基础
C.是知识分子向西方学习的产物
D.是进步的和爱国的思想
【解析】 这些思想都没有发动人民群众的内容,因此也得不到人民群众的支持,不具有广泛的社会基础。其余选项是它们的共同点。
【答案】 B
10.当代历史学家袁伟时认为新文化运动是一场“告别中世纪的思想革命”,这一评论意在说明新文化运动的主要作用是(  )
A.扩大了个人自由 B.促进了思想解放
C.推动了科学发展 D.动摇了正统思想
【解析】 材料中的关键信息是“告别中世纪”,从反封建角度考查新文化运动的作用。
【答案】 D
11.毛泽东说,新文化运 ( http: / / www.21cnjy.com )动是“彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命”。对毛泽东所说“彻底”的理解,正确的是(  )
A.新文化运动与封建主义的彻底决裂
B.新文化运动彻底完成了反帝的任务
C.新文化运动彻底完成了反封建任务
D.肯定新文化运动否定传统文化的倾向
【解析】 新文化运动猛烈抨击以孔子和儒家 ( http: / / www.21cnjy.com )学说为代表的维护封建专制制度的旧道德、旧礼教,具有反封建斗争的彻底性,故正确答案为A项;B、C两项表述与新文化运动不符,D项不是对待传统文化的正确态度。
【答案】 A
12.陈独秀在《新青年》第五卷中谈及中 ( http: / / www.21cnjy.com )西文化时说:无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样”,“好像水火冰炭,断断不能相容”。对此观点认识不正确的是(  )
A.正确评价了传统文化的历史作用
B.提倡民主、科学,反对专制、愚昧
C.承认文化的时代性和社会差异性
D.儒家文化传统已不适应现代社会
【解析】 陈独秀只是将传统文化与西方文化进行了根本对立,并未评价中国传统文化,因此A项错误。其余选项是对对立观点的解读。
【答案】 A
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 孔子是历代专制之护符。
——李大钊
材料二 孔教鼓吹“不犯上作乱,把中国弄成一个制造顺民的大工厂”。
——吴虞
材料三 那其实是“吃人的礼教”。
——鲁迅
材料四 分明挂了共和招牌,而国会议员居 ( http: / / www.21cnjy.com )然大声疾呼,定要尊重孔教。……这腐旧思想布满国中,所以我们要诚心巩固共和国体,非将这班反共和国的伦理、文学等旧思想,完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行,就是这块共和国招牌,也是挂不住的……欲之信仰共和,必排孔教。
——陈独秀
请回答:
(1)上述四则材料在思想上有何相似之处?
(2)新文化运动倡导者们为何发表上述言论?
(3)材料四中“共和招牌”当时的全称是什么?谁在执政?国会议员“尊重孔教”的真实意图何在?
(4)陈独秀“信仰共和,必排孔教”反映了新文化运动倡导者思想的什么特点?
【解析】 本题围绕新文化运动的代 ( http: / / www.21cnjy.com )表人物选取材料,考查学生对新文化运动的内容、指导思想的理解。第(1)问依据新文化运动的指导思想即可判断。第(2)问考查课本基础知识。第(3)问依据材料结合时代背景分析。第(4)问考查学生分析评价问题的能力,注意把握新文化运动的局限性。
【答案】 (1)反对以孔子的儒学为代表的旧道德(或反对孔教)。
(2)以儒学为代表的旧道德、旧礼教是维护封建专制的工具,是其统治的理论基础。新文化运动倡导民主与科学,反对愚昧迷信,必然要反对孔教。
(3)中华民国。北洋军阀。意图:为复辟帝制服务,麻痹人民,维护封建专制主义和封建地主阶级的利益。
(4)对东西方文化看法存在绝对否定和绝对肯定的片面性。
14.阅读下面材料:
受过西方教育或影响的新知识 ( http: / / www.21cnjy.com )分子,鼓吹在国民生活的哲学基础方面,进行一场激烈变革。……就深度和广度而言,这场思想变革超过1895~1911年期间的变革。的确,有些论者认为自春秋战国时期(公元前722~公元前221年)以来,中国历史上还没有发生过如此剧烈及根本的社会和思想变革。
——徐中约《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》
请回答:
(1)春秋战国时期的思想变革是指什么?这次思想变革出现的原因是什么?
