问题研究 家乡的农业园区会是什么样 课件

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名称 问题研究 家乡的农业园区会是什么样 课件
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2014-09-18 11:26:44

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文档简介

课件23张PPT。问题研究:家乡的农业园区会是什么样学习案例:资料1——红太阳农业园区的规划资料一:四位一体沼气综合利用示范园四位一体沼气综合利用示范园1.用箭头绘制出该农业生态系统的物质循环。合作讨论:2、你认为该农业生产模式最大的优越性在哪里?3.如何将这种农业生产理念应用于家乡的农业园区的规划设计中?合作探究:废物综合利用,种养结合,实现了农业生态系统的物质循环,减少了环境污染。资料二 : 稻、萍、鱼立体农业模式示范园 桑基鱼塘第一层第二层第三层第四层 资料2:稻、萍、鱼
立体农业模式示范园鱼坑鱼沟鱼粪红萍残体土 壤1.用箭头绘制出该农业生态系统的物质循环。合作探究:3.如何将这种农业生产理念应用于家乡的农业园区的规划设计中?合作讨论:2、这种农业生产模式与沼气综合利用有什么相同点?这种立体农业从人工构建生物群落和食物链的角度实现生态系统的物质循环,将种植业、水产业有机结合起来,节约了土地资源,减少了环境污染。学习案例:材料3——鲜果采摘园鲜果采摘园学习案例:资料3——红太阳农业园区的规划鲜果采摘园学习案例:材料3——鲜果采摘园1、与单纯的果园相比,这个采摘园可以从哪些方面获得更好的经济效益?2、影响这种观光农业的主要区位因素是什么?3、结合高县,你还能设计出哪些观光农业的项目?学习案例:材料3——鲜果采摘园一种旅游观光农业,将农业与旅游业有机结合起来,可以从体验农业生产劳动,使用农业生产工具方面,也可从为游客提供食宿、特色菜肴等方面,也可以开发一些农家乐项目等方面获得经济效益。满足现代社会人们回归自然的精神需求动手制作手工粉条;可发展种植花卉、蔬菜、烹饪体验等吃、住、娱系列农家乐项目;开展钓鱼活动,学习喂养家禽、
家畜等方面开发项目,茶叶采摘和制作交通、距大城市远近学习案例:红太阳农业园区的规划 生态农业理念1:
种养结合;
废物综合利用。 生态农业理念2:
构建“立体农业”
节约土地资源观光农业理念3:农业+旅游业
要考虑客源市场;要搞好基础设施建设 尝试规划:需要注意的原则!基本原则:市场、交通,服务等实现生态系统物质循环
减少环境污染因地制宜、合理利用生态农业原则:观光农业原则: