(共22张PPT)
空气就在我们的周围，你能简单描述一下空气的特征吗？
第１节 空 气
历史上对空气的认识:
1.很长一段时间内认为空气是一种单质
3、1773年前后，瑞典化学家舍勒用实验证明，空气还含有另外一种气体。这种气体能够供动物呼吸而且支持燃烧。
2、1772年，英国人卢瑟福发现空气中含有一种气体，这种气体既不能供动物呼吸也不支持燃烧。
“氮气（N2）”
“氧气（O2）”
拉瓦锡（1743—1794）
空气是由氮气和氧气组成的。
氧气(O2)在空气中占多大比例呢
广口瓶
燃烧匙
你知道这些仪器的名称吗？
测定空气中氧气(O2)的含量
1.实验原理
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，小于外界大气压，于是，烧杯中的水在外界大气压的作用下通过导管被压入瓶中，根据进入瓶中水的体积来大致推算空气中氧气的含量（体积分数）。
2.实验步骤
（1）先在集气瓶上做好记号，容积五等分
（2）连好装置，用弹簧夹夹紧橡胶管
（3）检验装置气密性
（4）点燃红磷，伸入集气瓶内
（5）燃烧结束后，冷却到室温后打开止水夹
1.你观察到哪些实验现象？
2.这个实验说明了什么？
实验说明了氧气约占空气总体积的五分之一。
在测定空气中氧气(O2)含量的实验中,若水面上升不足1/5,你觉得会是什么原因？
1.实验装置漏气
2.红磷的量不够，氧气没有完全反应
3.集气瓶内的温度没有降到室温
3.实验成功的关键
1.装置不能漏气
2.红磷应过量
3.待红磷冷却后，再打开弹簧夹
4.集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂；冷却的更快；溶解P2O5)
5.点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞
4.实验药品选用的条件
(1).药品要能在空气中燃烧
(2).燃烧时只消耗氧气
(3).生成物不是气体
你觉得洁净的空气中除了氮气(N2)和氧气(O2)还有其它成分吗？根据你的生活经验或查阅课本，你如何证明？
其他成分1%
稀有气体0.94％
二氧化碳(CO2)0.03％
其他气体和杂质0.03％
现代对空气成份的认识
一、空气的成分（体积分数）
A
B
氮气（N2）
78%
氧气(O2) 21%
二.空气的利用
氮气(N2)
稀有气体
为了延长灯泡的使用寿命，工人常在灯泡内：（１）充入氮气(N2 ) ，
（２）在灯泡的玻璃柱上涂少量红磷，试解释其原因。
因为氮气的化学性质不活泼，耐高温，可以起到保护作用，防止灯丝被氧气氧化而烧断；红磷是一种极易氧化的物质，在室温下就可以氧化，可以消耗掉充入气体中混有的氧气，从而达到防止灯丝氧化的目的。
说明空气中有污染物、固体尘埃、其他杂质
开始通入空气
约二十分钟
约十分钟
无水硫酸铜实验
注：无水硫酸铜为白色，遇到水会变蓝色。
你认为空气中的哪种成分最先被人发现，为什么？
红磷（P）+ 氧气(O2) 五氧化二磷(P2O5)
点燃
红磷不溶于水，与氧气反应生成的五氧化二磷为固体小颗粒，有很强的吸水性，能溶于水。