(2)1895~1911年期间,中国的政治观念发生了哪些变革?发生变革的共同原因是什么?
(3)民国初年发生的这次思想变革是指什么?为什么说“就深度和广度而言,这场思想变革超过1895~1911年期间的变革”?
【解析】 第(1)问春秋战国时期由 ( http: / / www.21cnjy.com )于国家处于四分五裂的状态,在意识形态方面的影响就是百家争鸣的出现,分析其出现的原因时可从政治上的分封制、宗法制的破坏、经济上井田制的瓦解入手。第(2)问注意时间及政治观念的限制,分析原因时可从政治、经济、思想等方面分析。第(3)问“民国初年”这一信息是解答本问的关键所在,1915年新文化运动开始,其影响超过“1895~1911年期间的变革”指的是在政治和思想方面对专制主义的空前打击。
【答案】 (1)变革:百家争鸣。
原因:①政治:分封制瓦解;局势动荡。②经济:井田制瓦解,小农经济发展。③文化:私学兴起;士阶层活跃。
(2)变革:维新变法思想发展,民主共和思想兴起。
原因:①民族危机深重。②君主专制严重阻碍中国的发展。③随着资本主义经济的发展,民族资产阶级力量壮大。④启蒙思想的传播。
(3)变革:新文化运动。
原因:①在政治上和思想上给专制主义以空前沉重打击。②动摇了传统礼教的统治地位。③促使更多的人迫切追求民主、科学、真理、进步。一、选择题
1.右图中人物被誉为中国近代睁眼看世界的第一人,主要因为他(  )
A.编译外国书籍,重新认识世界
B.认识到清政府的腐败
C.认识到鸦片泛滥的严重危害
D.领导了禁烟运动
【解析】 林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,主要是因为他编译外国书籍,首先开始重新认识世界。
【答案】 A
2.书评:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”等评论的对象应是(  )
A.《海国图志》     B.《新学伪经考》
C.《孔子改制考》 D.《新青年》
【解析】 本题考查提取材料有效信息的能力。从 ( http: / / www.21cnjy.com )材料信息“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”可以看出是对《海国图志》的评价,因为这本书提出了“师夷长技以制夷”的主张。
【答案】 A
3.林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是(  )
A.提出了建立新式海军的主张
B.主张仿行西方的民主制度
C.翻译了外国书籍
D.启迪人们去关注世界形势,探索救国之路
【解析】 本题考查学生分析问题的能力。林则 ( http: / / www.21cnjy.com )徐、魏源主张向西方学习科学技术,主张“师夷长技以制夷”,最主要的贡献是冲破了传统封建思想的束缚,引导人们关注世界形势,探索救国之路。林则徐、魏源是地主阶级,所以B项错,A项属于洋务运动内容,C、D两项比较,最重要的应是D项。
【答案】 D
4.冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常各教为原本,辅以诸国富强之术。”对此言论最恰当的提炼是(  )
A.反抗侵略 B.中体西用
C.政治改良 D.全盘西化
【解析】 这是中国地主阶级洋务派的观点,即“中体西用”。其余选项与题意不符。
【答案】 B
5.“泰西各国一切政事皆无足取法,惟武备则力求讲求……惟恐船坚炮利四字则精益求精。”这一论述属于下列哪一派别的观点(  )
A.洋务派 B.维新派
C.顽固派 D.立宪派
【解析】 材料的意思是只学习西方的坚船利炮,即科学技术,而不改变封建制度。很明显属于地主阶级洋务派。
【答案】 A
6.下图是1912年中国初中的课程表,从该课程表中,可以看出(  )
A.西学开始传入中国
B.体现了“学以致用”观念
C.中华民国政府大力提倡发展新式教育
D.中国的教育内容和思想观念发生了根本性变化
【解析】 西学开始传入是明朝时期,排除A。从 ( http: / / www.21cnjy.com )图中无法判断是政府还是学校设置的课程表,排除C。课程表中仍然有修身国文课,不能说明发生根本变化。从课程内容设置来看大都是实用课程,故答案选B。
【答案】 B
7.“体用者,即一物而言之也,有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以牛为体以马为用者也。”(严复)这一言论(  )
A.是开展洋务运动的理论依据
B.是对守旧派冥顽不化的抨击
C.是维新派与革命派正面交锋
D.动摇“中体西用”的理论根据
【解析】 提取材料信息:“未闻 ( http: / / www.21cnjy.com )以牛为体以马为用者也”说明严复对“中体西用”理论充满鄙视,因此符合D项内容。严复生活在19世纪中期,此时洋务运动已经开始。材料中没有体现B、C两项。
【答案】 D
8.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了中国近代前期的历史发展主流。下列关于中国近代前期历史发展主流的表述,最为确切的是(  )
A.推翻清朝统治,发展资本主义
B.争取民族独立,反抗外来侵略
C.建立民主共和制度,清除外国侵略势力
D.争取民族独立,实现中国社会近代化
【解析】 近代前期是指1840~1919年。 ( http: / / www.21cnjy.com )这一时期,中国外受帝国主义的侵略,内有封建势力的统治。因此,摆在中国人民面前的主要任务有两个:反对帝国主义侵略,实现民族独立;反对封建统治,实现社会近代化。故选D。
