2023年浙教版数学八年级上册1.4 全等三角形 同步测试

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名称 2023年浙教版数学八年级上册1.4 全等三角形 同步测试
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2023-06-18 11:25:52

文档简介

2023年浙教版数学八年级上册1.4 全等三角形 同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2023八上·南宁期末)下列四个图形中,属于全等图形的是(  )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④
2.(2022八上·安次期末)关于全等图形的描述,下列说法正确的是(  )
A.形状相同的图形 B.面积相等的图形
C.能够完全重合的图形 D.周长相等的图形
3.(2022八上·安定期中)下列四组图形中,是全等形的一组是(  )
A. B.
C. D.
4.(2022八上·新田月考)有下列说法,其中正确的有 (  )
①只有两个三角形才能完全重合;②如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同;③两个正方形一定是全等图形;④面积相等的两个图形一定是全等图形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.(2022八上·孝义期中)下列各组图案中,不是全等形的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.(2021八上·讷河期中)下列图形中被虚线分成的两部分不是全等图形的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2023八上·杭州期末)如图,,若,则的度数为(  )
A.20° B.25° C.30° D.50°
8.(2023八下·义乌开学考)如图,在正方形方格中,各正方形的顶点叫做格点,三个顶点都在格点上的三角形称为格点三角形.图中△ABC是格点三角形,请你找出方格中所有与△ABC全等,且以A为顶点的格点三角形,这样的三角形共有(  )个(△ABC除外).
A.2 B.3 C.4 D.5
9.(2022八上·延庆期末)如图的两个三角形是全等三角形,其中角和边的大小如图所示,那么∠1的度数是(  )
A. B. C. D.
10.(2022八上·长兴月考)已知△ABC≌△DEF,如果△DEF的周长为4,则△ABC的周长为(  )
A.8 B.6 C.4 D.2
二、填空题(每空4分,共24分)
11.(2020七下·石狮期末)如图,四边形 ≌四边形 ,则 的大小是   .
12.(2020七下·梁平期末)如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有   .(填番号)
13.(2023八下·常平期中)如图,,点B,C,D在同一条直线上,且,,则的长是   .
14.(2023八上·宁海期末)如图,若,且,,则   °.
15.(2023八上·扶沟期末)三个全等三角形摆成如图所示的形式,则的度数为   .
16.(2022八上·临县期末)如图,,若,则的度数为   .
三、解答题(共9题,共66分)
17.(2021七上·福山期中)沿着图中的虚线(小正方形虚线边),用四种不同的方法(构成4种不同图形)将下面的图形分成两个全等的图形.
18.如图,一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?
19.图中所示的是两个全等的五边形,∠β=115°,d=5,指出它们的对应顶点 对应边与对应角,并说出图中标的a,b,c,e,α各字母所表示的值.
20.(2022八上·武清期中)如图,已知,点D在上,与交于点P.若,,求的度数.
21.(2022七下·宝鸡期末)如图,点A、B,C、D在同一条直线上, ,已知 , ,求AD的长.
22.(2022七下·宜黄月考)如图,线段,于点A,,射线于点B,点P从点B向点A运动,每秒走1m,点Q从点B向点D运动,每秒走3m.若点P,Q同时从点B出发,当出发t秒后,在线段MA上有一点C,使以点C,A,P为顶点的三角形与全等,求t的值.
23.(2023八下·凉州开学考)如图△ADF≌△BCE,∠B=40°,∠F=22°,BC=2cm,CD=1cm,求:
(1)∠1的度数;
(2)AC的长.
24.(2022八上·慈溪期中)如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D.
(1)求证:CE⊥AB;
(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.
25.(2022八上·上思月考)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上.
(1)若∠BED=130°,∠D=70°,求∠ACB的度数;
(2)若2BE=EC,EC=6,求BF的长.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:①、②和④都可以完全重合,因此全等的图形是①和②.
故答案为:A.
【分析】能够重合的两个图形叫做全等图形,据此判断即可.
2.【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】A.形状相同的两个图形大小不一定相等,所以不是全等图形,故本选项不符合题意.
B.面积相等的两个图形形状、大小都不一定相同,所以,不是全等图形,故本选项不符合题意.
C.能够完全重合的两个图形是全等图形,故本选项符合题意.
D.周长相等的两个图形形状、大小都不一定相同,所以,不是全等图形,故本选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据全等图形的定义逐项判断即可。
3.【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:因为A中的两个图形形状相同,但是大小不同,不能够重合,所以A选项不合题意;
因为B中的两个图形形状相同,但是大小不同,不能够重合,所以B选项不合题意;
因为C中的两个图形形状相同,大小不同,能够重合,所以C选项符合题意;
因为D中的两个图形形状不同,不能够重合,所以D选项不合题意.
故答案为:C.
【分析】能够完全重合的两个图形就是全等形,故全等形的形状及大小必须一样,据此即可一一判断得出答案.
4.【答案】A
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:①错误,不是三角形的图形也能全等;
②正确,两个图形全等,它们一定重合,所以它们的形状和大小一定都相同;
③错误,边长不同的正方形不全等;
④错误,面积相等的两个图形边数不一定相等,也不一定是全等图形.
所以正确的只有一个.
故答案为:A.
【分析】能够完全重合的两个图形叫做全等图形,全等的图形形状和大小一定相同,面积一定相等,但面积相等的图形不一定全等,据此逐一判断即可.
5.【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:选项中两个图形都能完全重合,是全等形;C中两个图形分别是五边形和六边形,不能完全重合,不是全等形
故答案为:C
【分析】根据全等图形的定义逐项判断即可。
6.【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:∵长方形是中心对称图形,对角线中点为对称中心,对角线分得的两个三角形中一个三角形绕对称中心旋转180°,能与另一个三角形完全重合,被虚线分成的两部分是全等图形,A不合题意;
∵正六边形是中心对称图形,正六边形长对角线中点为对称中心,对角线分得的两个四边形形中一个四边形绕对称中心旋转180°,能与另一个四边形完全重合,被虚线分成的两部分是全等图形,B不合题意;
∵梯形不是中心对称图形也不是轴对称图形,绕对角线中点旋转180°,对角线分得的两个三角形中一个三角形绕对称中心旋转180°,与另一个三角形不能完全重合,对折后两个三角形也不能完全重合,所以被虚线分成的两部分不是全等图形,C符合题意;
∵圆是中心对称图形,圆心是对称中心,直径分得的两个半圆中一个半圆绕对称中心旋转180°,能与另一个半圆完全重合,被虚线分成的两部分是全等图形,D不合题意
故答案为:C.
【分析】根据全等图形的判定逐项判断即可。
7.【答案】B
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:,,

