2023年浙教版数学八年级上册1.5.3 全等三角形的判定——ASA 同步测试

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名称 2023年浙教版数学八年级上册1.5.3 全等三角形的判定——ASA 同步测试
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-06-18 11:35:08

文档简介

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2023年浙教版数学八年级上册1.5.3 全等三角形的判定——ASA 同步测试
一、单选题
1.(2023八上·临湘期末)如图,将两块大小相同的三角板(∠B=∠C=30°的直角三角形)按图中所示的位置摆放.若BE交CF于点D交AC于点M,AB交CF于点N,则下列结论:①∠EAM=∠FAN;②△ACN≌△ABM;③∠EAF+∠BAC=120°;④EM=FN;⑤CF⊥BE中,正确的结论有(  )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.(2021八上·蓬江期末)如图,点、在上,,,,,,则的长为(  )
A.4 B. C.3 D.
3.(2022八上·广安月考)如图,点A、D、C、E在同一条直线上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,AE=10,AC=6,则CD的长为(  )
A.2 B.4 C.4.5 D.3
4.(2022八上·江油月考)如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD并延长交AC,AB于E,F点,则此图中全等三角形共有(  )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
5.(2022八上·长顺期中)如图,在中,于点,与点,与交于点,若,,则的长为(  )
A.3 B.3.5 C.2.5 D.2
6.(2022八上·冠县期中)如图,一块三角形的玻璃打碎成四块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最简单的办法是(  )
A.只带①去 B.带②③去 C.只带④去 D.带①③去
7.(2022八上·老河口期中)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为点N,∠ACB的平分线垂直于 AD,垂足为M,若BC=7,则DE的长是(  )
A.6 B.4 C.2 D.5
8.(2022八上·威远期中)如图,是的高线,与相交于点.若,且的面积为12,则的长度为(  )
A.4 B.3 C.2 D.1.5
二、填空题
9.(2022八上·温州期中)如图,已知,请你添加一个条件,能运用直接说明≌,你添加的条件是   不添加任何字母和辅助线
10.(2023八上·平昌期末)如图,已知 AB//CF,E为DF的中点,若AB=13cm,CF=7cm,则BD=   cm .
11.(2022八上·临清期中)如图,D为内一点,平分,,垂足为D,交与点E,.若,,则的长为   .
12.(2022八上·南昌期中)如图,在中,H是高和的交点,且,已知,则的长为   .
三、综合题
13.(2023八上·宁波期末)如图,四边形的对角线与相交于点,,
求证:.
14.(2023八上·义乌期末)如图,已知在和中,.求证:.
15.(2023八上·余姚期末)如图,在四边形中,P为边上的一点,.、分别是、的角平分线.
(1)若,则的度数为   ,的度数为   ;
(2)求证:;
(3)设,,过点P作一条直线,分别与,所在直线交于点E、F,若,直接写出的长(用含a的代数式表示)
16.(2023八上·永城期末)如图,点B,F,C,E在直线l上(点F,C之间不能直接测量),点A,D在l的异侧,,,测得.
(1)求证:≌;
(2)若,,求的长.
17.(2022八上·淮北月考)如图,在中,点D是延长线上一点,过点D作于点F,延长交于点E,交的平分线于点N,点M为与的交点,,.
(1)求的度数;
(2)证明:.
18.(2022八上·泌阳期中)如图,在△ABC中,∠B=60°,AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,AD、CE交于点F,CD=CG,连结FG.
(1)求证:FD=FG;
(2)线段FG与FE之间有怎样的数量关系,请说明理由;
(3)若∠B≠60°,其他条件不变,则(1)和(2)中的结论是否仍然成立?请直接写出判断结果,不必说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】角的运算;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:①
故①正确;

故②正确;

