第4章 植物与土壤 单元测试卷（含解析）

第四单元测试卷（基础）
本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
下列关于土壤的说法，正确的是(　　)
A．土壤就是陆地的表层部分
B．土壤的成分是矿物质、有机质和水分
C．土壤是陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层
D．土壤中矿物质所占的比例越高，土壤肥力越高
植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。下列植株是由于缺乏氮出现相应症状的是（　　）
A．茎秆粗壮叶片墨绿 B．植株矮小叶片发黄
C．植株暗绿带红 D．植株矮小叶片褐斑
如图所示，甲、乙是两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，再将甲、乙同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是(　　)
A．甲枝条内红色液体上升速度快
B．乙枝条内红色液体上升速度快
C．两枝条内红色液体上升速度一样快
D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色
双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的“门户”。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（　　）
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D．将叶片浸入浓盐水中，气孔会逐渐增大
番薯是一种高产且适应性强的粮食作物，块根除作为主粮外，还是食品加工、淀粉和酒造工业的重要原料。下列有关番薯的内容正确的是(　　)
A．番薯是攀缘茎 B．番薯的有机物通过筛管运输
C．种植番薯时可适当施P肥 D．番薯中的有机物主要来自土壤
苹果树缺少某一种无机盐时会得小叶病，影响光合作用的效率，从而减少收成．这时应给苹果树追加含哪种无机盐的肥料（　　）
A．锰 B．硼 C．锌 D．铁
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示．如图表示某植物在恒温28℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量．下列说法正确的是（　　）
A．植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶脉中的导管
B．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和28℃．那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A点将向下移动
C．在C点时起，植物只有光合作用
D．环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因是温度会影响活细胞中的酶的活性
根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验材料的选用不恰当的是（　　）
A．用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用
B．用萝卜条来研究植物细胞吸水和失水的实验
C．用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构
D．用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体
如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（　　）
A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C．枝条上1﹣4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
植物体内导管运输的物质和方向是（　　）
A．有机物、向上 B．水和无机盐、向下
C．有机物、向下 D．水和无机盐、向上
下列各项与治理沙尘暴有关的是（　　）
A．戴防尘口罩 B．过度放牧 C．大挖中药 D．植树造林
小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学科学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是(　　)
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥和钾肥
如图 为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图，①~③表示某些生理过程，a．b、c表示根尖的某些区域。下列有关说法不正确的是(　　)
A．②③分别表示细胞的分裂和分化
B．根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的
C．b区是根生长最快的部位
D．带土坨移栽幼苗对a区有保护作用
对根毛细胞吸收水分没有直接影响的外界条件是（　　）
A．土壤溶液的浓度 B．土壤的温度
C．土壤的通气状况 D．土壤中微生物的多少
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
下图是“水在植物体内的运输路径”图解，请据图回答下列问题：
（1）①是　 　，其功能是　 　；
（2）②是　 　，其功能是　 　；
（3）水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 (填字母)。
A．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
B．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
C．根中导管→茎中导管→叶中导管
D．叶中导管→茎中导管→根中导管
把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题：
（1）图一中变红的结构是叶脉（或叶片），图二中变红的结构是 。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过该结构输送到植物的各个器官。
（2）图二中的3是 ，从植物体的结构层次看，属于分生组织，该组织细胞经过分裂向外形成韧皮部，向内形成____________。
（3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的让叶片上的 张开，以利于水分的散失，从而提高植物的蒸腾作用，该结构还是 等生理活动的气体交换的窗口。
植物的根具有　 　植物体和吸收土壤中的　 　等功能。植物的根在土壤中的分布与植物的种类和外界环境如土壤的结构、肥力、　 　和　 　等密切有关。
把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内，过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得　 　，颜色　 　，乙瓶里的幼苗变得　 　，颜色　 　，这个实验表明植物生长需要　 　．
植物的叶
（1）叶是植物进行　 　的主要器官，也是散失　 　的主要器官。
（2）叶的形态、结构和功能等特征与植物生长的环境密切相关。
叶的结构：叶的形态虽然是多种多样的，它的基本结构却是相似的，如图所示，一片叶是由　 　和叶片组成的，叶片是由①　 　、②　 　、③　 　、⑤　 　等结构组成的。
（3）叶的功能：请将图中①~④所标注的叶片结构与A~D相应的功能对应起来。
A．与外界进行气体交换的“窗口”
B．含有叶绿体，是光合作用的场所
C．输导水分和养料
D．防止水分蒸发和起保护作用
①　 　，②　 　，③　 　，④　 　。
、实验题（16分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验，请据图回答：
（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量等要　 　，这是因为该实验的变量是　 　．
（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯盛放的可能是　 　；观察比较萝卜条②→④的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了　 　过程．
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度　 　西红柿细胞液浓度的缘故．
（4）菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：　 　．
某科学探究小组的同学，为了比较三类土壤颗粒的组成，做了一个实验：称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份，分别放入大玻璃容器中，注满水后，让颗粒自由沉降，直至上面的水变清。请回答：
（1）称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份的目的是　 　。
（2）三类土壤在水中自由沉降的先后次序是　 　；原因是　 　。　
、解答题（12分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
我们种植的农作物，如果一次施肥过多，容易造成“烧苗”，这是为什么？
如图为某种植物的叶片结构示意图，①﹣⑤表示相关结构。请根据图回答下列问题：
（1）图中[①]和[③]合成表皮，属于 组织。
（2）图中5是 ，内有 运输水和无机盐。
（3）叶片是绿色植物进行光合作用、制造有机物的主要器官，光合作用进行的具体场所 。
（4）大白菜和卷心菜外面的叶片一般呈绿色，而里面的叶片大都呈黄白色。由此可推测，与也绿色的形成有关的环境条件是 。
第四单元测试卷（基础）答案解析
本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
C
【解析】本题考查的是关于土壤的相关知识点，涉及到肥力是土壤的本质属性、土壤组成（包括矿物质、空气、水分、有机物等）。
A中土壤是陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，A错误；B土壤由矿物质、空气、水分、有机物组成。B错误；C土壤概念，正确；D土壤肥力高低重要指标是有机物的含量，D错误。
故选C。
B
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，缺氮时，植株弱小，叶片发黄；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质，缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运，缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈褐色。
氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，缺氮时，植株弱小，叶片发黄；
故选B.
A
【解析】本题考查木本植物茎的结构和功能，意在考查考生掌握生物学基础知识的能力和逻辑推理能力。
A.甲枝条带有叶片，蒸腾作用促进水分的运输，枝条内红色液体上升速度快，A正确；
B.乙枝条没有叶片，水分运输慢，枝条内红色液体上升速度慢，B错误；
C.两枝条内红色液体上升速度不一样，C错误；
D.水分是由木质部内的导管运输的，被染成红色的是木质部，不是韧皮部，D错误；
故选A
C
【解析】本题考查植物蒸腾作用和光合作用与叶片和气孔之间的关系，特别要注意气孔是气体和水分进出的通道，植物的蒸腾作用是将体内的水分通过汽化变成气体通过气孔到体外。
A、保卫细胞是植物细胞，是具有细胞壁的，错误；
B、光合作用的反应物是水分和二氧化碳，因此水分也是影响植物光合作用的因素，那么会与保卫细胞的含水量有关，保卫细胞的含水量会影响气孔的关闭或者打开，因此B错误；
C、蒸腾作用是将植物体内的水分以气态形式散失到空气中，是利用了水的汽化，同时汽化会吸收热量，起到降温的效果，正确；
D、将叶片进入浓盐水中，会形成细胞内浓度低于外界浓度，导致失水，植物为维持体内水分，会减少水分散失，因此气孔会减小，甚至关闭，D错误。
故答案为：C
B
【解析】1.番薯别称甘储、甘薯、朱薯、金薯、番茹、红山药、玉枕薯、山芋、地瓜、甜薯、红薯、红苕、白薯、阿鹅、萌番薯。一年生草本植物，地下部分具圆形、椭圆形或纺锤形的块根，茎平卧或上升，偶有缠绕，多分枝，叶片形状、颜色常因品种不同而异，通常为宽卵形，叶柄长短不一，聚伞花序腋生，蒴果卵形或扁圆形，种子1-4粒，通常2粒，无毛。
2.氮肥：提高土壤的肥力以及作物的产量，促进作物的枝叶生长，提高农产品的蛋白质的含量等。
磷肥：提高作物的茎枝的坚韧度，促进花芽的形成，加快作物的成熟速度，提高作物的抗旱、抗寒能力等。
钾肥：增强作物的茎秆强度，促进作物开花结实，增强作物的抗倒伏、抗旱、抗寒、抗病虫害的能力等
A：番薯是匍匐茎，A错误。
B：番薯的有机物通过筛管运输，B正确。
C：种植番薯时可适当施氮肥，C错误。
D：番薯中的有机物主要来自光合作用，D错误。
故选B。
C
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．
解：要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类；科学研究表明，锌是叶绿素合成的必需元素，植物缺乏含锌的无机盐（锌肥）时，植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形．可见，苹果树得小叶病是因为土壤中缺乏含锌的无机盐．
故选：C．
D
【解析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气；
呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量；
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，据此解答．本题考查了学生对光合作用和呼吸作用的区别与联系，影响光合作用的因素知识的了解和识图分析的能力．有一定的难度
解：A、气孔是气体出入植物体的门户，植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的气孔；A错误；
B、若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和28℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，光合作用的强度增强，二氧化碳的吸收量将增加，A点将向上移动．
