浙教版科学八年级下册期末专题复习：填空题三（含解析）

浙教版科学八年级下册期末专题复习：填空题三
一 、填空题
1.图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图乙是自制简易电动机模型。现在主要讨论图乙简 易电动机的制作与操作问题：
(1) 绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，
刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 ，因此这一部位就 相当于图甲中的 (填某一部件的名称)。
(2) 如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？ (说出两点即可)
① ；② 。
2.在自制指南针的活动中，某科学小组利用图甲的部件组装了一枚指南针(小磁针在支杆上可以自由转
动)，小磁针静止时所指的是 (选填“接近东西方向”或“接近南北方向”)。如图 乙，若要用它来正确辨识方向， 应转动底座， 使小磁针的 N 极与底座上的 基本重合。
3.根据磁极的磁性最强判断：若有 A．B 两个外形完全相同的钢棒如图所示，已知一个有磁性， 另一个
没有磁性， 区分它们的方法是将 A 的一端从 B 的左端向右端滑动， 若在滑动过程中发现吸引力的大小
不变， 则说明有磁性的是 ；若发现吸引力由大变小再变大，则说明 有磁性。
第 1 页(共 13 页)
4.
(1) 小阳利用如图①所示电磁继电器可以控制电动机的正反转，请将工作电路连接完整。
(2) 如图②甲是我们常用的一个插线板．在使用中我们会发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发 光，插孔正常通电； 如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电． 根据上述现象， 在图②乙中画 出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式， 并与电源线接通。 5.写出下列化学用语中关于数字“2”的意义：
(1) 2H ；
(2) H2 。
6.化合价为+3 价的金属 R 元素与氧元素形成的化合物中氧元素的质量分数为 30%，则化合物的相对分 子质量是 ，R 元素的相对原子质量是 。
7.如图是从微观角度认识物质变化的示意图，请认真观察分析对比如图图片。
(1)从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是______；
(2)由此分析， 在化学变化中分子和原子的区别是_____。
8.用元素符号或化学式表示：
(1) 5 个水分子 。
(2) 2 个氮原子 。
(3) 镁元素 。
(4) 氯气 。
第 2 页(共 13 页)
(5) 二氧化锰 。
(6) 氩气 。
(7) 四氧化三铁 。
9. (2020 ·浙江台州市 ·八年级期末) 石灰石是主要矿产品之一，某校研究性学习小组想要测量当地 矿石中含 CaCO3 的质量分数。取一些矿石样品，再取稀盐酸 200 克并平均分成 4 份，进行实验。实
验结果如下：
实验组别 1 2 3 4
加样品的质量 (克) 5 10 15 20
生成 CO2 的质量 (克) 1.76 M 4.4 4.4
(1) 哪几次反应中矿石有剩余？ _____。
(2) 上表中 M 的数值是_____。
(3) 如果采用如上图所示的装置制取并收集气体，再利用二氧化碳密度求出二氧化碳气体质量。则下
列说法正确的是________
A．若反应时间过短，会因反应不充分，使测量结果不准。
B．若反应一段时间后， 排出反应装置内原有空气再连接收集气体装置， 会使结果更准确
(4) 试计算这种矿石中 CaCO3 的质量分数。 ________
