北师大版七下第二单元第10课北宋与辽、西夏并立(共21张PPT)

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名称 北师大版七下第二单元第10课北宋与辽、西夏并立(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2014-09-16 16:50:24

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课件21张PPT。辽西夏吐蕃大理北宋多民族政权并立北宋与辽、西夏并立建立时间: 10世纪初 建立者:耶律阿保机 都城:上京 北宋与辽、西夏并立 (一)辽宋和战1、契丹的兴起:契丹族原居住在辽河上游一带,过着游牧生活。2、辽政权的建立:(辽太祖)3、辽仿效中原王朝采取的措施(1)在中央设南、北面官,有效管理境内各民族;(2)注意减轻赋役,奖励垦荒;(3)开国不久,建立孔庙,春秋祭祀;(4)仿效中原王朝开设科举,选拔人才;(5)模仿汉字笔画创制契丹文字;
(6)制定成文法。4、辽与宋的关系——先战后和,兄弟之国(1)澶渊大战1004年,辽军大举进攻北宋,直逼黄河岸边的澶渊城,都城东京局势危急。有人主张迁都避让,宰相寇准坚决反对,力劝宋真宗亲征。宋军士气大振,射杀辽军统帅,辽军遭受重挫。宋真宗寇准东 京澶 州(2)澶渊之盟主要内容:辽退兵,宋辽各守疆界,北宋每年送给辽银和绢。“澶渊之盟”的订立加重了北宋人民的负担,对宋来说是屈辱的盟约;
另一方面,也说明了宋辽实力的均衡,盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济、文化都得到发展。
5、契丹文化对汉族文化也有影响(1)乳酪传入中原(2)契丹服装在中原流行(3)幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚,不少
汉人为儿孙起契丹名字。农牧文化在碰撞中融合效仿契丹人穿衣宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。
宋徽宗再次下诏:

“敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者,以违御笔论。”(《宋史》卷153)契丹服饰 宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。
宋徽宗再次下诏:

“敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者,以违御笔论。”
(《宋史》卷153)元 昊1、西夏政权的建立(二)宋 夏 和 战11世纪前期,党项首领元昊在今宁夏地区建立政权,称大夏国皇帝,
都城在兴庆,史称西夏。庆历和议庆历四年(1044)达成和议,宋册封元昊为‘夏国主’,元昊对宋称臣,结束战争状态。宋每年予西夏‘岁赐’绢15万匹,银7万两,茶3万斤。
战争破坏双方的正常生产和贸易促进了西北边境地区生产和贸易的发展西夏兵器天下第一西夏统治者是怎么巩固统治的?1.模仿汉字结构,创造西夏文字;
2.重视儒学,广建学校,翻译儒家经书;
3.仿效中原设科举
4.用汉字铸造钱币。资料 据史书记载,五代末期至北宋初期,契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后,“役中国(指中原)人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书报,用中国车服,行中国法令。是二敌(此处指:辽、西夏)所为,皆与中国等。(此文中国皆指中原)

活动探究结合这段资料和前面所学的内容,说说辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝,
起到什么社会效应。重视儒学,开设科举,模范中原的政治制度,模仿汉字创造本民族文字,等等。 三、碰撞中的融合契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些?农耕
政治制度(包括科举制)
思想、文字
生活习俗(食品、服装)契丹文字 钱币辽西夏西夏贡米西夏“兽面瓦当”西夏铜牛仔细阅读课本,完成以下表格汉族契丹党项赵匡胤耶律阿保机元昊960年10世纪初11世纪前期 东京(汴京)上京兴庆小结1.(2010·宜昌中考)与北宋签订澶渊之
盟的少数民族政权是( )
A.西夏 B.金 C.辽 D.元C2.(2010·贵港中考) 1038年少数民族
首领元昊建立的政权在右图A、B、
C、D中的哪一处( )C3.(2010·连云港中考)下列能正确反映北宋与少数民族
政权并立的示意图是(  )C4.宋和西夏达成和议后,产生的积极影响包括( )
①增加了中原人民的经济负担 ②促进了宋与西夏的和平交往
③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境
A.①②③     B.②③④ C.①③④    D.①②④B