C、光合作用随着光照强度的增强，光合作用增强吸收的二氧化碳增多，呼吸作用强度不变，所以吸收的二氧化碳逐渐增多，C点光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量．在C点植物要进行呼吸作用、光合作用、蒸腾作用，C错误；
D、温度不仅影响光合作用也影响呼吸作用，温度通过影响酶的活性来影响光合作用和呼吸作用，在最适温度，酶的活性最高，光合强度和呼吸强度最大，超过或低于最适温度，光合速率和呼吸速率都降低．D正确．
故选：D
A
【解析】仙人掌为了与干旱的沙漠环境相适应，其叶已经退化成叶刺，失去了进行蒸腾作用的能力．选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择．
解：A、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片；仙人掌为了与干旱的沙漠环境相适应，其叶已经退化成叶刺，失去了进行蒸腾作用的能力；因此验证植物叶的蒸腾作用不能用仙人掌．故A正确．
B、植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离．当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；故B错误．
C、种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成；菜豆种子个体大，胚的各个结构明显，易于观察和认识胚的各个结构；故C错误．
D、银边天竺葵的银边部分不含叶绿体，正好与中央的含有叶绿体的绿色部分形成一组以叶绿体为变量的对照实验，以探究光合作用的场所是叶绿体；故D错误．
故选：A
C
【解析】分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能．本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．
解：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．由图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落．如果对茎进行环割，这样营养物质就积存在节口上端，使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀．因为有机物通过筛管向下运输，枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻．而2～3之间没有绿叶，基本不会制造有机物，所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输，4处不会有有机物积存，所以4处也不会明显肿胀．我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而图中的处理并没有伤及木质部，所以植物运输水分和无机盐的管道还在．枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫，故C错误．
故选：C．
D
【解析】植物体有两种输导管道——导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物。分清植物体中两种运输物质的管道——导管与筛管，在植物体内的分布、功能及区别。
解：导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
故答案为：D
D
【解析】治理沙尘暴的具体措施是禁止过度放牧，植树造林，恢复地表植被。
由于过度放牧、草场超载、植被退化严重，在气候干燥的春季容易出现沙尘暴天气。所以治理沙尘暴的具体措施是：禁止过度放牧，植树造林，恢复地表植被等．可见D符合题意。
故答案为：D
B
【解析】植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。有的无机盐用于构建植物体，如氮和镁是 合成叶绿素的原料，氮和硫是合成蛋白质的原料；有的无机盐用于调节植物的生命活动，如钾能使 茎秆粗壮、促 进淀粉的合成和运输，磷能促进幼苗的生长发育和开花等。在 有植物生长的地方，都会有许多枯枝、落叶或死亡的生物体留在土壤里，这些生物体腐烂后产生的各种营养物质又会进入土壤，使土壤更为肥沃。因此，在农业生产中常提倡“秸秆还田”，以提高农田的肥力。
施加化肥后植物就不落蕾，不久就开花了，说明能促进植物的生长发育和开花，故是磷肥。
故答案为：B。
B
【解析】本题考查植物的根尖结构，以及各自结构的特点。植物根尖从上到下一次为成熟区、伸长区、分生区、根冠。
A、②过程中染色体的变化是先复制然后平均分成相同的两份，因此表示细胞分裂的过程；图中③过程细胞的形态功能发生了变化，因此③表示细胞分化过程，A正确；
B、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．根冠具有保护作用，B错误；
C、b区（伸长区）该处的细胞生长速度非常快，是根部生长最快的部位，C正确；
D、移栽幼苗带土坨，是为了保护幼根和根毛，利于植物的成活，D正确．
故答案为：B．
D
【解析】植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞周围溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞失水；当细胞周围溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞吸水．
解：植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞周围溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞失水；当细胞周围溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞吸水．因此，影响根吸收水分的条件是土壤溶液浓度的大小；同时，土壤的温度和通气状况也会影响根毛的吸水能力，而土壤中微生物的多少不会影响到根毛的吸水活动．故D符合题意．
故选：D．
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
（1）根毛；吸收水和无机盐
（2）导管；输送水和无机盐
（3）C
【解析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。据图可知，①是根毛、②是导管、③是气孔。
解：(1)①是根毛，其功能是吸收水和无机盐；
(2)②是导管，其功能是输送水和无机盐；
(3)水和无机盐在植物体中运输的基本路径是根→茎中的导管→叶中的导管；
故答案为：（1）根毛、吸收水和无机盐；（2）导管、输送水和无机盐；（3）C。
（1）木质部（2）形成层 木质部 （3）气孔 光合作用和呼吸作用
【详解】
（1）茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
（2）在树皮以内有一层分生组织，叫形成层，图二中的3是形成层，形成层的细胞不断的侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地生长加粗。
