中小学教育资源及组卷应用平台
第四章 植物与土壤竞赛与培优专题训练卷
考试时间:100分钟;命题人:马鹏炎
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
选择题(共20小题,每空3分,合计60分)
1、在光学显微镜下看到,当细胞失水时,植物细胞不如动物细胞收缩得那么显著,这是因为( )
A.质膜的伸缩性不同 B.质膜上的小孔数目不同
C.细胞的渗透压不同 D.植物细胞有细胞壁
【答案】D
【解答】解:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核和线粒体,通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁位于细胞表面,通常是指包围原生质膜的一层较为紧韧且略带弹性的结构。厚约10~80nm,一般占细胞干重的10~25%.细胞壁的主要功能维持细胞外形;
具有保护作用,能够提高细胞的机械强度,可以保护细胞免受机械损伤和渗透压等外力的破坏;植物细胞有细胞壁和细胞膜,而动物细胞只有细胞膜。脱水时动、植物细胞的细胞膜都会收缩,动物细胞外层只有细胞膜,所以观察明显。植物细胞膜外有细胞壁,细胞壁具有支持作用,不会收缩,因此植物细胞变化较小观察不明显。
故选:D。【版权所有:21教育】
2、林业工人伐树后,常连同枝叶放在山上,数周后削枝锯成圆木运往山下.这种处理的目的是( )
A.让叶内有机物全部传送到树干中
B.让叶继续进行一段时间光合作用
C.利用叶片散失树干中的水分
D.便于剥下树皮
【答案】C
【解答】解:林业工人伐树后,常连同枝叶放在山上,可以充分利用蒸腾作用散失水分,同时,这样一些时间,树干木质更好更硬,重量也轻了几分。
故选:C。21教育网
3、某同学在探究植物体内的物质运输时,设计1如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插入红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入,一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度.在以下研究中:21教育名师原创作品
①探究植物体内物质运输的方向;
②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系;
③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系.
则通过本实验能完成的是( )
A.①②③ B.只有②③ C.只有①② D.都不能完成
【答案】A
【解答】解:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插入红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入),一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。丙去掉顶芽后倒置和丁插入的红色稀盐水中,唯一不同的变量导管的方向不同,可以①探究植物体内物质运输的方向;乙、丁唯一不同的变量是叶片,因此可以②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系:丁、戊唯一不同的变量是盐水浓度,因此可以③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系,故通过本实验能完成的是①、②、③。
故选:A。21·cn·jy·com
4、(2022 宁津县一模)盛夏的中午,许多陆生植物由于强烈的阳光照射而叶片微卷,叶柄下垂,且持续较长时间。下列相关说法正确的是( )
A.为减少水分过度蒸发,部分气孔暂时关闭,植物蒸腾作用减弱
B.此时部分气孔暂时关闭,植物光合作用增强
C.此时植物的呼吸作用不会受影响
D.此时植物体内水分和无机盐的运输停止
【答案】A
【解答】解:气孔是气体进出的门户。
A、气孔是气体进出的门户,盛夏的中午,温度高,气孔关闭,能降低蒸腾作用,减少水分的散失,正确。
B、盛夏的中午,温度高,气孔关闭,进入植物内的二氧化碳减少,植物光合作用减弱,错误。
C、在一定的范围内温度影响生物的生理活动,如呼吸作用,温度高呼吸作用强,温度低呼吸作用减弱,错误。
D、植物体内水分的运输的动力来自于蒸腾作用,蒸腾作用减弱,水分的运输变慢,但不停止。符合题意,错误。
故选:A。【出处:21教育名师】
5、某同学在三个地点考察了三株植物的根系在土壤中的分布状况(如图所示),对此图所作的下列推测中,你认为正确的是( )
A.三株植物属不同种类型
B.三株植物生长时间长短不一
C.三地土壤中水肥分布深浅不同
D.三株植物播种深浅不一
【答案】C
【解答】解:A、如图可知,三株植物的根都是直根系,可能属于同一个类型。A错误。
B、三株植物的根系生长都很旺盛、发达,时间应该差不多。B错误。
C、植物的根具有向地性、向水性、向肥性,图中甲根系偏右生长,应该是右边水肥充足;乙的根系偏上生长,应该是上边水分充足;丙的根系偏下生长,应该是下边水分充足。C正确。
D、从图中可知,三株植物的根长度差不多,因此播种深浅差不多。D错误。
故选:C。
6、如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下,光合作用效率的变化情况。请据此图分析,下列叙述中不正确的是( )
A.温度升高,甲植物的光合作用效率降低
B.温度升高,乙植物的光合作用效率变化很小
C.甲植物较适合生长在热带地区
D.乙植物则可以生长在亚热带地区
【答案】C
【解答】:A、温度升高,甲植物的光合作用效率降低,A正确;
B、温度升高,乙植物的光合作用效率变化很小,B正确;
C、甲植物随着叶片温度的增加,光合速率逐渐降低,甲植物较适合生长在温带地区,C错误;
D、乙植物随着叶片温度的增加,光合速率保持不变,乙植物则可以生长在亚热带地区,D正确。
故选:C。21cnjy.com
7、果农用斧的钝头在树干上敲打,使树干韧皮部受轻伤,为什么结的果实反而更大?( )
A.促使激素更多地运送到果实,刺激果实生长
B.刺激树干产生更多的激素,刺激果实的生长
C.阻断部分有机物向下运输,使有机物更多地输送到果实中
D.使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中,促进果实的生长发育
【答案】C
【解答】解:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而不在树皮,植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部(树皮包括表皮和韧皮部)内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而向下运输到植物体的全身。形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞,能不断分裂出新的木质部和韧皮部。果农用斧的钝头在树干上敲打,使树干韧皮部受轻伤,阻断部分有机物向下运输,使有机物更多地输送到果实中。
故选:C。2-1-c-n-j-y
8、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是( )
A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用
【答案】A
【解答】解:植物放在阳光下,同时进行三种作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用从外界吸收二氧化碳,释放出氧气,重量变化不大;呼吸作用吸收氧气,释放了二氧化碳,重量变化也不大;植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它要:1,促进植物体内水分及无机盐的运输; 2,促进根部对矿质离子的吸收; 3,降低植物叶片表面的温度;所以此装置的重量减轻主要是蒸腾作用造成的。
故选:A。【来源:21cnj*y.co*m】
9、植树节当天,某学校组织开展“植树3 12,护绿365”植树活动,在植树过程中剪掉部分枝叶的主要目的是( )
A.体积小,方便移栽
B.降低光合作用的强度
C.降低蒸腾作用的强度
D.降低呼吸作用的强度
【答案】C
【解答】解:植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片,刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力较弱,而蒸腾作用散失大量的水分,为了减少水分的散失,降低蒸腾作用,常常去掉一部分枝叶。因此在植树过程中剪掉部分枝叶的主要目的是降低蒸腾作用的强度。
故选:C。
10、以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
B.根对无机盐的吸收,不消耗能量
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
【答案】D
【解答】解:绿色植物的生理活动包括:光合作用、蒸腾作用、呼吸作用。
A、在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用。故不符合题意。
B、根吸收无机盐是主动运输的过程,所以要消耗能量。故不符合题意。
C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分的吸收与运输。无机盐只能吸收不能运输,故不符合题意。
D、当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。故符合题意。
故选:D。
11、(2022秋 峡江县期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )杨树叶片的正面绿色深,而背面绿色浅一些,这是因为( )
A.海绵组织含叶绿体较多
B.栅栏组织含叶绿体较多
C.上表皮细胞含叶绿体较多
D.下表皮细胞含叶绿体较多
【答案】B
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉包括栅栏组织和海绵组织。
【解答】解:下面是叶片的结构模式图:
从图中可以看出:上表皮靠近栅栏组织,栅栏组织细胞排列紧密,叶绿体含量多;而下表皮靠近海绵组织,海绵组织排列疏松,叶绿体少因此杨树叶片的正面绿色深,而背面绿色浅一些。
故选:B。
12、2019年1月4日,“玉兔二号”登录月球背面。科学家设想:假如环境条件成熟,要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤,可能需要经过( )
①形成原始月壤,积累有机质和养分;②岩石风化;③高等植物生长;④形成矿物颗粒,释放矿物成分;⑤腐殖质不断积累、成熟月壤形成;⑥低等植物着生www.21-cn-jy.com
A.①②③④⑤⑥ B.②④⑥①③⑤ C.①③⑤②④⑥ D.③⑤⑥④②①
【答案】B
【解析】最初的地球上并没有土壊,土壤的形成从岩石风化开始的,然后在多种因表的作用下形成的,对照题目解题即可。
土壤是在岩石、气候、生物、地形和时间五大因素综合作用下的产物:1.在风化作用下,养分的释放与流失,2.在低等生物、微生物作用下,有机质积累,形成原始月壤,积累有机质和养分,3.在高等生物作用下,营养富集(有机质重新合成腐殖质) 腐殖质不断积累、成熟月壤形成 。生物在土壤形成过程中起主导作用,故假如环境条件成熟,要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤,可能需要经过②岩石风化④形成矿物颗粒,释放矿物成分⑥低等植物着生①形成原始月壤,积累有机质和养分③高等植物生长⑤腐殖质不断积累、成熟月壤形成,B正确。
13、荷花是我国十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部
C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收上来的
D.氮肥可以促进其根系发育、花芽分化
【答案】B
【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
A、荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上和白天都要进行,故说法错误。
B、叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部, 故说法正确。
C、有机物是植物光合作用制造的,故说法错误。
D、氮肥主要是能促使农作物的茎叶生长茂盛,磷肥能促进农作物根系发达,故说法错误。
14、双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出人及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 ( )
A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关 D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大
【答案】C
【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。
A、植物的叶表皮细胞具有细胞壁;故A错误;
B、气孔的开合能够影响气体的进出,能够影响植物的光合作用强弱;故B错误;