故答案为:B.
【分析】根据全等三角形的对应角相等可得∠B=∠D,据此解答.
8.【答案】D
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:如图1所示:
方格中所有与△ABC全等,且以A为顶点的格点三角形有△FAO,△HOA,△EAD,△AEF,△ACH,共5个.
故答案为:D.
【分析】根据全等三角形的三条边对应相等画出与△ABC全等的三角形,据此解答.
9.【答案】A
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:∵两三角形全等,对应角相等,
∴.
故答案为:A.
【分析】利用全等三角形的性质求解即可。
10.【答案】C
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:∵ △ABC≌△DEF ,
∴AB=DE,BC=EF,AC=CF,
∵ △DEF的周长为4 ,
∴DE+EF+DF=4,
∴AB+BC+AC=4,即△ABC的周长是4.
故答案为:C.
【分析】根据全等三角形对应边相等得AB=DE,BC=EF,AC=CF,故DE+EF+DF=AB+BC+AC,进而结合三角形周长的计算方法即可得出答案.
11.【答案】
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:∵四边形 ≌四边形 ,
∴ ,
∴ ;
故答案为:95°.
【分析】由全等形四边形的性质,得到 ,由四边形的内角和即可求出 的度数.
12.【答案】②③
【知识点】全等图形
【解析】【解答】观察图形,发现②③图形可以和①图形完全重合
故答案为:②③.
【分析】观察图形,可得到②③图形可以和①图形完全重合,由此可得答案.
13.【答案】1
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:,,

