浙教版数学八年级上册2.8 直角三角形全等的判定（共10张PPT）

28直角三角形的全等的判定复习回顾1、判定两个三角形全等，我们已经有哪些方法？2、判定两个直角三角形全等已经有哪些方法？合作交流，探究新知1若已知两个直角边对应相等2若已知一边（直角边或斜边）和一锐角对应相等3、有两条边对应相等的两个三角形全等吗？如果是Rt ΔABC呢思考问题，探索结论已知线段a=3cm,c=5cm,用直尺和圆规作Rt ΔABC,使∠C= Rt ∠,BC=a,AB=c请比较你和同桌的图形,有什么发现吗证明结论 斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等吗？如图在ΔABC和ΔA′B′C′中， ∠ C= ∠C′=Rt∠,AB=A′B′，AC=A′C′,说明 ΔABC和ΔA′B′C′全等的理由。斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等简写：“斜边、直角边”或“HL” A B=A′B′ A C= A′C′（ 或BC= B′C′）∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′H L直角三角形全等的判定方法：∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中几何语言