C、蒸腾作用离开叶片是水是气态的,水由液态到气态,是汽化的过程,汽化能够吸热;故C正确;
D、叶片浸入浓盐水后,细胞失水含水量减少,气孔关闭;故D错误;
15、(2022秋 海港区校级期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )水分从土壤中进入叶片,其移动顺序是( )
①成熟区表皮细胞内层细胞 ②根毛细胞 ③土壤溶液 ④导管 ⑤叶片
A.③→①→②→④→⑤
B.③→④→②→①→⑤
C.③→②→①→④→⑤
D.③→②→④→①→⑤
【答案】C
【解答】解:成熟区,也称根毛区。成熟区是吸水的主要部位。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
水分进入植物体并在植物体内输导的途径是:土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。
故选:C。21·世纪*教育网
16、(2022春 肥城市期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )下面是兴趣小组探究植物蒸腾作用的实验图示(同一植物四个枝条的叶片大小和数量一致,四个量筒内的水量相同,且水面都滴有植物油。实验前按照图示处理,实验时在阳光下照射3小时),实验结果如下表。有关叙述错误的是( )
装置 3小时后量筒内减少
的水量(单位:毫升)
甲 X
乙 16毫升
丙 10毫升
丁 2毫升
A.植物油的作用是防止量筒中的水分因自然蒸发影响实验效果
B.对比甲和丁的实验结果可以得出蒸腾作用主要通过叶片进行
C.根据图示和表中实验数据,可推断甲装置的X值应是26毫升
D.乙比丙散失水量多的原因是叶片下表面比上表面有较多的气孔
【答案】C
【解答】解:A、植物油的作用是封住液面,防止量筒中的水分因从自然蒸发影响实验效果。A正确。
B、对比甲和丁就形成了以叶片为变量的对照实验,所以实验结果可以得出蒸腾作用主要通过叶片进行。B正确。
C、叶片下表面比上表面有较多的气孔,通过上表皮散失的水分要比通过下表皮散失的水分少,所以根据图示和表中实验数据,可推断甲装置的x值应小于26毫升。C错误。
D、叶片下表面比上表面有较多的气孔,通过下表皮散失的水分要比通过上表皮表皮散失的水分多。所以乙比丙散失水量多D。
故选:C。
17、叶是植物重要的营养器官,植物的很多生理活动,都要通过叶来完成。如图是叶的结构示意图,其中气体交换和水分散失的门户是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解答】解:当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,④气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
故选:D。
18、如图为绿色植物三大生理作用的概念图,下列不正确的一项是( )
A.①②③表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用
B.根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过⑤导管向上运输到各个器官
C.植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处
D.根吸收水分的主要部位是成熟区,气孔是植物气体交换的窗口
【答案】A
【解答】解:A、光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此①表示光合作用;呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳②表示呼吸作用;蒸腾作用释放水分,因此③表示蒸腾作用,错误;B、导管运输水分和无机盐,方向是自下而上。根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过⑤导管向上运输到各个器官,正确;C、筛管运输有机物,方向是自上而下。植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处。正确;D、成熟区有根毛,增大了吸水面积,因此成熟区是吸收水分的主要部位;气孔是进行气体交换的窗口,正确。
故选:A。
19、如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是( )
A.光 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
【答案】D
【解答】:气孔的张开和关闭是由保卫细胞控制的,保卫细胞壁厚度不均,靠近气孔的一侧壁厚,不易伸展,背气孔腔的一侧壁薄,容易伸展。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开,反之,气孔就关闭。故如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是水。
故选:D。21*cnjy*com
20、在橡胶林里,经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶,用来收集从树皮中流出的乳白色液体。流出这种液体的结构( )
A.树皮 B.导管 C.筛管 D.木质部
【答案】C
【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。将树皮割破后,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物从上往下运输,因此会从筛管中流出的乳白色液体(有机物)。
故选:C。
二、填空题(共7小题,每空1分,合计21分)
21、旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长,若种植在湿润的土壤中,则会因水分比例过大,导致植物根不能正常________ 而腐烂,俗称“烂根”,最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是 ________(选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”)。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花,可多施加一些________肥。
【答案】有氧呼吸;黏土类;P
【解析】土壊可以分为砂质土、黏质土、壊土三种类型。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能差。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性一般;壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。
