北师大版七下第二单元第10课辽、西夏与北宋并立（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版七下第二单元第10课辽、西夏与北宋并立（共39张PPT） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2014-10-02 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
第10课 辽、西夏和北宋的并立北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件 两宋时期，契丹、党项、女真、蒙古等民族先后在中国境内崛起，并建立起辽、西夏、金、蒙古等强大的少数民族政权，在暴力冲撞与和平交往的沧桑变迁中，农耕文化与游牧文化逐渐融合。 三幅图分别展现哪一民族的风情？识图寻踪一、崛起与分立 唐朝灭亡之后，中国历史再一次进入了大割据时代。在北方广大地区，军阀混战的结果是先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个较强大的王朝。与此同时，南方各地又陆续并存过九个较小的割据政权，即：吴、南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、南汉、南平及闽等九国；北方河东地区则有北汉势力。史称：“五代十国”。史事链接 北周国势在五代中最强。周世宗注重发展生产，又整顿军队、南征北伐，希图统一全国，惜未能完成而病逝于军中。其子恭帝即位，年方七岁，由太后临朝。这种孤儿寡妇的局面自能维持多久……史事链接以图述史 叙述或编演图中的历史故事，了解重要历史事件。
同课章节目录
- 第一单元 繁荣与开放的社会
- 第1课 隋的统一与大运河
- 第2课 唐太宗与贞观之治
- 第3课 气度恢宏的隆盛时代
- 第4课 昂扬进取的社会风貌
- 第5课 “和同为一家”
- 第6课 开放与交流
- 第7课 重大发明与科技创新
- 第8课 璀璨的文学艺术
- 第9课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历——学习与探究之一
- 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
- 第10课 辽、西夏与北宋的并立
- 第11课 宋金南北对立
- 第12课 经济发展与重心南移
- 第13课 丰富多彩的社会生活
- 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业
- 第15课 推动社会进步的科技成就
- 第16课 繁荣的宋元文化
- 第17课 探究《清明上河图》展现的社会风貌——学习与探究之二
- 第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
- 第18课 明清帝国的专制统治
- 第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争
- 第20课 统一多民族国家的巩固和发展
- 第21课 大一统气派与中华民族的象征
- 第22课 科学技术与世俗文学
- 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
- 第24课 近代前夜的盛世与危机
- 第25课 设计奥运圣火传递路线——学习与探究之三