第二节 传染病及其预防课件

课件18张PPT。温故知新：助学P101，自主学习目标1、2。为什么禽流感时期要对禽类进行捕杀，远离禽鸟？第二节 传染病及其预防危害人类健康的疾病有许多种，有些能够传染，有些则不会传染。请同学们回想一下，你们从小到大得过哪些病？你还知道自己的家人或他人患过什么疾病？这些疾病是否都是传染病 ？自主学习：阅读课文P110-111完成助学P104目标1.（提示：在课文中标出相应的内容）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如：流行性感冒、肝炎、蛔虫病等。1.什么是传染病？细菌、真菌、病毒和寄生虫2. 传染病有什么特点？传染病特点：传染性和流行性完成课本110页“分析讨论”尝试归纳出传染病的类型。飞沫和空气飞沫和空气饮水和食物饮水和食物吸血的节肢动物接触病人的鞋袜等物品传染病的分类？按照传播途径的不同，传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病阅读课文，完成助学105页“合作探究”呼吸道黏膜飞沫和空气流行性感冒、肺结核、百日咳、麻疹等消化道黏膜饮水和食物细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等血液里吸血的节肢动物流行性乙型脑炎、疟疾等体表皮肤接触传播狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病等1.非典是什么类型的传染病？它是怎样传播的？呼吸道传染病
它是依靠空气和飞沫来传播的。学以致用：2.为什么要把非典患者隔离进行治疗，不能让其随意四处少活动？这样做能有效地防止病人四处活动，防止散播更多的病原体，使更多健康的人感染该病。 传染病每年在全世界导致1700万人死亡。传染病对人的健康威胁较大，那么传染病流行的基本环节是什么？传染源、传播途径、易感染群什么是传染源、传播途径、易感染群？传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感染群：对某种传染源缺乏免疫力而容易感染的疾病的人群叫易感染群。预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。怎样预防和控制传染病？ 传染病的传染性在什么时期最强？ 有些传染病在发病以前就已经具有了传染性，一般在发病的初期传染性最强。12月1日是什么日子？ 艾滋病的传染性极强。自1981年美国发现世界第一例艾滋病患者以来，艾滋病在世界上迅速蔓延。我国于1985年发现了第一例艾滋病患者。艾滋病的死亡率极高，目前还没有根治的方法。 ⒈什么是艾滋病？
⒉艾滋病病毒寄生在人体的哪些部位？
⒊艾滋病的传染途径是什么？
⒋艾滋病的主要症状是什么？
⒌怎样预防艾滋病？
⒈什么是艾滋病？
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
⒉艾滋病病毒寄生在人体的哪些部位？
病毒主要存在于患者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中。
⒊艾滋病的传染途径是什么？
可以通过性接触、输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用被艾滋病病毒污染的未经消毒的注射器、移植带有艾滋病毒的器官或组织等，也可以通已感染艾滋病病毒的妇女通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿。⒋艾滋病的主要症状是什么？
艾滋病患者的临床症状是反复出现低热，伴有寒战，消瘦、疲乏无力、极度嗜睡无力，不能支持平常的体力活动。慢性腹泻是某些艾滋病患者十分明显的早期临床表现。另有淋巴结肿大，皮肤损害，中枢神经系统症状。
⒌怎样预防艾滋病？
养成文明健康的生活方式和良好的生活习惯，阻断传播途径是预防艾滋病的有效措施。如何对待艾滋病患者？