故③正确;
④由①知,

故④正确;
⑤在四边形中,
不一定垂直
故⑤错误,
故正确的结论有:①②③④
故答案为:B.
【分析】根据全等三角形的性质可得∠EAB=∠FAB,然后根据角的和差关系可判断①;由全等三角形的性质可得AB=AC,∠B=∠C,然后根据全等三角形的判定定理可判断②;由全等三角形的性质可得∠B=∠C,则∠EAB=∠FAC=60°,然后根据∠EAF+∠BAC=∠EAB+∠CAF求出相应的度数,进而判断③;由①知∠EAM=∠FAN,利用ASA证明△EAM≌△FAN,据此判断④;根据四边形内角和为360°可得∠EAF+∠EDF=180°,由∠EAF≥90°可得∠EDF≤90°,据此判断⑤.
2.【答案】D
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴=,
故答案为:D.
【分析】先证明,可得,再利用线段的和差求出。
3.【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AB∥EF,
∴∠A=∠E,
在△ABC和△EFD中,
∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠F,
∴△ABC≌△EFD(ASA),
∴AC=ED=6,
∴AD=AE-ED=10-6=4,
∴CD=AC-AD=6-4=2.
故答案为:A.
【分析】根据平行线的性质可得∠A=∠E,由已知条件可知AB=EF,∠B=∠F,利用ASA证明△ABC≌△EFD,得到AC=ED=6,然后根据AD=AE-ED,CD=AC-AD进行计算.
4.【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
在△ABD与△ACD中,

∴△ABD≌△ACD(SAS),
∴BD=CD,∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,
又∠EDB=∠FDC,
∴∠ADE=∠ADF,
∴△AED≌△AFD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE.
∴△AED≌△AFD,△ABD≌△ACD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE,共4对.
故答案为:C.
【分析】用SAS判断△ABD≌△ACD,得BD=CD,∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,结合对顶角相等及等式的性质可得∠ADE=∠ADF,从而利用ASA判断出△AED≌△AFD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE,据此即可得出答案.
5.【答案】D
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:,,

,,,

在和中,

∴≌,
∴,
∵,
∴,
故答案为:D.
【分析】由等角的余角相等可得∠DAC=∠DBF,结合已知用角边角可证△BDF≌△ADC,再根据全等三角形的性质可得DF=Cd,结合线段的构成AF+DF=AD可求解.
6.【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:第①块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这块不能配一块与原来完全一样的,故A不符合题意;
第②③块只保留了原三角形的部分边,根据这两块中的任意一块均不能配一块与原来完全一样的,故B不符合题意;
第④块不仅保留了原来三角形的两个角,还保留了一边,则可根据ASA来配一块与原来一样的玻璃,故C符合题意;
第①③块保留了原三角形的部分和一角,根据这两块不能配一块与原来完全一样的,故D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】利用“ASA”证明三角形全等即可。
7.【答案】D
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵的平分线垂直于,垂足为点N,
∴,,
在与中,
∵,
∴,
∴,
同理可证,,
∴.
∵△ABC的周长为19,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
故答案为:D.
【分析】利用ASA判断出△BNA≌△BNE,根据全等三角形对应边相等得BA=BE,同理可得AC=DC,根据三角形周长的计算方法及等量代换可算出DE的长.
8.【答案】C
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AD,BE是△ABC的高线,
∴∠ADC=∠BDF=∠BEC=90°,
∴∠FBD+∠C=90°,∠C+∠DAC=90°,
∴∠FBD=∠DAC,
在△BDF和△ADC中
∴△BDF≌△ADC(ASA)
∴DF=DC,
∵S△ACD=12,
∴即
解之:CD=DF=4,
∴AF=AD-DF=6-4=2.
故答案为:C
【分析】利用三角形的高的定义可证得∠ADC=∠BDF=∠BEC=90°,利用直角三角形的两锐角互余及余角的性质可证得∠FBD=∠DAC,利用ASA证明△BDF≌△ADC,利用全等三角形的性质可得到DF=DC;再利用三角形的面积公式求出CD的长,根据AF=AD-DF,代入计算求出AF的长.
9.【答案】∠ADC=∠AEB
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:添加条件,理由如下:
在△ADC和△AEB中,