10.2015 年春节前夕， 达州市城区出现了严重的雾霾天气， 给人们出行带来了严重影响．雾霾天气主要
是由空气中 PM2.5 增多引起的．
(1) PM2.5 是指大气中微粒直径不超过 2.5 微米的颗粒物．其实就是我国计入空气首要污染物的 第 3 页(共 13 页)
(填字母序号)．
A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
(2) PM2.5 主要来自化石燃料的燃烧和扬尘． 以下不属于化石燃料的是 (填序号)．
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
(3) 防 PM2.5 专用口罩利用了活性炭的 性．
(4) 日常生活中你认为能减少 PM2.5 的措施有 (答一条即可)．
11.已知反应 A+B→C+D，现有 16gA 和64gB 恰好完全反应，得到 44 gC，则另一种生成物 D 的质量为
g。
12.请按要求写出化学方程式
(1) 反应中伴有发光放热现象 ；
(2) 加热某种固体(或固体混合物) 后固体质量减少 ；
(3) 反应有沉淀生成 ． 13.如图所示为植物体的部分器官结构示意图，请据图回答：
(1) 吸收水分和无机盐的主要部位是 D 区。
(2) ②是 ，它是气体进出的门户。
(3) 光合作用合成的有机物可通过根、茎、叶的 往下输送。
14.一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗 200 Kg 以上的水，这些水的用途如表所示。
(1) 请你计算一下，植物吸收到体内的水分， 只有_____%左右真正用于各项生理过程和 保留在植物
体内， 而______%左右的水都被蒸腾掉了。
(2) 请你据此提出两个有价值的问题____________________。
第 4 页(共 13 页)
作为组成成分的水 1872 g
维持生理过程的水 250 g
蒸腾消耗的水 202106 g
生产期总用水量(用于上述 3 项) 204228 g
15.下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量，请分析回答下列问题：
生长期 磷肥(%) 氮肥(%) 钾肥(%)
苗期→返青 8 13 10
返青→拔节 23 29 32
拔节→开花 55 43 51
开花→成熟 19 14 7
(1) 从横向来看， 表中每一列的数值均有差异，说
明 。
(2)从纵向来看，表中每一列的数值均有差异，说明 。 (3) 小麦在开花到成熟季节，对上述三种无机盐中的 肥的需求量最大，原因
是 。
16.我县石梁风景区是“浙东唐诗之路”的精华所在。
(1) 为提高植物的成活率，在移栽植物前，往往要进行松土的目的是
(2) 在移栽植物的过程中，常采取如图所示的搭棚措施， 其主要目的是( )
第 5 页(共 13 页)
A．减弱光合作用
C．降低蒸腾作用
B．抑制呼吸作用
D．预防虫害侵袭
(3) 除此之外，还可以采取哪些其它措施 ，并解释原因
0.浙教版科学八年级下册期末专题复习：填空题三答案解析
一 、填空题
1. (1) 导电(或接触良好)；换向器
(2) 将线圈旋转一定角度；增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体)
【解析】(1)电动机是靠通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的， 所以要想使线圈在磁场中受力 转动， 必须先给线圈中通入电流；为了让线圈持续转动下去， 可以采用两种方法： 一种方法是当线圈 转过平衡位置以后， 立即停止给它供电； 另一种方法是当线圈转过平衡位置以后， 立即改变线圈中的 电流方向；
