2023年浙教版数学八年级上册1.3 证明 同步测试

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名称 2023年浙教版数学八年级上册1.3 证明 同步测试
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-06-18 11:01:27

文档简介

2023年浙教版数学八年级上册1.3 证明 同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2021八上·拱墅月考)在探究证明“三角形的内角和是180°”时,综合实践小组的同学作了如下四种辅助线,其中不能证明“三角形内角和是180°”的是(  )
A.过C作EF AB
B.过AB上一点D作DE BC,DF AC
C.延长AC到F,过C作CE AB
D.作CD⊥AB于点D
【答案】D
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:A、由EF∥AB,则∠ECA=∠A,∠FCB=∠B,
由∠ECA+∠ACB+∠FCB=180°,得∠A+∠ACB+∠B=180°,故选项A不符合题意;
B、由DF∥AC,得∠EDF=∠AED,∠A=∠FDB,
由ED∥CB,得∠EDA=∠B,∠C=∠AED,
那么∠C=∠EDF,
由∠ADE+∠EDF+∠FDB=180°,得∠B+∠A+∠C=180°,故选项B不符合题意;
C、由CE∥AB,则∠A=∠FEC,∠B=∠BCE,
由∠FCE+∠ECB+∠ACB=180°,得∠A+∠B+∠ACB=180°,故选项C不符合题意;
D、由CD⊥AB于D,则∠ADC=∠CDB=90°,无法证得三角形内角和是180°,故选项D符合题意.
故答案为:D.
【分析】由平行线的性质得∠ECA=∠A,∠FCB=∠B,然后结合∠ECA+∠ACB+∠FCB=180°可判断A;由平行线的性质得∠EDF=∠AED,∠A=∠FDB,∠EDA=∠B,∠C=∠AED,则∠C=∠EDF,然后结合∠ADE+∠EDF+∠FDB=180°可判断B;由平行线的性质可得∠A=∠FEC,∠B=∠BCE,然后结合∠FCE+∠ECB+∠ACB=180°可判断C;由垂线定义得∠ADC=∠CDB=90°,据此判断D.
2.(2022七下·浉河期末)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容,则回答正确的是(  )
已知:如图,∠BEC=∠B+∠C,求证:AB∥CD. 证明:延长BE交(※)于点F,则∠BEC=(⊙)+∠C. 又∵∠BEC=∠B+∠C, ∴∠B=(▲) ∴AB∥CD((□)相等,两直线平行)
A.⊙代表∠FEC B.□代表同位角
C.▲代表∠EFC D.※代表AB
【答案】C
【知识点】平行线的判定;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,延长BE交DC于点F,
∴∠BEC=∠EFC+∠C,
又∵∠BEC=∠B+∠C,
∴∠B=∠EFC,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行) ,
∴▲代表∠EFC,符合题意.
故答案为:C.
【分析】如图,延长BE交DC于点F,易得∠BEC=∠EFC+∠C, 再结合∠BEC=∠B+∠C, 等量代换可得∠B=∠EFC,再由内错角相等,两直线平行,即可判定AB∥CD.
3.(2023八上·蜀山期末)图1是一路灯的实物图,图2是该路灯的平面示意图,,,则图2中的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:∵是的外角,,,
∴,
故答案为:C
【分析】利用三角形外角的性质求出即可。
4.(2022八上·沈阳期末)如图,是的一个外角,E是边AB上一点,下列结论错误的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:A、∠BCD是△ABC的一个外角,则∠BCD>∠A,不符合题意.
B、∠BCD是△ABC的一个外角,则∠1是△BEC的一个外角,∠BCD与∠1无法比较大小,符合题意.
C、∠2是△AEC的一个外角,则∠2>∠3,不符合题意.
