人教版必修三第六章第二节保护我们共同的家园(共46张PPT)

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名称 人教版必修三第六章第二节保护我们共同的家园(共46张PPT)
格式 zip
文件大小 12.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-10-06 08:27:34

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文档简介

课件46张PPT。只有一个地球 让我们一起爱护她第2节 保护我们共同的家园   背景说明:从图片上我们可以清晰看到我国大部分土地没有被绿色植被所覆盖,而是以赤裸裸的黄色直面宇宙,多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使我们的绿色极度匮乏! 一、关注全球性生态环境问题全球气候变化
水资源短缺
臭氧层破坏
酸雨
土地荒漠化
海洋污染
生物多样性锐减
…… (一) CO2排放与全球变暖现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后,经受淡水供应不足的人口将加倍。(二)水资源短缺南极臭氧空洞(三)臭氧层破坏
酸性排放物(四)酸雨 德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。(五) 土地荒漠化 造成荒漠化的主要原因是:草原开垦,过度放牧。宁夏的荒漠化(六)海洋污染油污海鸟 惨死沙滩(七) 生物多样性锐减(物种灭绝和物种消失)世界自然保护联盟发表的 濒危物种红皮书. 现在物种灭绝速度是正常的100到1000倍 :
每20分钟1种.
每小时3种;
每天72种;
每月2160种;
每年25920种.30年后地球上现今生存的五分之一的物种都将会消失 部分已灭绝的动物黑佛罗里达狼南极狼台湾梅花鹿沼鹿新西兰鳟鱼豚鹿下一个灭绝的是
……人类!大气污染全球性生态环境问题赤潮水污染全球性生态环境问题废物全球性生态环境问题噪声污染全球性生态环境问题森林锐减 全球性生态环境问题草原退化 全球性生态环境问题荒漠化日趋严重 全球性生态环境问题全球性生态环境问题生物物种入侵   生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。保护生物多样性物种多样性
基因多样性
生态系统多样性(实质)(根本措施)生物多样性的价值  以红树林为例,生物多样性有哪些方面的价值?讨论:  间接价值明显大于直接价值 生物多样性的价值,一般概括为以下三方面:
1、潜在价值——目前人类尚不清楚的价值;
2、间接价值(也叫生态功能)——对生态系统起到重要调节功能的价值;
(如:森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用)
3、直接价值——对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。  间接价值明显大于它的直接价值掠夺式地开发利用
生存环境的改变和破坏
环境污染
外来物种的影响 生物多样性面临威胁的原因 面对生物多样性受到威胁,我们有什么方法保护生物的多样性,保护人类赖以生存的条件?保护生物多样性的措施就地保护易地保护熊猫人工授精关键:协调好人与生态环境的关系。
法律保障:加强立法、执法和宣传教育
利用:“合理利用就是最好的保护”
范围: 全球合作保护生物多样性的举措可持续发展——人类的必然选择  在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要。
  追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。保护环境我能做什么?1 使用布袋,拒绝过分包装
2 随手关闭水龙头 关灯,节约用水用电
3.拒绝使用一次性筷子,塑料饭盒
4 不焚烧秸杆
5 不干扰野生动物的自由生活 并为之提供方便的生存条件
6 在房前屋后栽树
7 节省纸张,回收废纸 废电池 废塑料
8 少吃口香糖
9 爱护古树名木 保护文物古迹
用风扇代替空调
尽量用冷水,节约热水
不用含磷的洗衣粉
避免使用含氯氟烃卤代物和不可循环利用的塑料的产品
尽量利用公共交通工具和自行车,或以步代车七、练习:1、下列对建立自然保护区的叙述错误的是()
A.为了保护自然和自然资源
B.保护珍稀的动植物资源
C.自然保护区是“天然基因库”,“天然实验室”和 “活的自然博物馆”
D.进行自然保护就是建立自然保护区解析:建立自然保护区是保护自然环境和生物多样性的重要而有效的手段,但不是唯一的手段。保护环境必须落实到平时的生产活动和日常生活中,注意保护自然环境和资源,自觉遵守国家的有关法律,注意维持自然界的生态系统的稳定性。
答案:D2、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ( )
A.自然选择
B.物种退化
C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变。 解析:自然选择只淘汰不适应环境的生物,并且要经历漫长年代。物种退化也要经历漫长的时间过程,没有证据表明物种的退化能在短期内导致大量生物濒危和灭绝。生物的濒危和灭绝,并不是人类对其资源开发和利用的结果,而是破坏动植物生存环境以及对动植物资源过度开发利用的结果。
答案:D3、生物的多样性包括_________多样性、_________多样性和_________多样性。保持生物多样性就是在_________、__________和___________三个层次上采取保护战略和保护措施。遗传 物种 生态系统 基因 物种 生态系统 4、生物多样性保护,包括_______、____________以及加强和法制管理层。青藏地区一些不法分子偷猎了珍稀动物藏羚羊,这行为已触犯了我国制定的___________________ 法律。《中华人民共和国野生动物保护法》就地保护迁地保护练习1、苍蝇平衡棒原理被用于运载火箭的科研中,这是生物多样性的价值中能体现出
( )
A.潜在价值 B.科研价值
C.间接价值 D.生态价值B6、保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系其他两个层次存亡的( )
A.基因多样性
B.物种多样性
C.生物群落多样性
D.生态系统的多样性D1、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是
A. 自然选择 B. 物种退化
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用
D. 人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变巩固与提高2、保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统
① ② ③ B. ① ③ ④
C. ② ③ ④ D. ① ④ ⑤3、杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株,这体现了野生生物资源的
经济价值 B. 潜在价值
C. 科研价值 D. 间接价值4、为了实现对草原资源的合理利用,采用划区轮牧制度的方法,其优点中不正确的是
减少牲畜自身能量的消耗
有利于牧草的恢复
有利于年年增加载畜量
有利于充分均匀地采食牧草5、在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是
只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益
遵循生态系统自然规律,大力扩大耕地面积
保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群
优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源