∴△ADC和△AEB(ASA),
故答案为:∠ADC=∠AEB.
【分析】题干已经给出了AD=AE,图形中有公共角∠DAC=∠EAB,要使用ASA判断△ADC和△AEB全等,只需要添加∠ADC=∠AEB.
10.【答案】6
【知识点】平行线的性质;线段的中点;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵ABCF,
∴∠ADE=∠CFE,
∵E为DF的中点,
∴DE=EF,
在△ADE和△CFE中,
∵,
∴△ADE≌△CFE(ASA),
∴AD=CF=7cm,
∵AB=13cm,
∴BD=13-7=6cm.
故答案为:6.
【分析】根据平行线的性质可得∠ADE=∠CFE,由中点的概念可得DE=EF,利用ASA证明△ADE≌△CFE,得到AD=CF=7cm,然后根据BD=AB-AD进行计算.
11.【答案】
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴ ,
故答案为:.
【分析】先利用“ASA”证明,可得,,再利用线段的和差求出,最后求出即可。
12.【答案】4
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵H是高和的交点,
∴,,
∴,.
∵,
∴.
又∵,,
∴,
∴,
∴.
故答案为:4.
【分析】利用“ASA”证明,所以,再利用线段的和差可得。
13.【答案】证明:在△ABC和△ADC中
∴△ABC≌△ADC(ASA)
∴AB=AD
∵∠1=∠2
∴OB=OD
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】利用ASA证明△ABC≌△ADC,利用全等三角形的性质可证得AB=AD,利用等腰三角形三线合一的性质可证得结论.
14.【答案】证明:
∵,
∴,
即.
在和中,
∴,
∴.
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】根据∠1=∠2结合角的和差关系可得∠ABC=∠DBE,由已知条件可知AB=DB,∠A=∠D,利用ASA证明△ABC≌△DBE,据此可得结论.
15.【答案】(1)55°;90°
(2)证明:如图1,延长交的延长线于点,
由(1)得,
∴,
在和中,
,,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
,,,
∴,
∴,

(3)解:或
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的性质;三角形全等的判定(ASA);角平分线的定义
【解析】【解答】(1)解:∵,
∴,
∵、分别是、的角平分线,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:55°,90°
(3)解:或,
分两种情况讨论,
①将沿向右平移到,且经过点P,交于点E,交的延长线与点F,则,
由(2)的证明过程,同理可证,
∴,
∴,
∵,,,
∴在中,,
解得,,
由(2)可知,,
∴;
②如图3,若点F在上,,过点P作与点N,与点M.
由角平分线性质定理可得,
在中,,
∴,
则,
在和
∵,,,
由勾股定理可得出,,
∴.
【分析】(1)由平行线的性质可得∠ABC+∠BAD=180°,根据角平分线的概念可得∠ABP=∠ABC,∠BAP=∠BAD=35°,则∠ABP+∠BAP=(∠ABC+∠BAD)=90°,由内角和定理可得∠APB=90°,然后根据∠ABP=90°-∠BAP进行计算;
(2)延长BP交AD的延长线于点G,由(1)得∠APB=90°,利用ASA证明△ABP≌△AGP,得到BA=GA,BP=GP,由平行线的性质可得∠CBP=∠DGP,证明△BCP≌△GDP,得到BC=GD,据此解答;
(3)①将AB沿AD向右平移到EF,且经过点P,交AD于点E,交BC的延长线与点F,则BF=AE,由(2)可得AE=BF=EG,由勾股定理可得AB=5a,由(2)可知AG=AB=5a,据此求解;②若点F在BC上,EF=AB,过点P作PN⊥AD与点N,PM⊥AB与点M,由角平分线性质定理可得PM=PN,根据等面积法可得PM,由勾股定理可得AN、EN,然后根据AE=AN+EN进行解答.
16.【答案】(1)证明:,