D、∠BCD是△ABC的一个外角,则∠BCD=∠A+∠B,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】利用三角形外角的性质逐项判断即可。
5.(2022八上·电白期末)下列各图中,当a∥b时,符合∠1=∠2+∠3关系的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:A.如图:
∵∠ACD是△ABC的一个外角,
∴∠ACD=∠1+∠3,
∵ab,
∴∠ACD=∠2,
∴∠2=∠1+∠3,故A不符合题意;
B.如图:延长AD交BF于点C,
∵ab,
∴∠1=∠ACF,
∵∠ACF=∠3+∠2,
∴∠1=∠3+∠2,故B符合题意;
C.如图:过点A作ABa,
∴∠2+∠CAB=180°,
∵ab,
∴ABb,
∴∠1+∠BAD=180°,
∴∠2+∠CAB+∠1+∠BAD=360°,
∴∠1+∠2+∠3=360°,故C不符合题意;
D.如图:延长DA交直线b于点C,
∵ab,
∴∠2=∠DCB,
∵∠3=∠1+∠DCB,
∴∠3=∠1+∠2,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据平行线的性质分别求出各图形中∠1、∠2、∠3的关系,即可判断.
6.(2023八上·宁波期末)如图,在中,,是的高线,是的角平分线,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵是的角平分线,
∴.
∵是的高,
∴.
在中,,
∴,
∴,
∴的度数为
故答案为:A.
【分析】根据角平分线的概念可得∠ABE=∠CBE=∠ABC=40°,由三角形高线的概念可得∠ADB=90°,利用内角和定理求出∠ABD的度数,然后根据∠DBE=∠ABE-∠ABD进行计算.
7.(2022八上·安徽期末)如图,是的外角的平分线,若,,则(  )
A.35° B.40° C.45° D.55°
【答案】C
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵是的外角的平分线,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:C.
【分析】根据角平分线的定义可得,再利用三角形外角的性质求出即可。
8.(2022八上·游仙期中)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线.则下列结论错误的是(  )
A.BF=CF B.∠BAF=∠CAF
C.∠B+∠BAD=90° D.
【答案】B
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积;三角形内角和定理;线段的中点;角平分线的定义
【解析】【解答】解: AF是中线
故A选项正确,不符合题意;
同高
故D选项正确,不符合题意;
AE是角平分线
∠BAE=∠CAE
故B选项错误,符合题意;
AD是高
∠B+∠BAD=90°
故C选项正确,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据中线的概念可得BF=CF,据此判断A;根据同高的三角形面积之比等于底之比可判断D;根据角平分线的概念可判断B;根据高线的概念可得∠ADC=90°,结合内角和定理可判断C.
9.(2022八上·路南期中)如图,在△ABC中,∠A=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于F,,于点G,则下列结论 ①∠CEG = 2∠DCA;②CA平分∠BCG;③∠ADC =∠GCD;④∠DFB=∠A;⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是(  )
A.①②③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④
【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=2∠DCA,∠ACD=∠BCD
∵ ,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCA,故①符合题意;
∵∠A=90°,CG⊥EG, ,
∴∠ADC+∠ACD=90°,CG⊥BC,即∠BCG=90°,
∴∠GCD+∠BCD=90°,
又∵∠BCD=∠ACD,
∴∠ADC=∠GDC,故③符合题意;
∵∠A=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,
∵BE,CD分别平分∠ABC,∠ACB,
∴ ,
∴ ,
∴∠DFB=180°-∠BFC=45°,
∴ ,故④符合题意;
∵∠BFC=135°,
∴∠DFE=∠BFC=135°,故⑤符合题意;
根据现有条件,无法推出CA平分∠BCG,故②不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用角平分线的定义,平行线的性质及角的运算逐项判断即可。
10.(2021八上·诸暨月考)如图,对任意的五角星,结论正确的是(  )
A.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=90° B.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°
C.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=270° D.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°
【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,取F、G点,
∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D,
∴ ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠A+∠AFG+∠AGF=180° .
故答案为:B.
【分析】取F、G点,然后根据三角形外角的性质分别得到∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D,再利用三角形内角和定理,即可解答.
二、填空题(每空4分,共24分)
11.(2023八上·绍兴期末)如图,已知,则的度数为   .
【答案】110
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:延长BD与AC交于点E,如图所示:
∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:110.
【分析】延长BD与AC交于点E,根据三角形外角性质得∠DEC=∠BDC-∠C,∠A=∠DEC-∠B,再分别代入即可算出答案.
12.(2022八上·黄冈月考)如图,在中,平分,点在射线上,于,,,则的度数为   .
