教科版（2017秋）科学三年级上册1.4 冰融化了 课件（10张ppt)

(共10张PPT)
教科版三上《水》单元
1.4 冰融化了
生活观察
可乐里的冰去哪了
冰融化成水的原因是什么
生活观察
冰在融化过程中温度、形态、体积发生了什么变化
实验：观察冰融化的过程
探究目标
观察冰融化成水过程中温度、状态和体积的变化
取一支结冰的试管，在冰面处做标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程
在冰完全融化后，在水面上做标记，比较冰和水的体积
实验结果
冰开始融化时
冰完全融化时
发现
加热会使冰_______。
冰变成水后，体积会________。
融化
减小
比较：水、冰、水蒸气
水
冰
水蒸气
液态
可流动
无色无味
气态
无色无味
固态
不可流动
无色无味
加热
放热
加热
放热
讨论：水、冰、水蒸气是同一种物质吗？
水、冰和水蒸气是同一种物质，只是存在的状态不同，水是液态，冰是固态，水蒸气是气态。
水蒸气
思考：冰淇淋和冰 哪个融化得更快
拓展：冰川融化
在地球的南北两极，天气非常寒冷，那里大部分的水常年以冰的形式存在，我们称之为冰川。
然而，由于受到全球气候变暖的影响，寒冷的南北极出现了冰川融化现象。冰川融化会影响极地动植物的生存，还会使地球气候发生一系列变化，给人类造成危害。
人类活动是全球气候变暖的主要原因之一，我们应该好好爱护身边的环境，植树造林，节能减排，绿色出行，营造绿色的地球家园。
小练笔
1.关于水、冰和水蒸气，以下说法错误的是（ ）
A.水可以变成水蒸气
B.水、冰、水蒸气都是可以流动的
C.冰是固态，水是液态，水蒸气是气态
B
2.观察冰的融化过程，发现：冰融化成水后，温度_________,
体积变_________。
升高
小