在与中
≌;
(2)解:≌,



.
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】(1)根据二直线平行,内错角相等得∠ABC=∠DEF,从而利用ASA判断出△ABC≌△DEF;
(2)根据全等三角形的对应边相等得BC=EF,根据等式的性质可得BF=EC,最后根据FC=BE-BF-CE即可算出答案.
17.【答案】(1)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,

(2)证明:由(1)得,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【知识点】角的运算;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义可得,再利用角的运算求出即可;
(2)先利用“ASA”证明,再利用全等三角形的性质可得。
18.【答案】(1)证明:∵EC平分∠ACB,
∴∠FCD=∠FCG,
∵CG=CD,CF=CF,
∴△CFD≌△CFG(SAS),
∴FD=FG.
(2)解:结论:FG=FE.
理由:∵∠B=60°,
∴∠BAC+∠BCA=120°,
∵AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,
∴∠ACF+∠FAC=(∠BCA+∠BAC)=60°,
∴∠AFC=120°,∠CFD=∠AFE=60°,
∵△CFD≌△CFG,
∴∠CFD=∠CFG=60°,
∴∠AFG=∠AFE=60°,
∵AF=AF,∠FAG=∠FAE,
∴△AFG≌△AFE(ASA),
∴FG=FE.
(3)解:结论:(1)中结论成立.(2)中结论不成立.
理由:①同法可证△CFD≌△CFG(SAS),
∴FD=FG.
②∵∠B≠60°,
∴无法证明∠AFG=∠AFE,
∴不能判断△AFG≌△AFE,
∴(2)中结论不成立.
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】(1)利用SAS证△CFD≌△CFG ,根据全等三角形的对应边相等即可得出FD=FG;
(2)根据三角形的内角和定理得 ∠BAC+∠BCA=120°, 进而根据角平分线的定义及三角形的内角和定理得 ∠AFC=120°,根据邻补角定义得∠CFD=∠AFE=60°, 进而根据全等三角形的对应角相等及角的和差得 ∠AFG=∠AFE=60°, 可以用ASA判断出△AFG≌△AFE ,根据全等三角形的对应边相等得FG=FE;
(3) 结论:(1)中结论成立;(2)中结论不成立.
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2023年浙教版数学八年级上册1.5.3 全等三角形的判定——ASA 同步测试
一、单选题
1.(2023八上·临湘期末)如图,将两块大小相同的三角板(∠B=∠C=30°的直角三角形)按图中所示的位置摆放.若BE交CF于点D交AC于点M,AB交CF于点N,则下列结论:①∠EAM=∠FAN;②△ACN≌△ABM;③∠EAF+∠BAC=120°;④EM=FN;⑤CF⊥BE中,正确的结论有(  )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】B
【知识点】角的运算;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:①
故①正确;

故②正确;

故③正确;
④由①知,

故④正确;
⑤在四边形中,
不一定垂直
故⑤错误,
故正确的结论有:①②③④
故答案为:B.
【分析】根据全等三角形的性质可得∠EAB=∠FAB,然后根据角的和差关系可判断①;由全等三角形的性质可得AB=AC,∠B=∠C,然后根据全等三角形的判定定理可判断②;由全等三角形的性质可得∠B=∠C,则∠EAB=∠FAC=60°,然后根据∠EAF+∠BAC=∠EAB+∠CAF求出相应的度数,进而判断③;由①知∠EAM=∠FAN,利用ASA证明△EAM≌△FAN,据此判断④;根据四边形内角和为360°可得∠EAF+∠EDF=180°,由∠EAF≥90°可得∠EDF≤90°,据此判断⑤.
2.(2021八上·蓬江期末)如图,点、在上,,,,,,则的长为(  )
A.4 B. C.3 D.
【答案】D
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴=,
故答案为:D.
【分析】先证明,可得,再利用线段的和差求出。
3.(2022八上·广安月考)如图,点A、D、C、E在同一条直线上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,AE=10,AC=6,则CD的长为(  )
A.2 B.4 C.4.5 D.3
【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AB∥EF,
∴∠A=∠E,
在△ABC和△EFD中,
∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠F,
∴△ABC≌△EFD(ASA),
∴AC=ED=6,
∴AD=AE-ED=10-6=4,
∴CD=AC-AD=6-4=2.
故答案为:A.
【分析】根据平行线的性质可得∠A=∠E,由已知条件可知AB=EF,∠B=∠F,利用ASA证明△ABC≌△EFD,得到AC=ED=6,然后根据AD=AE-ED,CD=AC-AD进行计算.
4.(2022八上·江油月考)如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD并延长交AC,AB于E,F点,则此图中全等三角形共有(  )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
在△ABD与△ACD中,