【答案】34°
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:,,

平分,


在中,,
故答案为:34°.
【分析】根据三角形外角性质可得∠BAC=∠ACE-∠B=32°,根据角平分线的定义得∠BAD=16°,再根据三角形外角的性质可得∠ADC的度数,进而根据直角三角形的两锐角互余即可得出答案.
13.(2022八上·江干期中)在中,,CD平分交AB于D点,,交BC的延长线于点E,已知,则   度.
【答案】72
【知识点】平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵∠E=36°,AE∥DC,
∴∠E=∠BCD=36°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=72°,
∴∠B=∠ACB=72°,
故答案为:72.
【分析】根据二直线平行,同位角相等得∠E=∠BCD=36°,再根据角平分线的定义得∠ACB=2∠BCD,据此就不难得出答案了.
14.(2020八上·朝阳月考)在你所学过的几何知识中,可以证明两个角相等定理有   (写出三个定理即可)
【答案】对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】判断角相等的定理有:对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等;
故答案为:对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等.
【分析】判断角相等的定理有很多,如:全等三角形的对应角相等;对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等;等等.
15.(2022八上·青田期中)如图,∠ABC=∠ACB,AD,BD,CD分别平分△ABC的外角∠EAC,内角∠ABC,外角∠ACF;则以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC+∠ABD=90°;其中正确的结论有    .
【答案】①②③
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵AD平分∠EAC,
∴∠EAC=2∠EAD,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,
∴①正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,
∴∠ACB=2∠ADB,
∴②正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADC=∠DCF,
∵CD平分∠ACF,
∴∠ACF=2∠DCF,
∵∠ACB+∠ACF=180°,∠ACB=∠ABC=2∠ABD,
∴2∠ABD+2∠ADC=180°,
∴∠ABD+∠ADC=90°,故③正确;
故答案为:①②③.
【分析】由角平分线的定义可得∠EAC=2∠EAD,由三角形外角的性质可得∠EAC=∠ABC+∠ACB,从而推出∠EAD=∠ABC,根据平行线的判定可得AD∥BC,利用平行线的性质及角平分线的定义可推∠ABC=∠ACB=2∠DBC,据此判断①②;由AD∥BC可得∠ADC=∠DCF,由CD平分∠ACF可得∠ACF=2∠DCF,利用补角的定义可得∠ACB+∠ACF=2∠ABD+2∠ADC=180°,据此即可判断③.
16.(2023八上·达州期末)如图,把一副三角板的两个直角三角形叠放在一起,则α的度数为   .
【答案】105°
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,
∵∠D=90°,∠CAB=30°,∠DAC=45°,
∴∠DAE=∠DAC-∠CAB=45°-30°=15°,
∴∠α=∠D+∠DAE=90°+15°=105°.
故答案为:105°
【分析】利用∠DAE=∠DAC-∠CAB,代入计算求出∠DAE的度数;再利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,可求出α的度数.
三、解答题(共8题,共66分)
17.(2022八上·余杭月考)证明命题“三角形三个内角的和等于180°”是真命题.
已知:
求证:
证明:
【答案】解:已知:如图,∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角
求证:∠A+∠B+∠C=180°.
证明:过点A作EF//BC,
所以∠1=∠B,∠2=∠C,
所以∠BAC+∠B+∠C=180°.
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【分析】由命题可知题设和结论,然后画出△ABC,根据图形写出已知和求证;过点A作EF//BC,利用两直线平行,内错角相等,可证得∠1=∠B,∠2=∠C;然后利用平角的定义,可证得结论.
18.(2022八上·成武期中)把下面的证明过程补充完整:
已知:如图,,.
求证:.
证明:∵(已知),
∴ ▲ (  ),
∴(  ),
∵(  ),
∴ ▲ (  ),
∴(  ),
∴(  ).
【答案】解:∵(已知),
∴(同旁内角互补两直线平行),
∴(两直线平行同位角相等),
∵(已知),
∴(等量代换),
∴(内错角相等两直线平行),
∴(两直线平行内错角相等)
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质求解即可。
19.(2023八上·西安期末)叙述并证明三角形内角和定理.