,,

故答案为:1.
【分析】利用全等三角形的性质可得,再利用线段的和差求出即可。
14.【答案】50
【知识点】三角形的外角性质;三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:50.
【分析】根据全等三角形的性质可得∠AEC=∠ADB=95°,由外角的性质可得∠AEC=∠1+∠B,据此计算.
15.【答案】180°
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:如图所示:
由图形可得:,
∵三个三角形全等,
∴,
又∵,
∴,
∴的度数是180°.
故答案为:.
【分析】对图形进行角标注,根据平角的概念可得∠1+∠2+∠α+∠3+∠4+∠β+∠5+∠6+∠γ=540°,由全等三角形的性质结合内角和定理可得∠1+∠3+∠5=180°,根据内角和定理可得∠2+∠4+∠6=180°,据此求解.
16.【答案】60°
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】,
,,
∵,



故答案为:60°.
【分析】根据全等三角形的性质可得,,再结合,,求出即可。
17.【答案】解:如图所示,即为所求;
【知识点】全等图形
【解析】【分析】根据全等图形的定义求解即可。
18.【答案】解:如图所示:
【知识点】全等图形
【解析】【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等形可求解,204=5,即可知,每一块试验田中有5棵树。
19.【答案】解:对应顶点:A和G,E和F,D和J,C和I,B和H,
对应边:AB和GH,AE和GF,ED和FJ,CD和JI,BC和HI;
对应角:∠A和∠G,∠B和∠H,∠C和∠I,∠D和∠J,∠E和∠F;
∵两个五边形全等,
∴a=12,c=8,b=10,e=11,α=90°
【知识点】全等图形
【解析】【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等形可求解。
20.【答案】解:∵,
∴,即,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【分析】由, 利用全等三角形的性质得,则即∠ABD=∠CBE,然后利用角的和差关系即可求解.
21.【答案】解:因为 ,
所以 .
因为 , ,
所以 ,
所以 .
【知识点】三角形全等及其性质;线段的计算
【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出 ,然后根据线段间的和差关系求出CD长,再根据线段间的和差关系求出AD长即可.
22.【答案】解:当△APC≌△BQP时,AP=BQ,即20-t=3t,
解得:t=5;
当△APC≌△BPQ时,AP=BP=AB=10m,
此时所用时间为10秒,AC=BQ=10m,不合题意,舍去;
综上,出发5秒后,在线段MA上有一点C,使以点C,A,P为顶点的三角形与△PBQ全等.
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【分析】分两种情况:①当△APC≌△BQP时,②当△APC≌△BPQ时,再分别列出方程求解即可。
23.【答案】(1)解:∵△ADF≌△BCE,
∴∠F=∠E=22°,
∵∠1是△BCE的一个外角,
∴∠1=∠B+∠E=40°+22°=62°
(2)∵△ADF≌△BCE,
∴AD=BC=2cm,
∴AC=AD+DC=2+1=3cm
【知识点】三角形的外角性质;三角形全等及其性质
【解析】【分析】(1)利用全等三角形的对应角相等,可求出∠E的度数;再利用三角形的外角的性质,可求出∠1的度数.
(2)利用全等三角形的对应边相等求出AD的长,再根据AC=AD+DC,代入计算求出AC的长.
24.【答案】(1)证明:∵△ABD≌△CFD,
∴∠BAD=∠DCF,
又∵∠AFE=∠CFD,
∴∠AEF=∠CDF=90°,
∴CE⊥AB;
(2)解:∵△ABD≌△CFD,
∴BD=DF,
∵BC=7,AD=DC=5,
∴BD=BC-CD=2,
∴AF=AD-DF=5-2=3.
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;对顶角及其性质
【解析】【分析】(1)根据全等三角形的性质可得∠BAD=∠DCF,由对顶角的性质可得∠AFE=∠CFD,结合内角和定理可得∠AEF=∠CDF=90°,据此证明;
(2)根据全等三角形的性质可得BD=DF,AD=DC=5,则BD=BC-CD=2,然后根据 AF=AD-DF进行计算.
25.【答案】(1)解:∵∠BED=130°,∠D=70°,
∴∠F=∠BED-∠D=60°,
∵ ABC≌ DEF,
∴∠ACB=∠F=60°
(2)解:∵2BE=EC,EC=6,
∴BE=3,
∴BC=BE+EC=9,
∵ ABC≌ DEF,
∴EF=BC=9,
∴BF=EF+BE=12.
【知识点】三角形的外角性质;三角形全等及其性质