【答案】 D
9.19世纪90年代,康有为新思想的基本特点是(  )
A.提倡“师夷长技以制夷”
B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德
C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和
D.把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合
【解析】 本题考查学生分析 ( http: / / www.21cnjy.com )问题的能力。A项是魏源的思想;B项是新文化运动的内容;C项学习西方科技是洋务派的主张,民主共和是革命派的主张。康有为是打着孔子的旗号宣传维新变法理论,即D项。
【答案】 D
10.严复是从福州“三坊七巷”走出的近代历史名人,其主要成就是(  )
A.翻译《天演论》 B.领导实业救国
C.领导新文化运动 D.编写《海国图志》
【解析】 严复主要成就是翻译《天演论》。
【答案】 A
11.20世纪初,梁启超指 ( http: / / www.21cnjy.com )出“易姓者固不足为Revolution(革命),而Revolution又不必易姓。”这反映他的政治意图是反对(  )
A.社会变革 B.推翻清朝
C.变革封建制度 D.发展资本主义
【解析】 梁启超主张的落脚点是“Re ( http: / / www.21cnjy.com )volution又不必易姓”,即主张通过非革命的方式改良政治,其实主张君主立宪政体,不主张完全推翻清朝。
【答案】 B
12.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的革命纲领。其中的“驱除鞑虏”的积极意义主要在于(  )
A.发展资本主义 B.推翻专制统治
C.建立民主政治 D.实现民族独立
【解析】 根据题干信息和所学史实,孙中山的三民主义中的民族主义是要推翻满洲贵族的专制统治。故选B。
【答案】 B
二、非选择题
13.(2012·山东高考)在历史发展中 ( http: / / www.21cnjy.com ),个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854~1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读材料,回答问题。
材料一 严复早期经历简表
时间 主要活动
1867年 入福州船政学堂学习驾驶
1871年 在“建威”“扬威”舰实习
1877年 被选派前往英国学习轮船驾驶
1879年 任福州船政学堂教习
1880年 任北洋水师学堂教习
1890年 任北洋水师学堂总办
材料二 第由是而观之,则及今而图自 ( http: / / www.21cnjy.com )强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权、练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立。
——严复《原强》(1895年)
(1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。
(2)据材料二,指出在对“自强”问题的认识上,严复与洋务派相比有何进步之处。
(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
【解析】 解答本题的关键是读懂材料 ( http: / / www.21cnjy.com )并最大限度地从材料中提取有效信息。第(1)问从鸦片战争后,中国的民族危机、西学东渐和洋务运动的影响等方面作答。第(2)问考查1895年甲午中日战争中国战败后,严复的主张与洋务派相比的进步之处,主要从对于“标”“本”的认识上考虑。第(3)问从政治、经济、思想等多个方面阐释原因。
【答案】 (1)鸦片战争后,民族危机严重;西学东渐,有识之士开始向西方学习;洋务运动兴起,创建海军,兴办新式教育。
(2)洋务派主要强调学习西方 ( http: / / www.21cnjy.com )的先进技术;严复认为学习西方的先进技术只是治标,提高国民素质才是治本;与洋务派相比,严复的进步之处在于主张标本兼治,重在治本。
(3)西方列强侵略,民族危机空前严重;清朝政府的腐朽统治;民族资本主义经济薄弱;保守势力强大,封建思想根深蒂固。
14.阅读下列材料:
材料一 魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”,并认为“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。
材料二 《请定立宪开国会》载:“ ( http: / / www.21cnjy.com )上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”
材料三 孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街 ( http: / / www.21cnjy.com )戏院的演说》:“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆清朝政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。”
请回答:
(1)从材料一看,魏源对“夷”有何认识?“制夷”的本质是什么?