【答案】解:定理:三角形的内角和为;
已知:的三个内角分别为、、;
求证:.
证明:如图:延长到D,过点C作,
,,

.
【知识点】平行线的性质
【解析】【分析】延长BC到D,过点C作CE∥BA,由平行线的性质可得∠A=∠1,∠B=∠2,根据平角的概念可得∠BCA+∠1+∠2=180°,据此证明.
20.(2022八上·郑州开学考)如图,,求证:,请完成证明过程及理由填写.
证明:(已知),
(  )
(等量代换).
▲ (  )
▲ (  )
(  ),
(  )
(  )
【答案】证明:(已知),
(对顶角相等),
(等量代换),
(同旁内角互补,两直线平行),
(两直线平行,同位角相等),
(已知),
(等量代换),
(内错角相等,两直线平行).
【知识点】平行线的判定与性质;对顶角及其性质
【解析】【分析】由已知条件可知∠1+∠2=180°,根据对顶角的性质可得∠2=∠4,则∠1+∠4=180°,根据同旁内角互补,两直线平行,推出AB∥DF,由两直线平行,同位角相等,可得∠B=∠FDH,由已知条件可知∠3=∠B,则∠3=∠FDH,然后根据内错角相等,两直线平行,进行证明.
21.(2022八上·越城期末)在探索并证明三角形的内角和定理“三角形三个内角的和等于180°”时,圆圆同学添加的辅助线为“过点A作直线DE // BC”.请写出“已知”、“求证”,并补全证明.
已知:
求证:
证明:过点A作直线DE // BC.
【答案】解:已知:如图, .
求证: .
证明:如图,过点A作直线DE // BC.
∵DE // BC,
∴ , (两直线平行,内错角相等).
∵ (平角定义),
∴ .
即三角形内角和为 .
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【分析】此题是一道文字证明题,命题的已知是三角形,结论是其内角和为180°;证明过程的分析如下: 过点A作直线DE // BC ,根据二直线平行,内错角相等得∠B=∠DAB,∠C=∠EAC,根据平角的定义得∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°,再等量代换即可得出答案.
22.(2023八上·达州期末)已知:如图,直线BD分别交射线AE、CF于点B、D,连接A、D和B、C,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF,求证:
(1)AD∥BC;
(2)BC平分∠DBE.
【答案】(1)证明:∵∠2+∠BDC=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠BDC,
∴AB∥CF,
∴∠C=∠EBC,
∵∠A=∠C,
∴∠A=∠EBC,
∴AD∥BC;
(2)证明:∵AD平分∠BDF,
∴∠FDA=∠ADB,
∵AD∥BC,
∴∠FDA=∠C,∠ADB=∠DBC,
∵∠C=∠EBC,
∴∠EBC=∠DBC,
∴BC平分∠DBE.
【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用补角的性质可证得∠1=∠BDC,利用平行线的性质可证得∠C=∠EBC,从而可证得∠A=∠EBC,利用同位角相等,两直线平行,可证得结论.
(2)利用角平分线的定义可证得∠FDA=∠ADB;再利用平行线的性质可知∠FDA=∠C,∠ADB=∠DBC,可推出∠EBC=∠DBC,利用角平分线的定义可证得结论.
23.(2021八上·信宜期末)如图:已知,,,于点,于点,
求证:
(1);
(2).
【答案】(1)证明:∵,,
∴.
∴(同旁内角互补,两直线平行).
(2)证明:∵.
∴(两直线平行,内错角相等).
∵,,
∴,(垂直的定义).
∴.
∴(同位角相等,两直线平行).
∴(两直线平行,同位角相等).
∴.
