【全国百强校】辽宁省东北育才中学2014-2015学年高中地理选修三导学案：21 旅游资源的分类与特性
文档属性
| 名称 | 【全国百强校】辽宁省东北育才中学2014-2015学年高中地理选修三导学案：21 旅游资源的分类与特性 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2014-08-13 21:59:34 | ||
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文档简介
2.1 旅游资源的分类与特性
【学习目标】
1. 了解旅游资源的分类。
2. 理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。
3．掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。
4．理解旅游资源的特性。
5．掌握旅游资源多样性的表现。
6．形成健康、科学的审美观。
【重点难点】
比较两类旅游资源
【学法指导】
案例分析与探究讨论相结合
【自主学习】
一、旅游资源的内涵和类型
1．旅游资源形成的条件
旅游资源的形成必须具备以下两个条件：
(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。
(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。
上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。
2．旅游资源的类型
根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。
种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程
自然旅游资源 地文景观 路南石林 地貌景观 具体形式 自然过程
水域风光 杭州西湖
生物景观 黄山迎客松
天象与气候景观 黄山云海
人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 建筑景观 具体形式和精神文化形式 历史过程及当代人类活动
建筑与设施 苏州园林
旅游商品 景德镇瓷器
人文活动 傣族泼水节
结合实例分析旅游资源的特性
旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。
特性 含义 实例
多样性 中国南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原地区风景各异，人文风情也各不相同
非凡性 青藏高原独特的雪域风光和藏族风情、独一无二的长城等
可创造性 太空游、乡村游、海底探险游，应人类需求而生
永续性 故宫的游览价值有增无减，承德避暑山庄的作用常年发挥
【合作探究】
1 阅读下列材料，根据材料提供的相关信息，思考并回答相关问题。
材料 巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。
请将材料中所罗列的各种自然旅游资源进行分类。
分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源
自然旅游资源
【我的收获】
【牛刀小试】
读下列一组景观图，分别是①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。读图，完成下列问题。
(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和__________________________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(填代码)。
(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在( )
A．探险、猎奇 B．游乐 C．疗养 D．教育性
(3)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的
________性，其中________(代码)旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的______性，但旅游资源的________性，意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身，只要正确利用和保护旅游资源，旅游资源就会长久存在。
【学后反思】
(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。
(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。
上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。
2．旅游资源的类型
根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。
种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程
自然旅游资源 地文景观 路南石林 对于探险者猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 地貌景观 具体形式 自然过程
水域风光 杭州西湖
生物景观 黄山迎客松
天象与气候景观 黄山云海
人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的+意义 建筑景观 具体形式和精神文化形式 历史过程及当代人类活动
建筑与设施 苏州园林
旅游商品 景德镇瓷器
人文活动 傣族泼水节
典例剖析1 阅读下列材料，根据材料提供的相关信息，思考并回答相关问题。
材料 巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。
答案
分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源
自然旅游资源 天象与气候景观类 阳光
地文景观类 热带沙滩、火山、珊瑚礁
水域风光类 浅海水域
生物景观类 森林、独特的动植物资源
思路剖析 自然旅游资源又可以分为地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观四大类，据此可以将材料中罗列的各类旅游资源进行更加详细的分类。
二、结合实例分析旅游资源的特性
旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。
特性 含义 实例
多样性 旅游资源内容上极其多样；空间分布上广泛存在 中国南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原地区风景各异，人文风情也各不相同
非凡性 旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或者现象。非凡性越突出，吸引力越大，吸引范围越广，开发价值越高 青藏高原独特的雪域风光和藏族风情、独一无二的长城等
可创造性 人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的 太空游、乡村游、海底探险游，应人类需求而生
永续性 旅游资源具有长久的生命力，并且使用是无消耗的(与其他资源相比最突出的特点)，但是只有在适度开发和保护的条件下才能实现 故宫的游览价值有增无减，承德避暑山庄的作用常年发挥
[思维拓展] 旅游资源的其他特性
非凡性、多样性、永续性是自然景观和人文景观都具有的特点。除此之外，人文景观还具有可创造性、可变异性的特点，自然景观还具有季节性、地域性的特点。
【典例剖析2】读下列一组景观图，分别是①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。读图，完成下列问题。
(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和__________________________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(填代码)。
(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在( )
A．探险、猎奇 B．游乐 C．疗养 D．教育性
(3)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的