(2)根据材料二,说明维新变法最重要的是什么?比起魏源,康有为在学习西方方面有什么进步性?
(3)从材料三看,就改造中国的方法和目的而言,孙中山的思想主张是什么?
(4)根据上述材料概括指出近代中国人对“西学”认识上的发展趋势。
【解析】 解答本题主要是阅读理解材料,按照题目要求处理材料信息,结合所学知识回答问题。
【答案】 (1)认识:西方国家的军事装备、军队的训练、管理方面优于中国。本质:抵御外国的侵略。
(2)实行君主立宪制。进步性:不仅要学习西方的军事和技术,更应该学习西方的政治制度。
(3)方法上主张革命;目的上主张建立资产阶级共和国。
(4)由盲目排外到主动学习;由学习技术到学习制度;由宣传思想到付诸实践。综合检测(三)
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2012·天津高考)戊戌变法期间, ( http: / / www.21cnjy.com )湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是(  )
A.提倡维新变法     B.鼓励人们向西方学习
C.宣传科学救国 D.劝导国人放弃天朝观念
【解析】 本题考查学生解读历史史料的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )自古以来,中国人大都认为“天圆地方”,中国处于世界的中心,是“天朝上国”。鸦片战争惊醒了中国人的迷梦,先进的中国人开始了解世界,摒弃“天朝”观念,学习西方。本题材料“中国并不在中央”就是要劝导中国人放弃天朝观念。
【答案】 D
2.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了(  )
A.民主科学,自由平等    B.民主共和,主权在民
C.托古改制,变革维新 D.开设议院,变法图存
【解析】 本题考查对中国近代资产阶级派别政 ( http: / / www.21cnjy.com )治主张的理解。根据题干信息和所学史实可知,A项是资产阶级激进派的主张;B项是资产阶级革命派的主张;C项是资产阶级维新派康有为的政治主张的核心特点,带有保守性;根据梁启超革命之“功在革新开国之思想界”应该指的是D。
【答案】 D
3.中国近代一位人士认为:“君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。”此人实际的政治主张是(  )
A.维护君主专制 B.主张君主立宪
C.废除封建制度 D.倡导民主共和
【解析】 材料中的含义是既反对君主专制,又反对人民有权,因此主张“君民共主”,这与“君主立宪制”相符。
【答案】 B
4.在近代中国,维新派和革命派都为国家的政治民主化进程作出了重要贡献。以下关于两个派别关系的表述正确的是(  )
A.针锋相对、誓不两立 B.齐心协力、相得益彰
C.异曲同工、殊途同归 D.相互交融、共生共长
【解析】 本题从维新派和革 ( http: / / www.21cnjy.com )命派的异同点来分析。维新派主张改良,实行君主立宪;革命派主张革命,实行民主共和制,这是“异曲”;维新派和革命派都主张学习西方,反对君主专制,实行资产阶级民主政治,救亡图存,这是“同工”;维新派开展了自上而下的维新变法运动,革命派发动辛亥革命,推翻清朝统治,建立中华民国,这是“殊途”。革命派和维新派都推动了中国民主化进程(或推动了中国的现代化),但最终都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,这是“同归”。
【答案】 C
5.鲁迅先生曾说:“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是
(  )
A.鸦片战争——开眼看世界
B.第二次鸦片战争——中学为体,西学为用
C.八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想
D.甲午中日战争——维新变法,救亡图存
【解析】 材料中鲁迅的话实质上是说中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的社会变革与外来侵略之间的关系,A、B、D三项中外来侵略活动引起的中国社会思想的变动均正确,C项中思想变动是新文化运动,与C项中外来侵略活动联系不密切,故选C项。
【答案】 C
6.“爱国却不爱中国旧文化,反帝却崇拜帝国主义文化。”这是对下列哪一重大历史事件的评价(  )
A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