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)先证明可得AD//BC;
(2)先证明可得,再结合可得。
24.(2020八上·青岛期末)如图,在 中,点 、 在 边上,点 在 边上,点 在 边上, 与 的延长线交于点 , , .求证:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)证明:

(2)证明:由(1)知

【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)先证明DG//AB,得出∠1=∠BAD,则∠BAD+∠FEA=180°,再根据平行线的判定即可得出结论;
(2)根据平行线的性质得出∠1=∠H,即可得出结论。
1 / 12023年浙教版数学八年级上册1.3 证明 同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2021八上·拱墅月考)在探究证明“三角形的内角和是180°”时,综合实践小组的同学作了如下四种辅助线,其中不能证明“三角形内角和是180°”的是(  )
A.过C作EF AB
B.过AB上一点D作DE BC,DF AC
C.延长AC到F,过C作CE AB
D.作CD⊥AB于点D
2.(2022七下·浉河期末)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容,则回答正确的是(  )
已知:如图,∠BEC=∠B+∠C,求证:AB∥CD. 证明:延长BE交(※)于点F,则∠BEC=(⊙)+∠C. 又∵∠BEC=∠B+∠C, ∴∠B=(▲) ∴AB∥CD((□)相等,两直线平行)
A.⊙代表∠FEC B.□代表同位角
C.▲代表∠EFC D.※代表AB
3.(2023八上·蜀山期末)图1是一路灯的实物图,图2是该路灯的平面示意图,,,则图2中的度数为(  )
A. B. C. D.
4.(2022八上·沈阳期末)如图,是的一个外角,E是边AB上一点,下列结论错误的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2022八上·电白期末)下列各图中,当a∥b时,符合∠1=∠2+∠3关系的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2023八上·宁波期末)如图,在中,,是的高线,是的角平分线,则的度数是(  )
A. B. C. D.
7.(2022八上·安徽期末)如图,是的外角的平分线,若,,则(  )
A.35° B.40° C.45° D.55°
8.(2022八上·游仙期中)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线.则下列结论错误的是(  )
A.BF=CF B.∠BAF=∠CAF
C.∠B+∠BAD=90° D.
9.(2022八上·路南期中)如图,在△ABC中,∠A=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于F,,于点G,则下列结论 ①∠CEG = 2∠DCA;②CA平分∠BCG;③∠ADC =∠GCD;④∠DFB=∠A;⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是(  )
A.①②③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④
10.(2021八上·诸暨月考)如图,对任意的五角星,结论正确的是(  )
A.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=90° B.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°
C.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=270° D.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°
二、填空题(每空4分,共24分)
11.(2023八上·绍兴期末)如图,已知,则的度数为   .
12.(2022八上·黄冈月考)如图,在中,平分,点在射线上,于,,,则的度数为   .
13.(2022八上·江干期中)在中,,CD平分交AB于D点,,交BC的延长线于点E,已知,则   度.
14.(2020八上·朝阳月考)在你所学过的几何知识中,可以证明两个角相等定理有   (写出三个定理即可)
15.(2022八上·青田期中)如图,∠ABC=∠ACB,AD,BD,CD分别平分△ABC的外角∠EAC,内角∠ABC,外角∠ACF;则以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC+∠ABD=90°;其中正确的结论有    .
16.(2023八上·达州期末)如图,把一副三角板的两个直角三角形叠放在一起,则α的度数为   .
三、解答题(共8题,共66分)
17.(2022八上·余杭月考)证明命题“三角形三个内角的和等于180°”是真命题.
已知:
求证:
证明:
18.(2022八上·成武期中)把下面的证明过程补充完整:
已知:如图,,.
求证:.
证明:∵(已知),
∴ ▲ (  ),
∴(  ),
∵(  ),
∴ ▲ (  ),
∴(  ),
∴(  ).
19.(2023八上·西安期末)叙述并证明三角形内角和定理.
20.(2022八上·郑州开学考)如图,,求证:,请完成证明过程及理由填写.
证明:(已知),
(  )
(等量代换).
▲ (  )
▲ (  )
(  ),
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21.(2022八上·越城期末)在探索并证明三角形的内角和定理“三角形三个内角的和等于180°”时,圆圆同学添加的辅助线为“过点A作直线DE // BC”.请写出“已知”、“求证”,并补全证明.
已知:
求证:
证明:过点A作直线DE // BC.
22.(2023八上·达州期末)已知:如图,直线BD分别交射线AE、CF于点B、D,连接A、D和B、C,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF,求证:
(1)AD∥BC;
(2)BC平分∠DBE.
23.(2021八上·信宜期末)如图:已知,,,于点,于点,
求证:
(1);
(2).