∴△ABD≌△ACD(SAS),
∴BD=CD,∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,
又∠EDB=∠FDC,
∴∠ADE=∠ADF,
∴△AED≌△AFD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE.
∴△AED≌△AFD,△ABD≌△ACD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE,共4对.
故答案为:C.
【分析】用SAS判断△ABD≌△ACD,得BD=CD,∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,结合对顶角相等及等式的性质可得∠ADE=∠ADF,从而利用ASA判断出△AED≌△AFD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE,据此即可得出答案.
5.(2022八上·长顺期中)如图,在中,于点,与点,与交于点,若,,则的长为(  )
A.3 B.3.5 C.2.5 D.2
【答案】D
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:,,

,,,

在和中,

∴≌,
∴,
∵,
∴,
故答案为:D.
【分析】由等角的余角相等可得∠DAC=∠DBF,结合已知用角边角可证△BDF≌△ADC,再根据全等三角形的性质可得DF=Cd,结合线段的构成AF+DF=AD可求解.
6.(2022八上·冠县期中)如图,一块三角形的玻璃打碎成四块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最简单的办法是(  )
A.只带①去 B.带②③去 C.只带④去 D.带①③去
【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:第①块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这块不能配一块与原来完全一样的,故A不符合题意;
第②③块只保留了原三角形的部分边,根据这两块中的任意一块均不能配一块与原来完全一样的,故B不符合题意;
第④块不仅保留了原来三角形的两个角,还保留了一边,则可根据ASA来配一块与原来一样的玻璃,故C符合题意;
第①③块保留了原三角形的部分和一角,根据这两块不能配一块与原来完全一样的,故D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】利用“ASA”证明三角形全等即可。
7.(2022八上·老河口期中)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为点N,∠ACB的平分线垂直于 AD,垂足为M,若BC=7,则DE的长是(  )
A.6 B.4 C.2 D.5
【答案】D
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵的平分线垂直于,垂足为点N,
∴,,
在与中,
∵,
∴,
∴,
同理可证,,
∴.
∵△ABC的周长为19,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
故答案为:D.
【分析】利用ASA判断出△BNA≌△BNE,根据全等三角形对应边相等得BA=BE,同理可得AC=DC,根据三角形周长的计算方法及等量代换可算出DE的长.
8.(2022八上·威远期中)如图,是的高线,与相交于点.若,且的面积为12,则的长度为(  )
A.4 B.3 C.2 D.1.5
【答案】C
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AD,BE是△ABC的高线,
∴∠ADC=∠BDF=∠BEC=90°,
∴∠FBD+∠C=90°,∠C+∠DAC=90°,
∴∠FBD=∠DAC,
在△BDF和△ADC中
∴△BDF≌△ADC(ASA)
∴DF=DC,
∵S△ACD=12,
∴即
解之:CD=DF=4,
∴AF=AD-DF=6-4=2.
故答案为:C
【分析】利用三角形的高的定义可证得∠ADC=∠BDF=∠BEC=90°,利用直角三角形的两锐角互余及余角的性质可证得∠FBD=∠DAC,利用ASA证明△BDF≌△ADC,利用全等三角形的性质可得到DF=DC;再利用三角形的面积公式求出CD的长,根据AF=AD-DF,代入计算求出AF的长.
二、填空题
9.(2022八上·温州期中)如图,已知,请你添加一个条件,能运用直接说明≌,你添加的条件是   不添加任何字母和辅助线
【答案】∠ADC=∠AEB
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:添加条件,理由如下:
在△ADC和△AEB中,