【解析】 题干反映当时中国知识分子 ( http: / / www.21cnjy.com )否定中国传统文化,而肯定西方文化。四个选项都是中国知识分子向西方学习、寻求救亡图存的道路的实践,然而只有新文化运动是全盘的否定与肯定中西方文化。
【答案】 D
7.(2012·福建高考)学者殷海 ( http: / / www.21cnjy.com )光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导(  )
A.自强与求富 B.进化与革新
C.改良与革命 D.民主与科学
【解析】 解答本题要注意三点:一是五四运动; ( http: / / www.21cnjy.com )二是“打倒偶像”“启蒙”;三是“中国知识最光荣的运动”。结合以上三点可知殷海光认为五四运动倡导民主与科学,故D项正确。
【答案】 D
8.新文化运动是资产阶级民主科学观念与中国传统专制观念的斗争。它反映了(  )
A.“民主共和”观念深入人心
B.“尊孔复古”逆流泛滥
C.马克思主义在中国广泛传播
D.中西文化观念的激烈碰撞
【解析】 新文化运动是20 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪早期中国文化界中的思想解放运动。它崇尚科学,反对封建迷信,猛烈抨击封建思想。A项是辛亥革命的历史意义。B项不符合新文化运动的相关内容。C项是新文化运动后期的主要内容。
【答案】 D
 李大钊   胡适
9.右图人物之间的“问题”和“主义”之争实质上是(  )
A.要不要宣传民主与科学
B.要不要进行文学革命
C.要不要宣传马克思主义
D.要不要宣传三民主义
【解析】 胡适实际上是反 ( http: / / www.21cnjy.com )对马克思主义在中国的传播,李大钊认为必须有一个根本解决,即通过马克思主义指导才能实现根本解决。因而二者争论的实质是要不要宣传马克思主义。
【答案】 C
10.1929年5月4日,国民党上海特 ( http: / / www.21cnjy.com )别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是(  )
A.马克思主义 B.自由恋爱观
C.实业救国论 D.民主与科学思想
【解析】 B、C、D三项的思想都未超越 ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级民主思想的范畴,而马克思主义是无产阶级革命斗争学说。1929年,大革命失败后的国民党上海特别市执行委员会,其立场已经右转,因此他们视觉下所说的“过火”的思想指的应该是马克思主义。
【答案】 A
11.陈独秀、毛泽东等先进的知识分子选择马克思主义,是因为他们认为
(  )
A.马克思主义是比较科学的理论
B.马克思主义指导了中国的工人运动
C.马克思主义能解决中国的问题
D.除马克思主义外没有其他的政治理论可选择
【解析】 革命理论要有强大的生命力 ( http: / / www.21cnjy.com ),必须客观反映社会发展规律,能够指导人们改造社会,使国家民族走上独立富强的道路。A项是选择的前提,更重要的是马克思主义可能对中国带来的积极影响;B、D两项与史实不符。故选C。
【答案】 C
12.“西学东渐”过程中在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是
(  )
①民主与科学 ②民主共和 ③君主立宪 ④马克思主义
A.①②③④   B.②①④③
C.③②①④ D.③①④②
【解析】 ①是在新文化运动时期,②是在辛亥革命前后,③是维新派的主张,④是在新文化运动后期。综合分析,C项排列正确。
【答案】 C
二、非选择题(本大题共2小题,第13题13分,第14题27分,共40分)
13.(2012·江苏高考)史家有时会修正自己对历史的认识,萧公权的康有为研究即为一例。阅读下列材料:
材料一 二十多年前草写《中国政治思想史》 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候,我所看见康氏的著作不过是现在所看见中的一小半。他的思想,我既不能有全面的认识,也不曾作深入的剖析。因此我的论断不免有舛误的地方。例如我说:“康氏以立宪为保皇之手段,故其所号召者为假民权。托孔子以为变法之口实,故其所号召者为假维新。”多看他的著作,细研他的思想之后,我发现这个论断几乎与真相恰相反背。现在我认为这两句话可以改为“康氏以保皇为立宪之手段,其所号召者为渐进之真民主。谓孔子为改制之圣人,其所企求者实为制度与思想之一体维新。”我现在的看法……可以说是遵行“过则勿惮改”的古训。
——萧公权《问学谏往录》
材料二 萧公权于1940年写作《中国 ( http: / / www.21cnjy.com )政治思想史》时,亦不免认为康有为反对革命。……直到后来看到大批有关康氏的原始材料,才摆脱……(某种)史观的阴影,对康氏有新的认识,所谓“假民权”、“假维新”,原来都是真的。