【解答】砂土类土壊透气性较好,但保水性较差,容易造成植物缺水死亡;而最有可能导致霉根死亡则说明该类土壊中水含量较高,黏土类土壊是土壊中蓄水性最好的一类土壊。 为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花,可多施加一些磷肥。
22、在校园生物模型制作活动中,小明利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型,如图所示:
(1)该模型形象地展示了叶片的内部结构,其中透明硬塑料板模拟表皮,羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉,绿豆模拟________。
(2)某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的①是气孔,它的作用是________,所以应将①部分剪裁挖空。
【答案】(1)叶肉细胞 (2)气体进出叶片的门户(通道)
【解析】(1)叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟表皮,绿豆模拟叶肉,羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉。
(2)图中①是气孔,②是保卫细胞。气孔不但是气体交换的“窗口" ,而且是植物蒸腾作用水分散失的"门户"。所以 应将①部分剪裁挖空。 21世纪教育网版权所有
23、按如图的方法,取两个相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。
(1)A萝卜洞里的水变________(选填“多”或“少”),这是因为盐水的浓度________(选填“大于”“小于”或“等于”)萝卜细胞液的浓度导致的,此时细胞发生了如图乙中所示的变化________(填序号①或②)。
(2)根据以上现象,我们可以解释农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为_______。
A.土壤溶液浓度过大,根细胞失水 B.土壤温度太高
C.水分太多,根无法呼吸 D.土壤缺乏足够的营养
【答案】(1)多;大于;② (2)A
【解析】细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透吸水:渗透作用,即水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。渗透吸水:存在于活体生物细胞,死细胞的原生质层不具有选择透过性,因此不能发生渗透作用,能进行渗透吸水的细胞一定是活细胞。
(1)A萝卜洞中加入的是浓盐水,外界溶液浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,所以A萝卜洞里的水变多;细胞失水后细胞膜会与细胞壁分离,如乙图 ②所示;
(2)农业生产中一次施肥过多,会导致土壤的溶液浓度增大,当土壤溶液浓度大于水稻的根毛细胞的浓度时,会导致水稻失水,即烧苗现象;故A正确;
24、开山白毛茶栽培历史悠久,是广西名茶之一,主产于广西贺州市八步区开山镇。生长在土质肥沃、雨量充沛、云雾缭绕的群山中。采制工艺以手工炒制为主,制成的茶品质特色为:汤青叶绿、回味甘甜:外形细圆光直、白毫显露;冲泡后芽嫩叶绿,始饮时微苦,随后转甜,清香馥郁,满口生津;其苹果香味独特。色、香、味具美。
(1)现在茶叶种植多以移栽幼苗为主,移栽时通常会剪去部分枝叶,选择在阴天栽种,这样做的目的是 。
(2)开山白毛茶汤清叶绿,味甘甜,这是由于白毛茶通过 制造有机物所致。另外,白毛茶完成这一生理过程的结构是叶片细胞中的 ,同时需要 作为原料。
【解答】:(1)叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。
(2)开山白毛茶汤清叶绿,味甘甜,说明开山白毛茶富有丰富的有机物,这是由于白毛茶通过光合作用制造所致。光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行,同时需要二氧化碳和水。
故答案为:(1)降低蒸腾作用(2)光合作用;叶绿体;二氧化碳和水
如图甲所示,是长有两个大小相同的果实的一段果树侧枝,现人为对二个部位的树皮进行了环割.果实的生情况是:A果实 长大,B果实 长大(填“能”或“不能”). 如图乙所示,在果树主干处进行环割,果树的生长状况是 .
【解答】解:由图可以看出A周围有叶子,叶制造的有机物能不断送到A果实,可以得到丰富的营养物质,故可以继续发育;图中B其上下都进行了环割,因此叶制造的有机物不能送到B果实,得不到营养物质将停止发育而凋落.
如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管.环剥实验说明:绿色植物制造有机物是通过 筛管向下运输的.
如果在果树主干处进行环割,有机物的运输通道筛管被完全割断,叶制造的有机物不能运输到根,根不能进行呼吸获得能量,时间长了就会死亡.根得不到有机物被饿死,最终导致树木死亡.
故答案为:能;不能;果树会慢慢死亡;
26、
(1)植物叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户是 .
(2)在“观察叶表皮的气孔”实验中,观察时适宜选用 倍物镜.(填“高”或“低”)
(3)请依照图例,在图中标注保卫细胞和气孔.
(4)气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用的强度.你能判断下图中,哪株植物干旱缺水吗? .
【解答】解:(1)气孔不但是气体交换的“窗口”,而且是体内水分散失的“门户”.
(2)用显微镜观察叶片表皮临时装片时,观察气孔时要用低倍的物镜.
(3)显微镜下的叶片表皮结构如下:
叶片表皮有两种细胞构成:一种是保卫细胞,一种是表皮细胞.表皮细胞相互嵌合,形状不规则;保卫细胞呈半月形,成对存在,中间有气孔.
(4)气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞吸水膨胀,气孔开放,水蒸气散失;保卫细胞失水皱缩,气孔关闭,气孔就不能通过气孔散失出去.图A的保卫细胞吸水膨胀,气孔呈开放状态,可以判断是生活在水分充足的地方;而B保卫细胞皱缩,气孔关闭,能防止减少水分的散失,是对干旱环境的适应.
故答案为:(1)气孔;(2)低;(3)(4)B
27、植物体内运输水分和无机盐的结构是 ;运输有机物的结构是 .
【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根.
导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.