24.(2020八上·青岛期末)如图,在 中,点 、 在 边上,点 在 边上,点 在 边上, 与 的延长线交于点 , , .求证:
(1) ;
(2) .
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:A、由EF∥AB,则∠ECA=∠A,∠FCB=∠B,
由∠ECA+∠ACB+∠FCB=180°,得∠A+∠ACB+∠B=180°,故选项A不符合题意;
B、由DF∥AC,得∠EDF=∠AED,∠A=∠FDB,
由ED∥CB,得∠EDA=∠B,∠C=∠AED,
那么∠C=∠EDF,
由∠ADE+∠EDF+∠FDB=180°,得∠B+∠A+∠C=180°,故选项B不符合题意;
C、由CE∥AB,则∠A=∠FEC,∠B=∠BCE,
由∠FCE+∠ECB+∠ACB=180°,得∠A+∠B+∠ACB=180°,故选项C不符合题意;
D、由CD⊥AB于D,则∠ADC=∠CDB=90°,无法证得三角形内角和是180°,故选项D符合题意.
故答案为:D.
【分析】由平行线的性质得∠ECA=∠A,∠FCB=∠B,然后结合∠ECA+∠ACB+∠FCB=180°可判断A;由平行线的性质得∠EDF=∠AED,∠A=∠FDB,∠EDA=∠B,∠C=∠AED,则∠C=∠EDF,然后结合∠ADE+∠EDF+∠FDB=180°可判断B;由平行线的性质可得∠A=∠FEC,∠B=∠BCE,然后结合∠FCE+∠ECB+∠ACB=180°可判断C;由垂线定义得∠ADC=∠CDB=90°,据此判断D.
2.【答案】C
【知识点】平行线的判定;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,延长BE交DC于点F,
∴∠BEC=∠EFC+∠C,
又∵∠BEC=∠B+∠C,
∴∠B=∠EFC,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行) ,
∴▲代表∠EFC,符合题意.
故答案为:C.
【分析】如图,延长BE交DC于点F,易得∠BEC=∠EFC+∠C, 再结合∠BEC=∠B+∠C, 等量代换可得∠B=∠EFC,再由内错角相等,两直线平行,即可判定AB∥CD.
3.【答案】C
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:∵是的外角,,,
∴,
故答案为:C
【分析】利用三角形外角的性质求出即可。
4.【答案】B
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:A、∠BCD是△ABC的一个外角,则∠BCD>∠A,不符合题意.
B、∠BCD是△ABC的一个外角,则∠1是△BEC的一个外角,∠BCD与∠1无法比较大小,符合题意.
C、∠2是△AEC的一个外角,则∠2>∠3,不符合题意.
D、∠BCD是△ABC的一个外角,则∠BCD=∠A+∠B,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】利用三角形外角的性质逐项判断即可。
5.【答案】B
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:A.如图:
∵∠ACD是△ABC的一个外角,
∴∠ACD=∠1+∠3,
∵ab,
∴∠ACD=∠2,
∴∠2=∠1+∠3,故A不符合题意;
B.如图:延长AD交BF于点C,
∵ab,
∴∠1=∠ACF,
∵∠ACF=∠3+∠2,
∴∠1=∠3+∠2,故B符合题意;
C.如图:过点A作ABa,
∴∠2+∠CAB=180°,
∵ab,
∴ABb,
∴∠1+∠BAD=180°,
∴∠2+∠CAB+∠1+∠BAD=360°,
∴∠1+∠2+∠3=360°,故C不符合题意;
D.如图:延长DA交直线b于点C,
∵ab,
∴∠2=∠DCB,
∵∠3=∠1+∠DCB,
∴∠3=∠1+∠2,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据平行线的性质分别求出各图形中∠1、∠2、∠3的关系,即可判断.
6.【答案】A
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵是的角平分线,
∴.
∵是的高,
∴.
在中,,
∴,
∴,
∴的度数为
故答案为:A.
【分析】根据角平分线的概念可得∠ABE=∠CBE=∠ABC=40°,由三角形高线的概念可得∠ADB=90°,利用内角和定理求出∠ABD的度数,然后根据∠DBE=∠ABE-∠ABD进行计算.
7.【答案】C
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵是的外角的平分线,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:C.