——汪荣祖《康有为论》
材料三 从历史的观点来看,这件事也许有某种意义:我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。
——恩格斯《自然辩证法》
请回答:
(1)结合所学知识,说明材料一中“制度与思想之一体维新”的内涵。(4分)
(2)运用上述材料,结合所学知识,以萧公权的康有为研究为例,以“时代、史家与历史认识的修正”为主题进行论证。(9分)
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;250字左右)
【解析】 本题考查结合具体材料并运用历 ( http: / / www.21cnjy.com )史唯物主义观点及新的历史研究方法评价人物。第(1)问可从材料中提取信息,抨击专制皇权,主张建立君主立宪制度,宣传西方社会思潮,从而实现制度变革和思想解放的“一体维新”。第(2)问考查历史研究方法,具有开放性、探究性。要求紧扣探究主题,并结合所学知识进行充分论证。
【答案】 (1)内涵:抨击专制皇权;提倡君主立宪制度;宣传近代西方学说:政治制度变革和思想启蒙的双重目的。
(2)略。
14.阅读下列材料:
材料一 今恶西法者见六经古史之 ( http: / / www.21cnjy.com )无明文,不察其是非损益而概屏之,如诋洋操为非,而不能用古法练必胜之兵; 诋铁舰为费,而不能用民船为海防之策,是自塞也。自塞者,令人固蔽傲慢,自陷危亡,略知西法者又概取经典所言而傅会之,以为此皆中学所已有。如但诩借根方为东来法,而不习算学,但矜火器为元太祖征西域所遗,而不讲制造枪炮,是自欺也。自欺者,令人空言争胜,不求实事。溺于西法者甚或取中西之学而糅杂之,以为中西无别,如谓《春秋》即是公法,孔教合于耶苏,是自扰也。自扰者,令人眩惑狂易,丧其所守。综此三蔽,皆由不观其通。……不必尽索之于经文,而必无悖于经义。如其心圣人之心,行圣人之行,以孝弟忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汔机,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。
——张之洞《劝学篇·设学》
材料二  特发明孔子为改制教主,六经皆 ( http: / / www.21cnjy.com )孔子所作,俾国人知教主,共尊信之。皇上乙夜览观,知大圣之改制,审通变之宜民,所以训谕国人,尊崇教主,必在是矣。
——康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子
纪年而废淫祀折》(1898年6月)
材料三 孔教和共和乃绝对两不相容之物,存其 ( http: / / www.21cnjy.com )一必废其一,此义愚屡言之。张(勋)、康(有为)亦知之,故其提倡孔教必掊(注:pǒu抨击)共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。
——陈独秀《复辟与尊孔》
材料四 世界各地的孔子学院开办情况表(截至2006年9月):
地区 亚洲 欧洲 美洲 非洲 大洋洲
数量(单位:所) 31 41 27 6 3
——中国教育新闻网
请回答:
(1)概括指出材料一中张之洞的主要观点。反映这一观点的社会实践活动是什么?(4分)
(2)材料二中康有为对待传统儒学的态度是什么?指出其主要意图。(6分)
(3)据材料三,指出陈独秀对传统儒学的态度。结合所学知识概述这一态度在当时的进步作用。(8分)
(4)材料四中孔子学院在全球开办的原因是什么?我们应如何对待以儒学为代表的传统文化?(9分)
【解析】  本题考查中国近 ( http: / / www.21cnjy.com )代前期向西方学习的历程。第(1)问,张之洞属于洋务运动的代表人物,根据材料并结合所学知识回答。第(2)问,康有为打着孔子旗号宣传变法是为了减少变法阻力。第(3)问,新文化运动全盘否定儒学,其作用是动摇了儒家思想的统治地位。第(4)问原因注意从儒家思想内容、儒家思想的现代价值等角度回答。
【答案】 (1)观点:“中体西用”。实践:洋务运动。
(2)态度:利用儒家思想。意图:宣传维新思想;减少变法阻力。
(3)态度:全盘否定传统儒学。作用:维护共和政体,猛烈冲击封建思想的统治地位;使人们思想得到了空前解放。
(4)原因:以儒学为代表的传统文化内涵 ( http: / / www.21cnjy.com )丰富,影响力大;中国的崛起,中国的思想文化影响力扩大;传统儒学有利于世界和谐,世界发展需要中国传统文化的滋润。态度:批判与继承(或取其精华、去其糟粕)。