【全国百强校】辽宁省东北育才中学2014-2015学年高中地理选修三导学案：32 旅游景观欣赏的方法

3.2 旅游景观欣赏的方法
【学习目标】
1. 了解旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。
2. 知道季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北方山景观赏季节的差异。
3．知道旅游景观观赏之前的准备工作，观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。
4．了解以情观景的四个阶段，理解其内涵。
5．理解人文景观建设和风土民情与自然的关系。
6．形成健康向上的审美情感。
【重点难点】
1. 旅游景观的欣赏方法
2. 以情观景
【学法指导】
合作学习、交流展示、对抗质疑等
【自主学习】
一、选择观赏位置
在不同的位置，由于距离、角度、俯仰的变化，造成了透视关系、纵深层次、视野范围的不同，就产生了不同的美感效果。通过下表分析，我们可以得出不同景观的最适宜观赏位置的一般规律。
景观类型 景观举例 观赏位置选择 诗句举例
高大雄伟的山峰 庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北) “会当凌绝顶，一览众山小”
地貌的酷似造型 云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”
山中的峡谷、幽洞、一线天 长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国) “行至水穷处，坐看云起时”
桂林的芦笛岩洞
一线天
瀑布 尼亚加拉瀑布(加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间)、伊瓜苏瀑布(巴西、阿根廷间，伊瓜苏河与巴拉那河汇合处，世界最宽瀑布)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上) 李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
江河湖海 洞庭湖、长江、滇池 范仲淹《岳阳楼记》“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”
小的湖沼池塘 济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”
山水有机组合景观 桂林山水、长江三峡 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”
二、抓住景观特色
1．不同景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不同。
(1)自然景观——山有山景的特点，水有水 ( http: / / www.21cnjy.com )景的特点，在欣赏时就应先了解它们的特点，如游泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山就要抓住它们的特点“雄、奇、险、秀、幽”。
(2)人文景观——园林是在一定空间，由山水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然体，因此要以有限空间造无限风景。
2．欣赏园林景观要抓住园林的建筑特点才能体会出造园者的匠心和园林的意境。要抓住园林的特点，就要了解园林的构景手法，这是园林欣赏的基础。
[思维拓展]　园林景观的常用构景手法
构景手法 做法与效果 举例
主配 主景 鲜明突出，是园林整体效果成功的关键 故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，其余为配景
配景 为主景起烘云托月的作用
层次 障景法 多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境 《红楼梦》中大观园入园处
隔景法 苏州园林
框景 苏州园林
借景 借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境 西湖借“三面云山一面城”；颐和园借西山宝塔
http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com )【合作探究】
随着青藏铁路的建成通车，青藏高原已成为世人瞩目的旅游新热区。读下图，完成下列问题。
(1)青藏地区主要的特色旅游资源是什么？
(2)旅游者进入青藏地区有多条线路。试比较青藏铁路和川藏公路沿途自然景观和旅游观赏视角的主要差异，完成下表。
项目　　　线路 川藏线 青藏线
地貌景观 ①__________ 起伏和缓的雪山、高原寒漠等
水域景观 以湍急的江水景观为主 ②__________
植被景观 ③__________ 以高寒草原、草甸、荒漠景观为主
观赏视角 以仰、俯视为主 ④__________
(3)你认为青藏地区发展旅游业对本区地方文化有哪些促进作用？
【我的收获】
【学后反思】