【解析】【分析】(1)根据三角形外角性质得出∠F=∠BED-∠D=60°,再根据全等三角形的性质即可得出∠ACB=∠F=60°;
(2)先求出BE=3,BC=9,再根据全等三角形的性质得出EF=BC=9,即可得出BF=EF+BE=12.
1 / 12023年浙教版数学八年级上册1.4 全等三角形 同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2023八上·南宁期末)下列四个图形中,属于全等图形的是(  )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④
【答案】A
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:①、②和④都可以完全重合,因此全等的图形是①和②.
故答案为:A.
【分析】能够重合的两个图形叫做全等图形,据此判断即可.
2.(2022八上·安次期末)关于全等图形的描述,下列说法正确的是(  )
A.形状相同的图形 B.面积相等的图形
C.能够完全重合的图形 D.周长相等的图形
【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】A.形状相同的两个图形大小不一定相等,所以不是全等图形,故本选项不符合题意.
B.面积相等的两个图形形状、大小都不一定相同,所以,不是全等图形,故本选项不符合题意.
C.能够完全重合的两个图形是全等图形,故本选项符合题意.
D.周长相等的两个图形形状、大小都不一定相同,所以,不是全等图形,故本选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据全等图形的定义逐项判断即可。
3.(2022八上·安定期中)下列四组图形中,是全等形的一组是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:因为A中的两个图形形状相同,但是大小不同,不能够重合,所以A选项不合题意;
因为B中的两个图形形状相同,但是大小不同,不能够重合,所以B选项不合题意;
因为C中的两个图形形状相同,大小不同,能够重合,所以C选项符合题意;
因为D中的两个图形形状不同,不能够重合,所以D选项不合题意.
故答案为:C.
【分析】能够完全重合的两个图形就是全等形,故全等形的形状及大小必须一样,据此即可一一判断得出答案.
4.(2022八上·新田月考)有下列说法,其中正确的有 (  )
①只有两个三角形才能完全重合;②如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同;③两个正方形一定是全等图形;④面积相等的两个图形一定是全等图形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:①错误,不是三角形的图形也能全等;
②正确,两个图形全等,它们一定重合,所以它们的形状和大小一定都相同;
③错误,边长不同的正方形不全等;
④错误,面积相等的两个图形边数不一定相等,也不一定是全等图形.
所以正确的只有一个.
故答案为:A.
【分析】能够完全重合的两个图形叫做全等图形,全等的图形形状和大小一定相同,面积一定相等,但面积相等的图形不一定全等,据此逐一判断即可.
5.(2022八上·孝义期中)下列各组图案中,不是全等形的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:选项中两个图形都能完全重合,是全等形;C中两个图形分别是五边形和六边形,不能完全重合,不是全等形
故答案为:C
【分析】根据全等图形的定义逐项判断即可。
6.(2021八上·讷河期中)下列图形中被虚线分成的两部分不是全等图形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:∵长方形是中心对称图形,对角线中点为对称中心,对角线分得的两个三角形中一个三角形绕对称中心旋转180°,能与另一个三角形完全重合,被虚线分成的两部分是全等图形,A不合题意;
∵正六边形是中心对称图形,正六边形长对角线中点为对称中心,对角线分得的两个四边形形中一个四边形绕对称中心旋转180°,能与另一个四边形完全重合,被虚线分成的两部分是全等图形,B不合题意;
∵梯形不是中心对称图形也不是轴对称图形,绕对角线中点旋转180°,对角线分得的两个三角形中一个三角形绕对称中心旋转180°,与另一个三角形不能完全重合,对折后两个三角形也不能完全重合,所以被虚线分成的两部分不是全等图形,C符合题意;
∵圆是中心对称图形,圆心是对称中心,直径分得的两个半圆中一个半圆绕对称中心旋转180°,能与另一个半圆完全重合,被虚线分成的两部分是全等图形,D不合题意
故答案为:C.
【分析】根据全等图形的判定逐项判断即可。
7.(2023八上·杭州期末)如图,,若,则的度数为(  )
A.20° B.25° C.30° D.50°
【答案】B
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:,,