故答案为:导管; 筛管
三、实验题(共3小题,每空1分,合计15分)
28、科学家做过这样的实验:将一棵黑麦种在有良好生长条件的大木箱里,到黑麦长出麦穗的时候,统计这棵黑麦的根系,发现它由1400万条根组成,根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。
(1)黑麦根系面积大的结构特点,除了有利于固定植株外,还有利于 。
(2)科学施肥有利于保护农业生态,减少化肥对环境的污染。用溶液来对庄稼施肥时,溶液的溶度过高会导致“烧苗”,这是因为 。
【解答】解:(1)小麦的根系是须根系,黑麦根系面积大有利于吸收水分和无机盐。
(2)如果一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。
故答案为:(1)吸收水分和无机盐
(2)如果一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象
29、小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。
请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是 ,木本植物的导管在茎的 部。
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是 (选填一项);
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少 B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布 D.左边是蓝点,右边是红点
(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是 烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了 作用。2·1·c·n·j·y
【解答】解:(1)导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能很简单,就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处,不需要能量。在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是运输水分和无机盐。
(2)通过实验可知,同侧叶柄里的导管,向同侧的叶片运输水分和无机盐,故横切面上看到的现象是左边是蓝点,右边是红点,故选:D。
(3)由于芹菜叶片的蒸腾作用,使乙烧杯的液面下降较快。而甲烧杯中没有芹菜,液面没有下降。
答案:(1)运输水分和无机盐;木质(2)D;(3)乙;蒸腾;
30、(2022 海勃湾区校级一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:
(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有 。
(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是 ;CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是 。
(3)D点时植物生理活动过程的特点是 。
(4)EF段说明此时植物光合速率 (填“较快”或“较慢”),其原因最可能是 。
(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中有机物的含量较 。
(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是 。
【答案】(1)光照强度、温度、CO2浓度。
(2)夜间温度较低影响了呼吸酶的活性;光合作用吸收了部分的CO2。
(3)光合作用速率与呼吸作用速率相等。
(4)较慢;光照过强,温度过高,气孔关闭,CO2来源减少,光合速率降低。
(5)高。
(6)增多。21*cnjy*com
【解答】解:(1)如图显示,影响光合作用的外界因素主要有光照强度、温度、CO2浓度等。
(2)由于在夜间只进行呼吸作用,因此二氧化碳都是由有氧呼吸产生,但是在凌晨2点以后,由于气温的降低,降低了有氧呼吸过程中呼吸酶的活性,导致二氧化碳产生速率减慢,所以BC段与AB段相比,曲线上升较缓。CD段与AB段相比,光合作用吸收了部分的CO2,所以曲线上升较缓。
(3)D点的含义二氧化碳浓度既不上升也不下降,所以此时光合作用速率等于呼吸作用速率。
(4)图中EF段CO2浓度降低很慢,说明光合作用利用二氧化碳减少,光合速率减慢,很可能是中午光照过强、温度过高,导致气孔关闭,缺少CO2。
(5)CO2将会在暗反应过程中参与CO2的固定生成C3,图中EF段CO2浓度明显低于DE段,因此EF段CO2的固定减少,导致C3减少,有机物的含量增多。
(6)24点与0点相比,该玻璃罩内CO2浓度降低,其用于光合作用合成有机物,因此植物体内有机物总量增多.
故答案为:
(1)光照强度、温度、CO2浓度。
(2)夜间温度较低影响了呼吸酶的活性;光合作用吸收了部分的CO2。
(3)光合作用速率与呼吸作用速率相等。
(4)较慢;光照过强,温度过高,气孔关闭,CO2来源减少,光合速率降低。
(5)高。
(6)增多。
四、解答题(共4小题,合计24分)
31、(2022 冠县模拟) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )蓝莓果实因为其具有较高的保健价值所以风靡世界,是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地,有效地促进了农民增收。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:
(一)甲组的同学们利用蓝莓幼苗设计了如图丙所示的两个实验装置,探究植物蒸腾作用。
(1)为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的 。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是 。
(2)蓝莓果实大小、颜色因种类而异。多数品种成熟时果实呈深蓝色或紫罗兰色,蓝莓的种子是由雌蕊的 发育而来的。
(二)为探究蓝莓的生理作用,某同学在温室大棚设计了甲图所示的实验,将蓝莓植株暗处理一昼夜后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明了 ;后将装置移至光照一段时间后,取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现叶片变成蓝色的是 (填字母“A”或“B”)。
(三)同学们探究大棚内蓝莓植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。如图乙是夏季晴朗的一天大棚内蓝莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)。
(1)分析图乙的变化曲线,请写出生理过程Ⅰ的表达式 。
(2)图乙中蓝莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 (填图中字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分 关闭。
(3)为了提高蓝莓的品质和产量,请你根据所学的光合作用知识,为大棚种植户提一条建议,从而提高其产量: 。
【答案】(1)油滴;蒸腾作用的主要器官是叶片;(2)胚珠;
(二)植物呼吸作用产生二氧化碳;A;
(三)(1)二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气;
(2)b、f;气孔;
(3)勤通风(或施气肥或有机肥)、安装二氧化碳泵等(合理即可)。
【解答】解:(一)(1)为确保实验结果的可靠性,A组应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠,右侧装置塑料袋内壁上有水珠;
(2)传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,所以蓝莓的种子是由雌蕊的胚珠发育而来的;
(二)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;为探究蓝莓的生理作用,某同学在温室大棚设计了甲图所示的实验,将蓝莓植株暗处理一昼夜后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明了植物呼吸作用产生二氧化碳;后将装置移至光照一段时间后,取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现叶片变成蓝色的是A,因为光是光合作用的必要条件;
(三)(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;
