课件32张PPT。第2课时 圆心角定理的逆定理【学习目标】
1.圆心角定理的逆定理的理解;
2.圆心角定理的逆定理的运用.
【学法指导】
1.通过理解圆的旋转不变性,理解圆心角定理的逆定理;
2.转化思想,把圆心角、弧、弦、弦心距利用圆心角定理的逆定理进行互相转化.填 一 填
圆心角定理的逆定理
在同圆或等圆中,如果______________、___________、__________、_____________中有一对量相等,那么它们所对应的其余各对量都相等.
说明:这个定理可以引导我们从多方面找出解决问题的方法,要解决弧相等的问题,可以从它们所对的弦、弦心距或所对的圆心角是否相等入手;要解决弦相等的问题,可以从它们所对的弧或所对的圆心角、弦心距是否相等入手.【知识管理】两个圆心角两条弧两条弦两个弦心距注意:在同圆或等圆中这一条件才能适用.
1.下列说法中正确的是 ( )
A.相等的弦所对的弧相等
B.相等的圆心角所对的弧相等
C.在同一个圆中相等的弧所对的弦相等
D.相等的弦所对的圆心角相等【对点自测】CA.1个 B.2个
C.3个 D.4个D3.观察下列选项中的图及相应推理,其中正确的是 ( )ABBCD4.如图3-4-18,OE,OF分别是⊙O的弦AB,CD的弦心距,如果OE=OF,那么_____________(只需写出一个正确的结论).图3-4-18AB=CD研 一 研类型之一 利用“弧、弦、圆心角、弦心距之间的关系”进行计算图3-4-19【点悟】 在同圆或等圆中,证明角相等,可以证明角所对的弧相等.图3-4-20图3-4-21类型之二 利用“弧、弦、圆心角、弦心距之间的关系”进行证明
例2 如图3-4-22所示,AB,AC,BC都是⊙O的弦,且∠CAB=∠CBA,求证:∠COB=∠COA.图3-4-22证明:∵∠CAB=∠CBA(已知),
∴AC=BC(等角对等边),
∴∠COB=∠COA(在同一圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等).【点悟】 在同圆或等圆中,要证明圆心角、弧、弦、弦心距这四组量中的某一组量相等,通常是转化成证明另外三组量中的某一组量相等. 1.如图3-4-23所示,已知⊙O中的弦AB=CD.图3-4-232.已知:如图3-4-24,AB,CD是⊙O的两条弦,AB=CD.
求证:∠OBA=∠ODC.图3-4-24证明:过点O分别作OE⊥AB于点E,OF⊥CD于点F.
∵AB=CD,∴OE=OF.又∵BO=DO,
∴Rt△BOE≌Rt△DOF(HL),
∴∠OBA=∠ODC.类型之三 弦、弧、圆心角、弦心距之间的关系与垂径定理的综合运用(1)试确定△ABC的形状;
(2)若AB=a,求⊙O的半径.图3-4-25【点悟】 在解答圆的问题时,见到弧相等,常转化为它所对的圆心角相等,以及它们所对的弦相等. 1.已知⊙O是△ABC的外接圆,若AB=AC=5,BC=6,则⊙O的半径为 ( )
A.4 B.3.25
C.3.125 D.2.25C图3-4-26练 一 练