（3）气孔是由保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔，我们知道保卫细胞为半月形，因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合，所以明显可将知带叶的茎放在阳光下照射，其目的是叶片上的气孔开张，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义，气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是光合作用和呼吸作用的气体交换的“窗口”。
固定；水分、无机盐；通气状况；水分状况
【解析】根据植物的根的作用，分析解答。
植物的根具有固定植物体和吸收土壤中的水分、无机盐等功能。植物的根在土壤中的分布与植物的种类和外界环境如土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切有关。
旺盛；鲜绿；弱；发黄；无机盐（氮）
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．
解：氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．甲瓶的肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛，根系发达，幼苗健壮且颜色鲜绿．乙瓶的蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄；
故答案为：旺盛；鲜绿；弱；发黄；无机盐（氮）
（1）光合作用；水分
（2）叶柄；叶脉；上表皮；叶肉；下表皮
（3）C；D；B；A
【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。主要功能是进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用是由叶片细胞中的叶绿素来完成的。叶片的上下表皮都有一层排列紧密的细胞，分别称为上表皮、下表皮。表皮仅由一层细胞组成。 表皮分为上表皮和下表皮，通常因上下两面的性质不同而形成背腹面，也有的叶片呈圆柱形，完全没有两面的区别。叶脉的走向（脉系）以及叶片的顶端（叶尖）、边缘（叶缘）、茎部（叶茎）等形态是区别植物种类的重要性状之一。
（1）叶片中含有叶绿体，是进行光合作用的主要器官，同时也是进行蒸腾作用的主要器官，因此也是散失水分的主要器官；
（2）叶是由叶柄和叶片组成的，其中叶片包括叶脉、表皮（上表皮和下表皮）、叶肉组成；
（3）叶脉中有导管和筛管，是运输水和养分的结构。表皮具有防止水分蒸发和保护作用。叶肉细胞中含有叶绿体，是进行光合作用的主要器官。气孔是由保卫细胞组成的，可以打开和闭合的，能够控制外界气体进入叶。同时，根据图需要掌握好各自的结构名称。 ① 是叶脉， ② 上表皮， ③ 是叶肉细胞， ④ 是气孔。
故答案为：（1）光合作用；水分 （2）叶柄；叶脉；上表皮；叶肉；下表皮 （3）C；D；B；A
、实验题（16分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
（1）相同；溶液的浓度
（2）盐水；吸水
（3）大于
（4）向蔬菜中撒适量的水
【解析】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小：当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水．
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
据此解答．
解：（1）对照实验中实验变量必须是唯一的．该实验探究的是溶液浓度的大小对植物吸水的影响，因此变量只能是溶液的浓度．而实验中萝卜条①、②的大小、质量等其他因素都要相同．（2）观察比较萝卜条①一③的变化，萝卜条失水了，说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度，可推测A中盛的是浓盐水；观察萝卜条②一④的变化，萝卜条膨胀了，说明B烧杯中萝卜细胞液浓度大于烧杯中液体的浓度，萝卜细胞就发生了吸水的过程．因此B烧杯中盛的是清水．（3）当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水．用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水的缘故．（4）当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．菜农想保持青菜新鲜的办法就是向蔬菜中撒适量的水，使植物细胞吸水，蔬菜就会变得硬挺新鲜．
（1）控制变量
（2）砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤；构成这三类土壤的颗粒质量大小不同
【解析】本题为分析题，通过分析题中信息可以得出答案。土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。
（1）通过分析题意，可知对比时必须控制质量这一变量相等。（2）砂土类土壤颗粒大，质量也大，在水中自由沉降最快，壤土类土壤次之，黏土类土壤颗粒最细，在水中自由沉降最慢。
故答案为：（1）控制变量；（2）砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤；构成这三类土壤的颗粒质量大小不同
、解答题（12分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
因为土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水．
【解析】由分析可知，如果一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．故答案为：因为土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水。
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【详解】
（1）图中的1、3是叶片的上、下表皮，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，属于保护组织。
（2）图中5是叶脉，属于输导组织，内有 运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管。
（3）叶肉包括栅栏组织和海绵组织，内含有大量的叶绿体，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，使得叶呈现绿色。因此叶片呈现绿色的原因是，叶肉细胞含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所。
（4）叶绿素只有在有光的条件下才能形成。大白菜和卷心菜外面的叶片见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而大白菜和卷心菜里面的叶片不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是黄白色的，说明叶绿素只有在光下才能合成。
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