(2)Ⅰ曲线代表光合作用,Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f.说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,二氧化碳供应减少,导致光合作用强度明显减弱;
(3)影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,能延长光合作用的时间,制造的有机物增多,从而达到提高产量的目的;二氧化碳是光合作用的原料,勤通风(或施气肥)能增加二氧化碳的浓度,制造的有机物增多,从而达到提高产量的目的。
故答案为:
(1)油滴;蒸腾作用的主要器官是叶片;(2)胚珠;
(二)植物呼吸作用产生二氧化碳;A;
(三)(1)二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气;
(2)b、f;气孔;
32、(2022 巨野县二模) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )“精准扶贫,一定要精准施策”,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。大樱桃是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:
(一)甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。
(1)为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的 。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是: 是植物进行蒸腾作用的主要部位。
(2)该组同学通过观察图二并查找资料,了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是 。
(二)乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)。
(3)从图三可以看出,光合作用是从 点(填字母)开始的,有机物积累最多的时间是 点(填字母)。
(4)图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 (填字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分 关闭。
【答案】(一)(1)油滴;叶(片)(2)(樱桃的)种子外有果皮包被
(二)(3)a;f(4)b、f;气孔
【解答】解:(一)(1)为确保实验结果的可靠性,B组①处应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠,右侧装置塑料袋内壁上有水珠。
(2)根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,如樱桃的种子外有果皮包被,形成果实,就属于被子植物;裸子植物的种子外面无果皮包被,不能形成果实,如松树。
(二)
(1)图三中,从a点开始进行光合作用,从b到f点的曲线,光合作用强度始终大于呼吸作用,有机物一直处于积累状态,过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
(2)Ⅰ曲线代表光合作用,Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f.说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,二氧化碳供应减少,导致光合作用强度明显减弱。14~17时光合作用强度不断下降的原因,是因为此时光照强度不断减弱。
故答案为:(一)(1)油滴;叶(片) (2)(樱桃的)种子外有果皮包被
(二)(3)a;f (4)b、f;气孔
33、小科最近发现校园里很多树都挂上了吊袋(如图),吊袋上写着“××施它活”,他很好奇,查阅资料获知:①“施它活”能够激活植物体内生长酶的活性,使植物生长健壮;②酶能加快生物体内化学反应;③用法是在树干根茎部钻孔,深度不超过树干胸径的2/3,并附表格如下。
不同胸径树木使用营养液数量及钻孔个数参照表
树木胸径(厘米) 5~10 10~20 20~30 >30
钻孔个数(个) 2 4 6 8
使用数量(袋) 1 2 3 4
请根据上述信息回答:
(1)“酶”相当于化学反应中的________,它能改变化学反应速率;
(2)吊瓶打孔的针头是插到茎的________(填“木质部”或”韧皮部”);
(3)请通过表中数据分析,营养液使用量与树木胸径的关系是________。
【答案】(1)催化剂 (2)木质部 (3)一定范围内,树木胸径越大,营养液使用量越多
【解析】酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。木质部是树干的主要组成部分,木质部由导管、管胞、木纤维和木薄壁组织细胞以及木射线组成,常与韧皮部结合组成维管束,分布在植物体内形成维管系统。
(1)酶是一种生物催化剂,可以改变化学反应的速率;
(2)由资料可知, 施它活”使用时钻孔的深度不超过树干胸径的2/3,所以针头是插到茎的木质部;
(3)由表格中的数据可知,胸径越大,钻孔的数量越多,使用的营养液的数量也是逐渐增大的;【来源:21·世纪·教育·网】
34、民以食为天,如何提高粮食作用的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。
材料一:水稻是我国主要的粮食作用之一,喜高温、多湿环境。
材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收(或放出)热量较多的,比热较大,水的比热比沙土大。
材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有:
①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保护20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
③每隔7-10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。
综合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。www-2-1-cnjy-com
【解答】解:①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
沙子能提高土壤的透气性,有利于水稻根的呼吸作用,提高根的吸收能力。②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保护20厘米的稻田水位改为2.5厘米。降低水位即可快速提高白天稻田温度,促进水稻的光合作用,又可快速降低夜晚稻田水温,减弱水稻的呼吸作用,有利于有机物的积累,提高产量。③每隔7-10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。短暂的缺水期,能杀死稻田寄生虫以及其他小动物,其尸体被分解者分解后被根吸收,为水稻提供丰富的元素,避免农药和化肥的使用,提高了水稻的品质。
故答案为:沙子能提高土壤的透气性,有利于水稻根的呼吸作用,提高根的吸收能力。降低水位即可快速提高白天稻田温度,促进水稻的光合作用,又可快速降低夜晚稻田水温,减弱水稻的呼吸作用,有利于有机物的积累,提高产量。短暂的缺水期,能杀死稻田寄生虫以及其他小动物,其尸体被分解者分解后被根吸收,为水稻提供丰富的元素,避免农药和化肥的使用,提高了水稻的品质。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第四章 植物与土壤竞赛与培优专题训练卷
考试时间:100分钟;命题人:
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
选择题(共20小题,每空3分,合计60分)
1、在光学显微镜下看到,当细胞失水时,植物细胞不如动物细胞收缩得那么显著,这是因为( )
A.质膜的伸缩性不同 B.质膜上的小孔数目不同
C.细胞的渗透压不同 D.植物细胞有细胞壁
2、林业工人伐树后,常连同枝叶放在山上,数周后削枝锯成圆木运往山下.这种处理的目的是( )
A.让叶内有机物全部传送到树干中
B.让叶继续进行一段时间光合作用
C.利用叶片散失树干中的水分
D.便于剥下树皮21教育网
3、某同学在探究植物体内的物质运输时,设计1如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插入红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入,一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度.在以下研究中:21教育名师原创作品
①探究植物体内物质运输的方向;
②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系;
③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系.