【分析】根据角平分线的定义可得,再利用三角形外角的性质求出即可。
8.【答案】B
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积;三角形内角和定理;线段的中点;角平分线的定义
【解析】【解答】解: AF是中线
故A选项正确,不符合题意;
同高
故D选项正确,不符合题意;
AE是角平分线
∠BAE=∠CAE
故B选项错误,符合题意;
AD是高
∠B+∠BAD=90°
故C选项正确,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据中线的概念可得BF=CF,据此判断A;根据同高的三角形面积之比等于底之比可判断D;根据角平分线的概念可判断B;根据高线的概念可得∠ADC=90°,结合内角和定理可判断C.
9.【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=2∠DCA,∠ACD=∠BCD
∵ ,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCA,故①符合题意;
∵∠A=90°,CG⊥EG, ,
∴∠ADC+∠ACD=90°,CG⊥BC,即∠BCG=90°,
∴∠GCD+∠BCD=90°,
又∵∠BCD=∠ACD,
∴∠ADC=∠GDC,故③符合题意;
∵∠A=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,
∵BE,CD分别平分∠ABC,∠ACB,
∴ ,
∴ ,
∴∠DFB=180°-∠BFC=45°,
∴ ,故④符合题意;
∵∠BFC=135°,
∴∠DFE=∠BFC=135°,故⑤符合题意;
根据现有条件,无法推出CA平分∠BCG,故②不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用角平分线的定义,平行线的性质及角的运算逐项判断即可。
10.【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,取F、G点,
∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D,
∴ ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠A+∠AFG+∠AGF=180° .
故答案为:B.
【分析】取F、G点,然后根据三角形外角的性质分别得到∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D,再利用三角形内角和定理,即可解答.
11.【答案】110
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:延长BD与AC交于点E,如图所示:
∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:110.
【分析】延长BD与AC交于点E,根据三角形外角性质得∠DEC=∠BDC-∠C,∠A=∠DEC-∠B,再分别代入即可算出答案.
12.【答案】34°
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:,,

平分,


在中,,
故答案为:34°.
【分析】根据三角形外角性质可得∠BAC=∠ACE-∠B=32°,根据角平分线的定义得∠BAD=16°,再根据三角形外角的性质可得∠ADC的度数,进而根据直角三角形的两锐角互余即可得出答案.
13.【答案】72
【知识点】平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵∠E=36°,AE∥DC,
∴∠E=∠BCD=36°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=72°,
∴∠B=∠ACB=72°,
故答案为:72.
【分析】根据二直线平行,同位角相等得∠E=∠BCD=36°,再根据角平分线的定义得∠ACB=2∠BCD,据此就不难得出答案了.
14.【答案】对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】判断角相等的定理有:对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等;
故答案为:对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等.
【分析】判断角相等的定理有很多,如:全等三角形的对应角相等;对顶角相等;两直线平行,同位角相等;同角或等角的余角相等;等等.
15.【答案】①②③
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵AD平分∠EAC,
∴∠EAC=2∠EAD,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,
∴①正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,
∴∠ACB=2∠ADB,
∴②正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADC=∠DCF,
∵CD平分∠ACF,
∴∠ACF=2∠DCF,
∵∠ACB+∠ACF=180°,∠ACB=∠ABC=2∠ABD,
∴2∠ABD+2∠ADC=180°,
∴∠ABD+∠ADC=90°,故③正确;
故答案为:①②③.
【分析】由角平分线的定义可得∠EAC=2∠EAD,由三角形外角的性质可得∠EAC=∠ABC+∠ACB,从而推出∠EAD=∠ABC,根据平行线的判定可得AD∥BC,利用平行线的性质及角平分线的定义可推∠ABC=∠ACB=2∠DBC,据此判断①②;由AD∥BC可得∠ADC=∠DCF,由CD平分∠ACF可得∠ACF=2∠DCF,利用补角的定义可得∠ACB+∠ACF=2∠ABD+2∠ADC=180°,据此即可判断③.
16.【答案】105°
【知识点】三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,
∵∠D=90°,∠CAB=30°,∠DAC=45°,
∴∠DAE=∠DAC-∠CAB=45°-30°=15°,
∴∠α=∠D+∠DAE=90°+15°=105°.