________性，其中________(代码)旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的______性，但旅游资源的________性，意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身，只要正确利用和保护旅游资源，旅游资源就会长久存在。
【答案】(1)人文旅游资源 ③④ (2)D
(3)多样 非凡 ①② 非凡 永续
【学习目标】
1. 了解旅游资源的分类。
2. 理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。
3．掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。
4．理解旅游资源的特性。
5．掌握旅游资源多样性的表现。
6．形成健康、科学的审美观。
【重点难点】
比较两类旅游资源
【学法指导】
案例分析与探究讨论相结合
【自主学习】
一、旅游资源的内涵和类型
1．旅游资源形成的条件
旅游资源的形成必须具备以下两个条件：
(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。
(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。
上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。
2．旅游资源的类型
根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。
种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程
自然旅游资源 地文景观 路南石林 地貌景观 具体形式 自然过程
水域风光 杭州西湖
生物景观 黄山迎客松
天象与气候景观 黄山云海
人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 建筑景观 具体形式和精神文化形式 历史过程及当代人类活动
建筑与设施 苏州园林
旅游商品 景德镇瓷器
人文活动 傣族泼水节
结合实例分析旅游资源的特性
旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。
特性 含义 实例
多样性 中国南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原地区风景各异，人文风情也各不相同
非凡性 青藏高原独特的雪域风光和藏族风情、独一无二的长城等
可创造性 太空游、乡村游、海底探险游，应人类需求而生
永续性 故宫的游览价值有增无减，承德避暑山庄的作用常年发挥
【合作探究】
1 阅读下列材料，根据材料提供的相关信息，思考并回答相关问题。
材料 巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。
请将材料中所罗列的各种自然旅游资源进行分类。
分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源
自然旅游资源
【我的收获】
【牛刀小试】
读下列一组景观图，分别是①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。读图，完成下列问题。
(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和__________________________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(填代码)。
(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在( )
A．探险、猎奇 B．游乐 C．疗养 D．教育性
(3)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的
________性，其中________(代码)旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的______性，但旅游资源的________性，意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身，只要正确利用和保护旅游资源，旅游资源就会长久存在。
【学后反思】
(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。
(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。
上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。
2．旅游资源的类型
根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。
种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程
自然旅游资源 地文景观 路南石林 对于探险者猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 地貌景观 具体形式 自然过程
水域风光 杭州西湖
生物景观 黄山迎客松
天象与气候景观 黄山云海
人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的+意义 建筑景观 具体形式和精神文化形式 历史过程及当代人类活动
建筑与设施 苏州园林
旅游商品 景德镇瓷器
人文活动 傣族泼水节
典例剖析1 阅读下列材料，根据材料提供的相关信息，思考并回答相关问题。
材料 巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。
答案
分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源
自然旅游资源 天象与气候景观类 阳光
地文景观类 热带沙滩、火山、珊瑚礁
水域风光类 浅海水域
生物景观类 森林、独特的动植物资源
思路剖析 自然旅游资源又可以分为地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观四大类，据此可以将材料中罗列的各类旅游资源进行更加详细的分类。
二、结合实例分析旅游资源的特性
旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。
特性 含义 实例
多样性 旅游资源内容上极其多样；空间分布上广泛存在 中国南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原地区风景各异，人文风情也各不相同
非凡性 旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或者现象。非凡性越突出，吸引力越大，吸引范围越广，开发价值越高 青藏高原独特的雪域风光和藏族风情、独一无二的长城等
可创造性 人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的 太空游、乡村游、海底探险游，应人类需求而生
永续性 旅游资源具有长久的生命力，并且使用是无消耗的(与其他资源相比最突出的特点)，但是只有在适度开发和保护的条件下才能实现 故宫的游览价值有增无减，承德避暑山庄的作用常年发挥
[思维拓展] 旅游资源的其他特性
非凡性、多样性、永续性是自然景观和人文景观都具有的特点。除此之外，人文景观还具有可创造性、可变异性的特点，自然景观还具有季节性、地域性的特点。
【典例剖析2】读下列一组景观图，分别是①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。读图，完成下列问题。
(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和__________________________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(填代码)。
(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在( )
A．探险、猎奇 B．游乐 C．疗养 D．教育性
(3)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的
________性，其中________(代码)旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的______性，但旅游资源的________性，意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身，只要正确利用和保护旅游资源，旅游资源就会长久存在。
【答案】(1)人文旅游资源 ③④ (2)D
(3)多样 非凡 ①② 非凡 永续