故答案为:B.
【分析】根据全等三角形的对应角相等可得∠B=∠D,据此解答.
8.(2023八下·义乌开学考)如图,在正方形方格中,各正方形的顶点叫做格点,三个顶点都在格点上的三角形称为格点三角形.图中△ABC是格点三角形,请你找出方格中所有与△ABC全等,且以A为顶点的格点三角形,这样的三角形共有(  )个(△ABC除外).
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:如图1所示:
方格中所有与△ABC全等,且以A为顶点的格点三角形有△FAO,△HOA,△EAD,△AEF,△ACH,共5个.
故答案为:D.
【分析】根据全等三角形的三条边对应相等画出与△ABC全等的三角形,据此解答.
9.(2022八上·延庆期末)如图的两个三角形是全等三角形,其中角和边的大小如图所示,那么∠1的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:∵两三角形全等,对应角相等,
∴.
故答案为:A.
【分析】利用全等三角形的性质求解即可。
10.(2022八上·长兴月考)已知△ABC≌△DEF,如果△DEF的周长为4,则△ABC的周长为(  )
A.8 B.6 C.4 D.2
【答案】C
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:∵ △ABC≌△DEF ,
∴AB=DE,BC=EF,AC=CF,
∵ △DEF的周长为4 ,
∴DE+EF+DF=4,
∴AB+BC+AC=4,即△ABC的周长是4.
故答案为:C.
【分析】根据全等三角形对应边相等得AB=DE,BC=EF,AC=CF,故DE+EF+DF=AB+BC+AC,进而结合三角形周长的计算方法即可得出答案.
二、填空题(每空4分,共24分)
11.(2020七下·石狮期末)如图,四边形 ≌四边形 ,则 的大小是   .
【答案】
【知识点】全等图形
【解析】【解答】解:∵四边形 ≌四边形 ,
∴ ,
∴ ;
故答案为:95°.
【分析】由全等形四边形的性质,得到 ,由四边形的内角和即可求出 的度数.
12.(2020七下·梁平期末)如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有   .(填番号)
【答案】②③
【知识点】全等图形
【解析】【解答】观察图形,发现②③图形可以和①图形完全重合
故答案为:②③.
【分析】观察图形,可得到②③图形可以和①图形完全重合,由此可得答案.
13.(2023八下·常平期中)如图,,点B,C,D在同一条直线上,且,,则的长是   .
【答案】1
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:,,

,,

故答案为:1.
【分析】利用全等三角形的性质可得,再利用线段的和差求出即可。
14.(2023八上·宁海期末)如图,若,且,,则   °.
【答案】50
【知识点】三角形的外角性质;三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:50.
【分析】根据全等三角形的性质可得∠AEC=∠ADB=95°,由外角的性质可得∠AEC=∠1+∠B,据此计算.
15.(2023八上·扶沟期末)三个全等三角形摆成如图所示的形式,则的度数为   .
【答案】180°
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质
【解析】【解答】解:如图所示:
由图形可得:,
∵三个三角形全等,
∴,
又∵,
∴,
∴的度数是180°.
故答案为:.
【分析】对图形进行角标注,根据平角的概念可得∠1+∠2+∠α+∠3+∠4+∠β+∠5+∠6+∠γ=540°,由全等三角形的性质结合内角和定理可得∠1+∠3+∠5=180°,根据内角和定理可得∠2+∠4+∠6=180°,据此求解.
16.(2022八上·临县期末)如图,,若,则的度数为   .
【答案】60°
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【解答】,
,,
∵,