(2) 电动机不转动的原因有以下几种情况：①启动前线圈刚好处于平衡位置。②线圈中的电流太小或 磁场太弱。
(1) 漆是绝缘体， 刮去以后，线圈中就会有电流，只有当线圈中有电流时，线圈才会受力发生转动， 所以刮漆的目的是使线圈能够导电。采用刮漆和使用换向器的目的是相同的，都是为了使线圈能够持 续的转动下去， 所以这一部位相当于图(甲) 中的换向器。
(2) 电动机不转动的原因可能是在通电前线圈刚好处于平衡位置，所以可以试着用手拨动一下线圈， 看线圈能否转动起来。电动机不转动的原因还有可能是因为线圈受力太小， 而造成线圈受力太小的原 因可能是线圈中电流太小或磁体磁性较弱，所以应试着增大电源电压或换一块磁性更强的磁体。
故答案为 (1) 导电，换向器
(2) ①将线圈拨转一定角度； ②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体)。
2.接近南北方向； 北
【解析】(1)一般情况下，小磁针指南的一端为南极，指北的一端为北极。地磁两极和地理两极交错 分布。
(2) 当小磁针上的 N 极与底座上的北重合时，此时底座上的北指的就是北方，据此可以判断四个方向 和八个方位。
(1) 在自制指南针的活动中，某科学小组利用图甲的部件组装了一枚指南针(小磁针在支杆上可以自 由转动)，小磁针静止时所指的是接近东西方向。
(2) 如图乙， 若要用它来正确辨识方向， 应转动底座，使小磁针的 N 极与底座上的北基本重合。 3.A；B
第 6 页(共 13 页)
【解析】条形磁铁的中间磁性最弱， 两端磁性最强，据此分析解答。
(1) 将 A 的一端从 B 的左端向右端滑动，如果 A 为磁体，B 没有磁性，由于 A 的一端磁性强弱不变， 因此 AB 之间磁力的大小保持不变。
(2) 如果 A 没有磁性， B 有磁性， 将 A 的一端从 B 的左端向右端滑动，由于 B 的磁性先变小后变大， 所以 A．B 之间磁力先变小后变大。
4. 【答案】(1)
(2)
【解析】(1) 电动机的转动方向由电流方向决定，因此控制电动机的正反转， 其实就是改变电流方向， 即改变电源正负极的方向，据此分析解答；
(2) 用电器相互影响为串联， 不相互影响为并联， 据此确定指示灯和插座的串并联关系，再结合家庭 电路的安全知识完成连接即可。
【解答】(1)根据图 2 可知，将电动机的左端接在动触头上， 将电源的左端分别接在上下两个静触头 上，最后将电源的右端并接即可，此时可以通过衔铁的上下移动， 改变电动机中的电流方向，如下图 所示：
第 7 页(共 13 页)
(2) ①指示灯损坏后， 插口正常工作，则指示灯和插座并联；
②在家庭电路中，开关要接在火线和用电器之间， 如下图所示：
5. (1) 2 个氢原子
(2) 每个氢分子由两个氢原子构成
【解析】在化学式中，元素符号右下角的数字表示原子的个数；元素符号右上角的数字和符号， 表示 该离子所带的电荷数和电性；元素符号正上方的符号和数字， 表示该元素的化合价；化学式左边的数 字表示分子或原子的个数。
【解答】(1) 2H 表示 1 个氢原子；
(2) H2 表示：每个氢分子由两个氢原子构成。
6.160；56
【解析】首先根据正负化合价代数和为零确定两种元素的原子个数之比，从而确定化学式， 再用
元素的质量分数 = 相对原式量 (子质)量×n列出方程计算出该化合物的相对分子质量，最后根据相对分子质量的计
算方法求出 R 元素的相对原子质量。
【解答】设该化合物的化学式为 RxOy，
根据正负化合价代数和为零得到：(+3) x+ (-2) y=0，
解得： x：y=2：3，
则化学式为：R2O3。
(
=
160
；
) (
3
0%
)那么该化合物的相对分子质量为：16×3
相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和，
据此得到： 2z+16×3=160；
解得： z=56.