∴△ADC和△AEB(ASA),
故答案为:∠ADC=∠AEB.
【分析】题干已经给出了AD=AE,图形中有公共角∠DAC=∠EAB,要使用ASA判断△ADC和△AEB全等,只需要添加∠ADC=∠AEB.
10.(2023八上·平昌期末)如图,已知 AB//CF,E为DF的中点,若AB=13cm,CF=7cm,则BD=   cm .
【答案】6
【知识点】平行线的性质;线段的中点;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵ABCF,
∴∠ADE=∠CFE,
∵E为DF的中点,
∴DE=EF,
在△ADE和△CFE中,
∵,
∴△ADE≌△CFE(ASA),
∴AD=CF=7cm,
∵AB=13cm,
∴BD=13-7=6cm.
故答案为:6.
【分析】根据平行线的性质可得∠ADE=∠CFE,由中点的概念可得DE=EF,利用ASA证明△ADE≌△CFE,得到AD=CF=7cm,然后根据BD=AB-AD进行计算.
11.(2022八上·临清期中)如图,D为内一点,平分,,垂足为D,交与点E,.若,,则的长为   .
【答案】
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴ ,
故答案为:.
【分析】先利用“ASA”证明,可得,,再利用线段的和差求出,最后求出即可。
12.(2022八上·南昌期中)如图,在中,H是高和的交点,且,已知,则的长为   .
【答案】4
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵H是高和的交点,
∴,,
∴,.
∵,
∴.
又∵,,
∴,
∴,
∴.
故答案为:4.
【分析】利用“ASA”证明,所以,再利用线段的和差可得。
三、综合题
13.(2023八上·宁波期末)如图,四边形的对角线与相交于点,,
求证:.
【答案】证明:在△ABC和△ADC中
∴△ABC≌△ADC(ASA)
∴AB=AD
∵∠1=∠2
∴OB=OD
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】利用ASA证明△ABC≌△ADC,利用全等三角形的性质可证得AB=AD,利用等腰三角形三线合一的性质可证得结论.
14.(2023八上·义乌期末)如图,已知在和中,.求证:.
【答案】证明:
∵,
∴,
即.
在和中,
∴,
∴.
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】根据∠1=∠2结合角的和差关系可得∠ABC=∠DBE,由已知条件可知AB=DB,∠A=∠D,利用ASA证明△ABC≌△DBE,据此可得结论.
15.(2023八上·余姚期末)如图,在四边形中,P为边上的一点,.、分别是、的角平分线.
(1)若,则的度数为   ,的度数为   ;
(2)求证:;
(3)设,,过点P作一条直线,分别与,所在直线交于点E、F,若,直接写出的长(用含a的代数式表示)
【答案】(1)55°;90°
(2)证明:如图1,延长交的延长线于点,
由(1)得,
∴,
在和中,
,,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
,,,
∴,
∴,

