人民版必修三专题六第二课神权下的自我（共26张PPT）

课件26张PPT。斯芬克斯之迷希腊神话中的狮身人面怪兽斯芬克斯曾盘踞在道路上，向过路的行人问一个谜语,“是什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而晚上三条腿走路？”答不出来的人会被吃掉。传说这个迷题，后来被年轻的希腊人俄狄浦斯答对，斯芬克斯因而自杀。那你们知道谜底吗？人课标要求目标:知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 （一）古典文化的“再生”；
（二）人性的启蒙；
（三）与上帝的直接对话；文艺复兴——宗教改革第二课：神权下的自我探寻西方人文精神之旅……抢分规则：
1.全班同学分为三大组，每一大组为独立战队，每组前后两座同学为各组战队的小分队。
2.抢分方式以举手为准，其余各组可以相互修正，依据回答问题的全面性来给分。
3.抢分结束以后，得分最高的战队将获得一份由吕老师亲手准备的神秘大奖一份。同时，我们也将评选出1—2名MVP，也将获得超级大奖一份！小组抢分战神秘大奖等着你，还在犹豫什么？？？Are You Read?
薄伽丘《十日谈》 有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，路遇一群漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西，虔诚信教的父亲把妇女看作洪水猛兽，吓唬说她们都是祸水，叫“绿鹅” 。谁知儿子却说：
“爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”
请思考：作者通过这则故事主要反对什么？肯定什么？
反对封建教会的禁欲主义，肯定自然人性体验历史1第一站：意大利亲王唐克莱本独养的郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与亲王(父亲)的侍从相恋，事情败露后，平时仁慈宽大的亲王暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲： “我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。” ——《十日谈》反对封建等级观念，主张人人自由平等。 请回答 材料反映作者怎样的观点？意大利之旅体验历史2 “人是一件多么了不起杰作！
在理性上多么高贵！
在才能上多么无限！多么文 雅的举动！
在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的长！”
——《哈姆雷特》英国莎士比亚体验历史3第二站：英国请回答：莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定有什么不同?反映了什么？莎士比亚注重人的理性和精神世界,而薄伽丘集中于人的本能方面文艺复兴作为一场思想解放运动，有一个从初级(质朴)到高级(高雅精致)的发展历程理解历史请回答：通过对《十日谈》和《哈姆雷特》的欣赏了解，说明文艺复兴时期的作者反对什么？提倡什么？ 　
神性　　　 　　　　 　　人性　
神学束缚 　　　VS 　　　人权自由
来世/禁欲 　　　VS 　　　现世/幸福
蒙昧主义 　　　VS　　　 理性/经验反对提倡理解历史核心资产阶级为什么要借助复兴古代希腊、罗马文化的形式？
请问：文艺复兴一场复古运动吗？形式：借助复兴古代希腊、罗马文化
实质：资产阶级的新文化运动
当时资产阶级没有成熟的文化体系取代基督教文化
资产阶级
力量弱小理解历史请问：文艺复兴为什么最早在意大利兴起？（1）最早出现了资本主义萌芽。（根因）（3）保留了较多的希腊罗马古典文化。（2）新生的资产阶级为维护自身的政治、经济利益要求冲破神学思想的束缚。 一定的文化是一定的社会政治和经济在意识形态上的反映。文艺复兴欧洲弘扬资产阶级思想和文化14—17世纪资产阶级文艺复兴人文主义者文艺复兴思想家笔下的人文主义者该是一个怎样的形象呢？（如果你就是文艺复兴时期的人文主义者，你将怎样评价你自己？）姓名：人文主义者 思想
主张： 座右铭： 缺点： 走自己的路，让别人说去吧！ 太崇尚自由，有点无政府主义；有时候太功
利主义，甚至可以不择手段，这样不大好！ 嘿嘿！我还是不错的人！！！ 我否定绝对权威，肯定人的价值和人的力量；
我反对禁欲主义，追求现世幸福、财富、快乐；
我反对宗教束缚，崇尚个性、自由、平等；
我反对愚昧无知，推崇理性、科学、知识。 感悟历史中世纪圣母子草地上的圣母 中世纪的绘画上圣母及众神的头上都是有光环的，神的模样有别于普通人，姿态、表情都是固定的，成了一种定式，呆滞、死板，通过这来显示出神的至高无上。拉斐尔把“神”画成 “人”的形象.体现了母性的温柔典雅，孩子的活泼可爱，表达了对人的肯定与歌颂。学以致用。
宗教改革是16、17世纪在西欧多数国家中发生的反对天主教会和封建制度的思想、
社会和政治运动，于16世纪首先在德国爆发，随后席卷整个西欧，规模宏大，意义深刻。它由新兴资产阶级所发动，广大农民和城市平民积极响应，个别国家的君主大力支持，部分贵族也积极投入宗教改革天主教会宣扬：购买“赎罪券”的人，当钱币落到赎罪钱柜“叮当”作响时，死者的灵魂就立刻被送到了天堂。1517
体验历史第三站：德意志路德《关于赎罪券效能
问题的辩论》——
《九十五条论纲》因行称义 因信称义
教皇教士权威 VS 与上帝直接对话
天主教会思想束缚 VS 圣经代表思想自由教会高于国家 VS 国家高于教会 根据教材观点，归纳马丁·路德提倡什么，反对什么？反对提倡核心资产阶级、农民、市民、国王等广泛性
平民化僧侣　神性　　　 　核心　　　 　　人性　
神学束缚 　　　VS 　　　人权自由
来世/禁欲 　　　VS 　　　现世/幸福
蒙昧主义 　　　VS　　　 理性/经验感悟历史 批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。马丁·路德的思想主张与文艺复兴时期的人文主义有哪些相似之处?说明了什么?说明了宗教改革是文艺复兴的延续理解历史（1）根本原因：政治上的四分五裂阻碍德意志资本主义的发展。
（2）主要原因：罗马教廷对德意志的经济掠夺和政治控制。
（3）直接原因：教皇兜售“赎罪券”。归纳： 德意志宗教改革的原因 “物必先腐而后生虫，教会之所以出现改革的诉求，皆因自身的腐败” 。
——摘自《西方宗教史》理解历史欧洲中世纪黑暗时代
（人成为神的附属品）冲突十四世纪西欧资本主义萌芽资产阶级出现（维护自身经济、政治利益）人文主义思想武器文艺复兴 意宗教改革 德延续和发展整体结构:今天，人文主义的内涵又有了新的发展，
作为一个处于自我、国家和世界中的人应该
具备哪些人文品质呢？
独立、宽容、积极进取、创新、
尊敬、感恩、和谐等等
畅所欲言课标要求探寻人文精神之旅-----
第一节:蒙昧中的觉醒
第二节:神权下的自我
第三节:专制下的启蒙
1、文艺复兴的一位作家说：“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映了（ ）
A、肯定人的价值及其创造性的思想
B、资产阶级自私自利的思想特征
C、人定胜天的唯物主义思想
D、提倡追求物质生活幸福的思想A 抢分冲关倒计时2、西欧文艺复兴与中国明清之际思想界活跃相比，不同点是（ ）
A、都受资本主义萌芽的影响
B、具有反传统的意识
C、都对后世产生重要影响
D、具有反封建的资产阶级性质D 3、宗教改革的最大历史作用（ ）
A、教会的土地和财产被没收
B、宗教自由在西欧逐渐盛行
C、民族文化、教育事业的发展
D、为资本主义的发展扫清了精神枷锁D 神秘大奖会是什么呢？谢谢大家