那么 R 元素的相对原子质量为 56。
第 8 页(共 13 页)
7.反应前后分子种类是否有变化 在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分
【详解】
(1)据图可知， 水分解是化学变化，水气化是物理变化， 二者的本质区别是否有新物质生成， 从微观的 角度讲就是分子种类是否发生变化， 故填：反应前后分子种类是否有变化； (2)根据水分解的示意图可以看出，水分子在化学变化中可以再分， 而氢原子和氧原子在化学变化中不 能再分，故填： 在化学变化中分子可以再分， 原子不可以再分。
8. (1) 5H2O
(2) 2N
(3) Mg
(4) Cl2
(5) MnO2
(6) Ar
(7) Fe3O4
【解析】(1)在化学式的前面写数字，表示该分子的个数；
(2) 在元素符号前面写数字， 表示该原子的个数；
(3) 根据元素符号的知识解答；
(4) 一般情况下， 常见的气体都由双原子分子构成，即在元素符号右下角写 “2”表示这种物质；
(5)(7) 根据物质名称确定分子的组成，一般情况下， 金属元素在左，非金属元素在右；
(6) 稀有气体都由原子直接构成。
【解答】(1)水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，写作 H2O，在前面写“5”表示 5 个水分子，即 5H2O；
(2) 2 个氮原子， 即在元素符号 N 的前面写 “2”，即 2N；
(3) 镁元素的符号为 Mg；
(4) 氯气由双原子分子构成， 即在氯元素符号的右下角写“2”，为 Cl2；
(5) 二氧化锰分子由一个锰原子和两个氧原子构成，写作： MnO2；
(6) 氩气为稀有气体， 直接用元素符号表示，即 Ar。
(7) 四氧化三铁分子， 由三个铁原子和四个氧原子构成，写作： Fe3O4。 第 9 页(共 13 页)
9.3、4 3.52 A 80%
【分析】
(1) 分析表中数据分析出每 5g 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳的质量判断那几次反应矿石剩余；
(2) 分析表中数据分析出每 5g 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳的质量推算出题中 M 的值；
(3) 分析表中数据选择恰当数据利用反应方程式计算出矿石中 CaCO3 的质量分数。
【详解】
(1) 分析表中数据可知每 5g 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳的质量为 1.76g，而第 3 次加入 15g 石灰 石和第 4 次 20g 石灰石反应生成二氧化碳的质量为 4.4g，说明石灰石过量，因此第 3、4 次石灰石过量； (2) 依据数据可知每 5g 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳的质量为 1.76g，而第 3 次加入 15g 石灰石生 成二氧化碳质量为 4.4g，从而推知第二次加入 10g 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳的质量为 3.52g； (3) A．依据装置分析若反应时间过短， 会因反应不充分，使测量二氧化碳的体积偏小，利用二氧化 碳密度求出二氧化碳气体质量偏小， 所以结果不准，故 A 正确；
B、依据装置分析若反应一段时间后，排出反应装置内原有空气和生成的二氧化碳，再连接收集气体装 置， 会使测量二氧化碳的体积偏小，利用二氧化碳密度求出二氧化碳气体质量偏小，结果不准确， 故 B 错误；
(4)设 5g 矿石中 CaCO3 的质量为 x
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 个
第 10 页(共 13 页)
100
x
100 x
=
44 1.76g
44
1.76g
x=4g
(
4g
)矿石中 CaCO3 的质量的质量分数： 100% = 80% 。
5g
10. 【答案】D；③；吸附； 减少化石燃料的使用等
【解析】【解答】(1) PM2.5 是指大气中微粒直径不超过 2.5 微米的颗粒物． 其实就是我国计入空气首
要污染物的可吸入颗粒物．
(2) 化石燃料主要包括煤、石油和天然气，酒精不属于化石燃料．
(3) 防 PM2.5 专用口罩利用了活性炭的吸附性．
(4) 日常生活中你认为能减少 PM2.5 的措施有：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质
量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等． 故答为：(1) D；(2) ③；(3) 吸附；(4)减少化石燃料的使用等．
(1) 根据 PM2.5 的含义分析判断；
(2) 根据化石燃料的种类分析回答；
(3) 根据活性炭具有吸附性分析回答；
(4) 能减少 PM2.5 的措施有： 减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业
产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等．
11.36
【解析】根据反应前后各物质质量总和不变分析。
A+B→C+D 反应中， 16gA 和64gB 恰好完全反应，得到 44 gC，依据反应前后各物质质量总和不变可知， 生成物 D 的质量为 16g+64g-44g=36g.、
故答案为： 36.