则通过本实验能完成的是( )
A.①②③ B.只有②③ C.只有①② D.都不能完成m
4、(2022 宁津县一模)盛夏的中午,许多陆生植物由于强烈的阳光照射而叶片微卷,叶柄下垂,且持续较长时间。下列相关说法正确的是( )
A.为减少水分过度蒸发,部分气孔暂时关闭,植物蒸腾作用减弱
B.此时部分气孔暂时关闭,植物光合作用增强
C.此时植物的呼吸作用不会受影响
D.此时植物体内水分和无机盐的运输停止
5、某同学在三个地点考察了三株植物的根系在土壤中的分布状况(如图所示),对此图所作的下列推测中,你认为正确的是( )
A.三株植物属不同种类型
B.三株植物生长时间长短不一
C.三地土壤中水肥分布深浅不同
D.三株植物播种深浅不一
6、如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下,光合作用效率的变化情况。请据此图分析,下列叙述中不正确的是( )
A.温度升高,甲植物的光合作用效率降低
B.温度升高,乙植物的光合作用效率变化很小
C.甲植物较适合生长在热带地区
D.乙植物则可以生长在亚热带地区
7、果农用斧的钝头在树干上敲打,使树干韧皮部受轻伤,为什么结的果实反而更大?( )
A.促使激素更多地运送到果实,刺激果实生长
B.刺激树干产生更多的激素,刺激果实的生长
C.阻断部分有机物向下运输,使有机物更多地输送到果实中
D.使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中,促进果实的生长发育
8、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是( )
A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用
9、植树节当天,某学校组织开展“植树3 12,护绿365”植树活动,在植树过程中剪掉部分枝叶的主要目的是( )
A.体积小,方便移栽
B.降低光合作用的强度
C.降低蒸腾作用的强度
D.降低呼吸作用的强度
10、以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
B.根对无机盐的吸收,不消耗能量
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
11、(2022秋 峡江县期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )杨树叶片的正面绿色深,而背面绿色浅一些,这是因为( )
A.海绵组织含叶绿体较多
B.栅栏组织含叶绿体较多
C.上表皮细胞含叶绿体较多
D.下表皮细胞含叶绿体较多
12、2019年1月4日,“玉兔二号”登录月球背面。科学家设想:假如环境条件成熟,要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤,可能需要经过( )
①形成原始月壤,积累有机质和养分;②岩石风化;③高等植物生长;④形成矿物颗粒,释放矿物成分;⑤腐殖质不断积累、成熟月壤形成;⑥低等植物着生www.21-cn-jy.com
A.①②③④⑤⑥ B.②④⑥①③⑤ C.①③⑤②④⑥ D.③⑤⑥④②①
13、荷花是我国十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部
C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收上来的
D.氮肥可以促进其根系发育、花芽分化
14、双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出人及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 ( )
保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关
D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大
15、(2022秋 海港区校级期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )水分从土壤中进入叶片,其移动顺序是( )
①成熟区表皮细胞内层细胞 ②根毛细胞 ③土壤溶液 ④导管 ⑤叶片
A.③→①→②→④→⑤
B.③→④→②→①→⑤
C.③→②→①→④→⑤
D.③→②→④→①→⑤
16、(2022春 肥城市期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )下面是兴趣小组探究植物蒸腾作用的实验图示(同一植物四个枝条的叶片大小和数量一致,四个量筒内的水量相同,且水面都滴有植物油。实验前按照图示处理,实验时在阳光下照射3小时),实验结果如下表。有关叙述错误的是( )
装置 3小时后量筒内减少的水量(单位:毫升)
甲 X
乙 16毫升
丙 10毫升
丁 2毫升
A.植物油的作用是防止量筒中的水分因自然蒸发影响实验效果
B.对比甲和丁的实验结果可以得出蒸腾作用主要通过叶片进行
C.根据图示和表中实验数据,可推断甲装置的X值应是26毫升
D.乙比丙散失水量多的原因是叶片下表面比上表面有较多的气孔
17、叶是植物重要的营养器官,植物的很多生理活动,都要通过叶来完成。如图是叶的结构示意图,其中气体交换和水分散失的门户是( )
A.① B.② C.③ D.④
18、如图为绿色植物三大生理作用的概念图,下列不正确的一项是( )
A.①②③表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用
B.根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过⑤导管向上运输到各个器官
C.植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处
D.根吸收水分的主要部位是成熟区,气孔是植物气体交换的窗口
19、如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是( )
A.光 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
20、在橡胶林里,经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶,用来收集从树皮中流出的乳白色液体。流出这种液体的结构( )
A.树皮 B.导管 C.筛管 D.木质部
二、填空题(共7小题,每空1分,合计21分)
21、旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长,若种植在湿润的土壤中,则会因水分比例过大,导致植物根不能正常________ 而腐烂,俗称“烂根”,最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是 ________(选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”)。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花,可多施加一些________肥。
22、在校园生物模型制作活动中,小明利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型,如图所示:
(1)该模型形象地展示了叶片的内部结构,其中透明硬塑料板模拟表皮,羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉,绿豆模拟________。
(2)某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的①是气孔,它的作用是________,所以应将①部分剪裁挖空。
23、按如图的方法,取两个相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。
(1)A萝卜洞里的水变________(选填“多”或“少”),这是因为盐水的浓度________(选填“大于”“小于”或“等于”)萝卜细胞液的浓度导致的,此时细胞发生了如图乙中所示的变化________(填序号①或②)。
(2)根据以上现象,我们可以解释农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为_______。
A.土壤溶液浓度过大,根细胞失水 B.土壤温度太高
C.水分太多,根无法呼吸 D.土壤缺乏足够的营养
24、开山白毛茶栽培历史悠久,是广西名茶之一,主产于广西贺州市八步区开山镇。生长在土质肥沃、雨量充沛、云雾缭绕的群山中。采制工艺以手工炒制为主,制成的茶品质特色为:汤青叶绿、回味甘甜:外形细圆光直、白毫显露;冲泡后芽嫩叶绿,始饮时微苦,随后转甜,清香馥郁,满口生津;其苹果香味独特。色、香、味具美。
(1)现在茶叶种植多以移栽幼苗为主,移栽时通常会剪去部分枝叶,选择在阴天栽种,这样做的目的是 。
(2)开山白毛茶汤清叶绿,味甘甜,这是由于白毛茶通过 制造有机物所致。另外,白毛茶完成这一生理过程的结构是叶片细胞中的 ,同时需要 作为原料。
如图甲所示,是长有两个大小相同的果实的一段果树侧枝,现人为对二个部位的树皮进行了环割.果实的生情况是:A果实 长大,B果实 长大(填“能”或“不能”). 如图乙所示,在果树主干处进行环割,果树的生长状况是 .