故答案为:60°.
【分析】根据全等三角形的性质可得,,再结合,,求出即可。
三、解答题(共9题,共66分)
17.(2021七上·福山期中)沿着图中的虚线(小正方形虚线边),用四种不同的方法(构成4种不同图形)将下面的图形分成两个全等的图形.
【答案】解:如图所示,即为所求;
【知识点】全等图形
【解析】【分析】根据全等图形的定义求解即可。
18.如图,一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?
【答案】解:如图所示:
【知识点】全等图形
【解析】【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等形可求解,204=5,即可知,每一块试验田中有5棵树。
19.图中所示的是两个全等的五边形,∠β=115°,d=5,指出它们的对应顶点 对应边与对应角,并说出图中标的a,b,c,e,α各字母所表示的值.
【答案】解:对应顶点:A和G,E和F,D和J,C和I,B和H,
对应边:AB和GH,AE和GF,ED和FJ,CD和JI,BC和HI;
对应角:∠A和∠G,∠B和∠H,∠C和∠I,∠D和∠J,∠E和∠F;
∵两个五边形全等,
∴a=12,c=8,b=10,e=11,α=90°
【知识点】全等图形
【解析】【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等形可求解。
20.(2022八上·武清期中)如图,已知,点D在上,与交于点P.若,,求的度数.
【答案】解:∵,
∴,即,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【分析】由, 利用全等三角形的性质得,则即∠ABD=∠CBE,然后利用角的和差关系即可求解.
21.(2022七下·宝鸡期末)如图,点A、B,C、D在同一条直线上, ,已知 , ,求AD的长.
【答案】解:因为 ,
所以 .
因为 , ,
所以 ,
所以 .
【知识点】三角形全等及其性质;线段的计算
【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出 ,然后根据线段间的和差关系求出CD长,再根据线段间的和差关系求出AD长即可.
22.(2022七下·宜黄月考)如图,线段,于点A,,射线于点B,点P从点B向点A运动,每秒走1m,点Q从点B向点D运动,每秒走3m.若点P,Q同时从点B出发,当出发t秒后,在线段MA上有一点C,使以点C,A,P为顶点的三角形与全等,求t的值.
【答案】解:当△APC≌△BQP时,AP=BQ,即20-t=3t,
解得:t=5;
当△APC≌△BPQ时,AP=BP=AB=10m,
此时所用时间为10秒,AC=BQ=10m,不合题意,舍去;
综上,出发5秒后,在线段MA上有一点C,使以点C,A,P为顶点的三角形与△PBQ全等.
【知识点】三角形全等及其性质
【解析】【分析】分两种情况:①当△APC≌△BQP时,②当△APC≌△BPQ时,再分别列出方程求解即可。
23.(2023八下·凉州开学考)如图△ADF≌△BCE,∠B=40°,∠F=22°,BC=2cm,CD=1cm,求:
(1)∠1的度数;
(2)AC的长.
【答案】(1)解:∵△ADF≌△BCE,
∴∠F=∠E=22°,
∵∠1是△BCE的一个外角,
∴∠1=∠B+∠E=40°+22°=62°
(2)∵△ADF≌△BCE,
∴AD=BC=2cm,
∴AC=AD+DC=2+1=3cm
【知识点】三角形的外角性质;三角形全等及其性质
【解析】【分析】(1)利用全等三角形的对应角相等,可求出∠E的度数;再利用三角形的外角的性质,可求出∠1的度数.
(2)利用全等三角形的对应边相等求出AD的长,再根据AC=AD+DC,代入计算求出AC的长.
24.(2022八上·慈溪期中)如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D.
(1)求证:CE⊥AB;
(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.
【答案】(1)证明:∵△ABD≌△CFD,
∴∠BAD=∠DCF,
又∵∠AFE=∠CFD,
∴∠AEF=∠CDF=90°,
∴CE⊥AB;
(2)解:∵△ABD≌△CFD,
∴BD=DF,
∵BC=7,AD=DC=5,
∴BD=BC-CD=2,
∴AF=AD-DF=5-2=3.
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;对顶角及其性质
【解析】【分析】(1)根据全等三角形的性质可得∠BAD=∠DCF,由对顶角的性质可得∠AFE=∠CFD,结合内角和定理可得∠AEF=∠CDF=90°,据此证明;
(2)根据全等三角形的性质可得BD=DF,AD=DC=5,则BD=BC-CD=2,然后根据 AF=AD-DF进行计算.
25.(2022八上·上思月考)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上.
(1)若∠BED=130°,∠D=70°,求∠ACB的度数;
(2)若2BE=EC,EC=6,求BF的长.
【答案】(1)解:∵∠BED=130°,∠D=70°,
∴∠F=∠BED-∠D=60°,
∵ ABC≌ DEF,
∴∠ACB=∠F=60°
(2)解:∵2BE=EC,EC=6,
∴BE=3,
∴BC=BE+EC=9,
∵ ABC≌ DEF,
∴EF=BC=9,
∴BF=EF+BE=12.
【知识点】三角形的外角性质;三角形全等及其性质
【解析】【分析】(1)根据三角形外角性质得出∠F=∠BED-∠D=60°,再根据全等三角形的性质即可得出∠ACB=∠F=60°;
(2)先求出BE=3,BC=9,再根据全等三角形的性质得出EF=BC=9,即可得出BF=EF+BE=12.
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