故答案为:105°
【分析】利用∠DAE=∠DAC-∠CAB,代入计算求出∠DAE的度数;再利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,可求出α的度数.
17.【答案】解:已知:如图,∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角
求证:∠A+∠B+∠C=180°.
证明:过点A作EF//BC,
所以∠1=∠B,∠2=∠C,
所以∠BAC+∠B+∠C=180°.
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【分析】由命题可知题设和结论,然后画出△ABC,根据图形写出已知和求证;过点A作EF//BC,利用两直线平行,内错角相等,可证得∠1=∠B,∠2=∠C;然后利用平角的定义,可证得结论.
18.【答案】解:∵(已知),
∴(同旁内角互补两直线平行),
∴(两直线平行同位角相等),
∵(已知),
∴(等量代换),
∴(内错角相等两直线平行),
∴(两直线平行内错角相等)
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质求解即可。
19.【答案】解:定理:三角形的内角和为;
已知:的三个内角分别为、、;
求证:.
证明:如图:延长到D,过点C作,
,,

.
【知识点】平行线的性质
【解析】【分析】延长BC到D,过点C作CE∥BA,由平行线的性质可得∠A=∠1,∠B=∠2,根据平角的概念可得∠BCA+∠1+∠2=180°,据此证明.
20.【答案】证明:(已知),
(对顶角相等),
(等量代换),
(同旁内角互补,两直线平行),
(两直线平行,同位角相等),
(已知),
(等量代换),
(内错角相等,两直线平行).
【知识点】平行线的判定与性质;对顶角及其性质
【解析】【分析】由已知条件可知∠1+∠2=180°,根据对顶角的性质可得∠2=∠4,则∠1+∠4=180°,根据同旁内角互补,两直线平行,推出AB∥DF,由两直线平行,同位角相等,可得∠B=∠FDH,由已知条件可知∠3=∠B,则∠3=∠FDH,然后根据内错角相等,两直线平行,进行证明.
21.【答案】解:已知:如图, .
求证: .
证明:如图,过点A作直线DE // BC.
∵DE // BC,
∴ , (两直线平行,内错角相等).
∵ (平角定义),
∴ .
即三角形内角和为 .
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【分析】此题是一道文字证明题,命题的已知是三角形,结论是其内角和为180°;证明过程的分析如下: 过点A作直线DE // BC ,根据二直线平行,内错角相等得∠B=∠DAB,∠C=∠EAC,根据平角的定义得∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°,再等量代换即可得出答案.
22.【答案】(1)证明:∵∠2+∠BDC=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠BDC,
∴AB∥CF,
∴∠C=∠EBC,
∵∠A=∠C,
∴∠A=∠EBC,
∴AD∥BC;
(2)证明:∵AD平分∠BDF,
∴∠FDA=∠ADB,
∵AD∥BC,
∴∠FDA=∠C,∠ADB=∠DBC,
∵∠C=∠EBC,
∴∠EBC=∠DBC,
∴BC平分∠DBE.
【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用补角的性质可证得∠1=∠BDC,利用平行线的性质可证得∠C=∠EBC,从而可证得∠A=∠EBC,利用同位角相等,两直线平行,可证得结论.
(2)利用角平分线的定义可证得∠FDA=∠ADB;再利用平行线的性质可知∠FDA=∠C,∠ADB=∠DBC,可推出∠EBC=∠DBC,利用角平分线的定义可证得结论.
23.【答案】(1)证明:∵,,
∴.
∴(同旁内角互补,两直线平行).
(2)证明:∵.
∴(两直线平行,内错角相等).
∵,,
∴,(垂直的定义).
∴.
∴(同位角相等,两直线平行).
∴(两直线平行,同位角相等).
∴.
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)先证明可得AD//BC;
(2)先证明可得,再结合可得。
24.【答案】(1)证明:

(2)证明:由(1)知

【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)先证明DG//AB,得出∠1=∠BAD,则∠BAD+∠FEA=180°,再根据平行线的判定即可得出结论;
(2)根据平行线的性质得出∠1=∠H,即可得出结论。
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