26、
(1)植物叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户是 .
(2)在“观察叶表皮的气孔”实验中,观察时适宜选用 倍物镜.(填“高”或“低”)
(3)请依照图例,在图中标注保卫细胞和气孔.
(4)气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用的强度.你能判断下图中,哪株植物干旱缺水吗? .
27、植物体内运输水分和无机盐的结构是 ;运输有机物的结构是 .
三、实验题(共3小题,每空1分,合计15分)
28、科学家做过这样的实验:将一棵黑麦种在有良好生长条件的大木箱里,到黑麦长出麦穗的时候,统计这棵黑麦的根系,发现它由1400万条根组成,根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。
(1)黑麦根系面积大的结构特点,除了有利于固定植株外,还有利于 。
(2)科学施肥有利于保护农业生态,减少化肥对环境的污染。用溶液来对庄稼施肥时,溶液的溶度过高会导致“烧苗”,这是因为 。
29、小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。
请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是 ,木本植物的导管在茎的 部。
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是 (选填一项);
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少
B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布
D.左边是蓝点,右边是红点
(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是 烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了 作用。2·1·c·n·j·y
30、(2022 海勃湾区校级一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:
(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有 。
(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是 ;CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是 。
(3)D点时植物生理活动过程的特点是 。
(4)EF段说明此时植物光合速率 (填“较快”或“较慢”),其原因最可能是 。
(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中有机物的含量较 。
(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是 。
四、解答题(共4小题,合计24分)
31、(2022 冠县模拟) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )蓝莓果实因为其具有较高的保健价值所以风靡世界,是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地,有效地促进了农民增收。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:
(一)甲组的同学们利用蓝莓幼苗设计了如图丙所示的两个实验装置,探究植物蒸腾作用。
(1)为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的 。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是 。
(2)蓝莓果实大小、颜色因种类而异。多数品种成熟时果实呈深蓝色或紫罗兰色,蓝莓的种子是由雌蕊的 发育而来的。
(二)为探究蓝莓的生理作用,某同学在温室大棚设计了甲图所示的实验,将蓝莓植株暗处理一昼夜后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明了 ;后将装置移至光照一段时间后,取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现叶片变成蓝色的是 (填字母“A”或“B”)。
(三)同学们探究大棚内蓝莓植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。如图乙是夏季晴朗的一天大棚内蓝莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)。
(1)分析图乙的变化曲线,请写出生理过程Ⅰ的表达式 。
(2)图乙中蓝莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 (填图中字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分 关闭。
(3)为了提高蓝莓的品质和产量,请你根据所学的光合作用知识,为大棚种植户提一条建议,从而提高其产量: 。
32、(2022 巨野县二模) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )“精准扶贫,一定要精准施策”,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。大樱桃是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:
(一)甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。
(1)为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的 。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是: 是植物进行蒸腾作用的主要部位。
(2)该组同学通过观察图二并查找资料,了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是 。
(二)乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)。
(3)从图三可以看出,光合作用是从 点(填字母)开始的,有机物积累最多的时间是 点(填字母)。
(4)图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 (填字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分 关闭。
33、小科最近发现校园里很多树都挂上了吊袋(如图),吊袋上写着“××施它活”,他很好奇,查阅资料获知:①“施它活”能够激活植物体内生长酶的活性,使植物生长健壮;②酶能加快生物体内化学反应;③用法是在树干根茎部钻孔,深度不超过树干胸径的2/3,并附表格如下。
不同胸径树木使用营养液数量及钻孔个数参照表
树木胸径(厘米) 5~10 10~20 20~30 >30
钻孔个数(个) 2 4 6 8
使用数量(袋) 1 2 3 4
请根据上述信息回答:
(1)“酶”相当于化学反应中的________,它能改变化学反应速率;
(2)吊瓶打孔的针头是插到茎的________(填“木质部”或”韧皮部”);
(3)请通过表中数据分析,营养液使用量与树木胸径的关系是________。 【来源:21·世纪·教
34、民以食为天,如何提高粮食作用的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。
材料一:水稻是我国主要的粮食作用之一,喜高温、多湿环境。
材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收(或放出)热量较多的,比热较大,水的比热比沙土大。
材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有:
①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保护20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
③每隔7-10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。
综合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。www-2-1-cnjy-com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)