12.2Mg+O22MgO (合理即可)；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑ (合理即可)；CO2+Ca (OH) 2═CaCO3 ↓+H2O (合理即可)．
【解析】(1)镁在空气中燃烧，放出耀眼的白光，放出大量的热，反应的俄化学方程式为：2Mg+O2
2MgO (合理即可)．
(2) 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热固体后固体质量减少， 反应的化学方
程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑ (合理即可)．
(3) 氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水， 反应的化学方程式为：CO2+Ca (OH)
2═CaCO3 ↓+H2O．(合理即可)．
故答案为：(1) 2Mg+O22MgO (合理即可)；(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑ (合理即可)；(3)
CO2+Ca (OH) 2═CaCO3 ↓+H2O (合理即可)．
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件， 根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
第 11 页(共 13 页)
13. (1) 根毛
(2) 气孔
(3) 筛管
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分： A 根冠、B 分生区、 C 伸长区和 D 成熟区
(1)成熟区也叫根毛区： 在伸长区的上部， 细胞停止伸长， 并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根 毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。所以吸收水分和无机盐的主要部位是 D，其处生有大量的根毛。 (2)保卫细胞， 总是两两相对而生，围成的空腔是气孔， ②气孔是植物体蒸腾失水的"门户"，也是植物 体与外界进行气体交换的"窗口"。
(3)筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，叶片光合作用合成的有机物可通过根、茎、叶的筛管 往下输送。
14.
【详解】
(1)(维持生理过程的水+作为组成成分的水) ÷生产期总用水量═(259g+1872g) ÷204228g═2131g ÷204228g≈1%； 蒸腾作用消耗的水÷生产期总用水量═202106g÷204228g≈99%；
(2) 请你据此提出两个有价值的问题：可以提出①蒸腾消耗的水占 99%左右，这是不是一种巨大的浪 费？②有 1%的水真正用于各项生理过程， 可提出： 植物体内的哪些生理过程需要水来维持？
15. (1) 植物在同一生长期对不同的无机盐的需要量不同
(2) 植物在不同的生长期对无机盐的需要量不同
(3) 磷； 含磷的无机盐能促进开花， 促进果实和种子的提前成熟
【解析】根据科学探究实验的基本原则： ①对照原则、 ②单一变量原则；解题即可。
解： (1)通过对表格数据的分析可知： 从横向来看， 植物体需要的无机盐主要为磷肥、氮肥和钾肥，而 且在植物生长的同一时期，对三种肥料的需求量有差异；
(2)通过对表格数据的分析可知： 从纵向来看， 植物体生长的不同时期，对同种肥料的需求量也不同， 其中拔节到开花季节，对肥料的需求量大；
(3)通过对表格数据的分析可知： 小麦在开花到成熟季节， 对磷肥的需求量为 19%，对氮肥的需求量为 14%，对钾肥的需求量为 7%；故对磷肥的需求量最大，原因是磷肥能促进开花，促进果实和种子的提前
第 12 页(共 13 页)
成熟。
故答案为：(1) 植物在同一生长期对不同的无机盐的需要量不同；(2) 植物在不同的生长期对无机盐 的需要量不同；(3) 磷、含磷的无机盐能促进开花，促进果实和种子的提前成熟。
16. (1) 促进植物根的呼吸作用
(2) C
(3) 移栽植物时剪去部分枝叶； 这样可以降低植物的蒸腾作用，提供可以提高植物的存活率 【解析】(1)根是植物吸收水和无机盐的主要器官，只有根正常生长植物才能更好的存活。
(2) 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用， 植物的蒸腾作用的主要器官 是叶， 影响植物蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况等。
(1) 植物的根呼吸的是空气中的氧气， 在移栽植物前进行松土 ，可以使土壤疏松， 土壤缝隙中的空 气增多，有利于促进根的呼吸， 从而达到提高植物的成活率的目的。 (2)影响植物蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况等，对移栽后的植物 釆取搭棚措施后，大大减弱了光照强度和环境温度，从而降低了植物的蒸腾作用， 减少了水分的散失， 有利于移栽后的植物成活，故 C 符合题意。
(3) 移栽植物时剪去部分枝叶可以提高植物的存活率， 因为这样可以降低植物的蒸腾作用；移栽植 物时也适当的让根带土可以提高植物的存活率，因为这样可以减少对根毛的损伤。(合理即可)
故答案为：(1) 促进植物根的呼吸作用 ；(2) C；(3)见解析
第 13 页(共 13 页)