(3)解:或
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的性质;三角形全等的判定(ASA);角平分线的定义
【解析】【解答】(1)解:∵,
∴,
∵、分别是、的角平分线,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:55°,90°
(3)解:或,
分两种情况讨论,
①将沿向右平移到,且经过点P,交于点E,交的延长线与点F,则,
由(2)的证明过程,同理可证,
∴,
∴,
∵,,,
∴在中,,
解得,,
由(2)可知,,
∴;
②如图3,若点F在上,,过点P作与点N,与点M.
由角平分线性质定理可得,
在中,,
∴,
则,
在和
∵,,,
由勾股定理可得出,,
∴.
【分析】(1)由平行线的性质可得∠ABC+∠BAD=180°,根据角平分线的概念可得∠ABP=∠ABC,∠BAP=∠BAD=35°,则∠ABP+∠BAP=(∠ABC+∠BAD)=90°,由内角和定理可得∠APB=90°,然后根据∠ABP=90°-∠BAP进行计算;
(2)延长BP交AD的延长线于点G,由(1)得∠APB=90°,利用ASA证明△ABP≌△AGP,得到BA=GA,BP=GP,由平行线的性质可得∠CBP=∠DGP,证明△BCP≌△GDP,得到BC=GD,据此解答;
(3)①将AB沿AD向右平移到EF,且经过点P,交AD于点E,交BC的延长线与点F,则BF=AE,由(2)可得AE=BF=EG,由勾股定理可得AB=5a,由(2)可知AG=AB=5a,据此求解;②若点F在BC上,EF=AB,过点P作PN⊥AD与点N,PM⊥AB与点M,由角平分线性质定理可得PM=PN,根据等面积法可得PM,由勾股定理可得AN、EN,然后根据AE=AN+EN进行解答.
16.(2023八上·永城期末)如图,点B,F,C,E在直线l上(点F,C之间不能直接测量),点A,D在l的异侧,,,测得.
(1)求证:≌;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:,

在与中
≌;
(2)解:≌,



.
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】(1)根据二直线平行,内错角相等得∠ABC=∠DEF,从而利用ASA判断出△ABC≌△DEF;
(2)根据全等三角形的对应边相等得BC=EF,根据等式的性质可得BF=EC,最后根据FC=BE-BF-CE即可算出答案.
17.(2022八上·淮北月考)如图,在中,点D是延长线上一点,过点D作于点F,延长交于点E,交的平分线于点N,点M为与的交点,,.
(1)求的度数;
(2)证明:.
【答案】(1)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,

(2)证明:由(1)得,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【知识点】角的运算;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义可得,再利用角的运算求出即可;
(2)先利用“ASA”证明,再利用全等三角形的性质可得。
18.(2022八上·泌阳期中)如图,在△ABC中,∠B=60°,AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,AD、CE交于点F,CD=CG,连结FG.
(1)求证:FD=FG;
(2)线段FG与FE之间有怎样的数量关系,请说明理由;
(3)若∠B≠60°,其他条件不变,则(1)和(2)中的结论是否仍然成立?请直接写出判断结果,不必说明理由.
【答案】(1)证明:∵EC平分∠ACB,
∴∠FCD=∠FCG,
∵CG=CD,CF=CF,
∴△CFD≌△CFG(SAS),
∴FD=FG.
(2)解:结论:FG=FE.
理由:∵∠B=60°,
∴∠BAC+∠BCA=120°,
∵AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,
∴∠ACF+∠FAC=(∠BCA+∠BAC)=60°,
∴∠AFC=120°,∠CFD=∠AFE=60°,
∵△CFD≌△CFG,
∴∠CFD=∠CFG=60°,
∴∠AFG=∠AFE=60°,
∵AF=AF,∠FAG=∠FAE,
∴△AFG≌△AFE(ASA),
∴FG=FE.
(3)解:结论:(1)中结论成立.(2)中结论不成立.
理由:①同法可证△CFD≌△CFG(SAS),
∴FD=FG.
②∵∠B≠60°,
∴无法证明∠AFG=∠AFE,
∴不能判断△AFG≌△AFE,
∴(2)中结论不成立.
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】(1)利用SAS证△CFD≌△CFG ,根据全等三角形的对应边相等即可得出FD=FG;
(2)根据三角形的内角和定理得 ∠BAC+∠BCA=120°, 进而根据角平分线的定义及三角形的内角和定理得 ∠AFC=120°,根据邻补角定义得∠CFD=∠AFE=60°, 进而根据全等三角形的对应角相等及角的和差得 ∠AFG=∠AFE=60°, 可以用ASA判断出△AFG≌△AFE ,根据全等三角形的对应边相等得FG=FE;
(3) 结论:(1)中结论成立;(2)中结论不成立.
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