2.4 细胞核是细胞生命活动的控制中心-课件(40张ppt)高一生物学(浙科版2019必修1)

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名称 2.4 细胞核是细胞生命活动的控制中心-课件(40张ppt)高一生物学(浙科版2019必修1)
格式 pptx
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙科版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-06-25 22:47:38

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文档简介

(共40张PPT)
第4节 细胞核是细胞生命活动的控制中心
第二章 细胞的结构
课程导入
用光学显微镜观察细胞,最容易看到细胞的哪个结构呢?
细胞核
是否所有的细胞都有细胞核?
哪些细胞具有细胞核?
有细胞核的细胞是否都只有一个细胞核?
神经细胞
洋葱表皮细胞
口腔上皮细胞
真核细胞
绝大多数有1个细胞核
高等植物韧皮部成熟的筛管细胞无细胞核
哺乳动物成熟的红细胞无细胞核
横纹肌细胞有多个细胞核
一、遗传物质主要储存在细胞核中
透射电镜下的拟南芥根尖细胞
透射电镜下的B淋巴细胞
①核膜
③核仁
④染色质
②核孔





⑤核基质
1. 核膜——细胞核的边界
结构:双层膜
外膜:
内膜
化学成分
主要是磷脂和蛋白质
功能
控制物质进出细胞核
粗面内质网
常与_____ ______相连
思考:小分子物质可通过核膜进出细胞核,RNA和蛋白质等大分子也可以吗?
2. 核孔
核孔
结构:是内外层核膜在某些部位相互融合形成的环形开口。
功能:是 等大分子出入细胞核的通道。
蛋白质、RNA
思考:核孔就是一个简单的洞吗?
①核孔复合体的物质组成?
②核孔复合体的作用?
③什么物质通过时,需要消耗能量? 而能量需要哪种细胞器提供?
透射电镜下的核孔
蛋白质
一种特殊的载体蛋白,构成了细胞核和细胞溶胶间物质交换的通道。
RNA和蛋白质
线粒体
核孔周围镶嵌有许多蛋白质,构成一
种复杂的结构,控制着物质的进出
核膜
染色质
核仁
核孔
3. 核仁
结构特点:是细胞核中呈球形或椭球形的结构,其大小、数目、形态随生物种类、细胞类型不同而不同
功能:是 合成、加工和 装配的重要场所。
核糖体RNA
核糖体
染色质
细长,丝状
化学组成:
特点:易被 染料染色
染色体(细胞分裂时)
杆状或棒状
同一种物质 在细胞不同时期的两种状态
4. 染色质
高度螺旋化
解螺旋
DNA和蛋白质及少量的RNA
碱性
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色质
[丝状]
染色体
[杆状]
蛋白质
染色质
染色体
DNA
5. 核基质
结构:是核内以__ ___为主的网络结构
功能:能为细胞提供支架,也是多种 的结合位点,与核内遗传物质的复制、____________ 等生理活动密切相关。
蛋白质

染色体的装配
核基质
作为真核细胞的重要结构,细胞核与细胞正常生命活动有何关系?如果失去细胞核,细胞是否还能存活?
二、细胞核控制细胞的遗传和代谢
1. 伞藻“嫁接”实验
伞藻是一类单细胞藻类,生活在热带和亚热带的海水中。在我国的东海南部和南海的辽阔海域中分布着多种伞藻。
伞藻细胞一般长2-5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于基部的假根中。伞藻凭借假根固着在基质上。
地中海伞藻(A.mediteranea)的伞帽呈倒放的伞状
细圆齿伞藻(A.crenulata)的伞帽呈花朵状
伞帽
(细胞质)
伞柄
(细胞质)
假根
(细胞核)
细胞核
①伞帽的形状由假根决定还是由伞柄决定?
②能否得出“伞帽的形状由细胞核决定”这一结论?为什么?
假根中细胞质也有可能决定了伞帽的形状
假根决定伞帽形状
实验结论:说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核有关。
为什么进行核移植实验?
可排除假根中其他物质的作用,从而证明伞藻“帽”的形状是细胞核控制的。
死亡
一段时间后
植入细胞核
死亡
正常生活
正常生活
取出核
无核部分
有核部分
去核的细胞质为何可以生活一段时间
已合成的蛋白质等物质仍可发挥作用
为何最终死亡
没有细胞核,不能指导蛋白质的合成,因此细胞也会死亡。
死亡
2. 变形虫切割实验
死亡
一段时间后
植入细胞核
死亡
正常生活
正常生活
取出核
无核部分
有核部分
死亡
实验结论:细胞核是细胞生命活动的控制中心。
为什么单独的细胞核无法生存
没有营养物质和能量供应
实例:克隆羊多莉的诞生
由此可见,生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。
黑面母羊
白面母羊
代孕母羊
去核卵细胞





在细胞核中,与其功能有关的最重要的物质是什么?为什么?这种物质位于什么结构上?
在细胞核中,与其功能有关的最重要的物质是DNA;
原因从两方面理解:在遗传和代谢方面。
【思考】
从伞藻“嫁接”实验和变形虫切割实验可以看出,细胞核是生物遗传和维持正常生命活动所必需的。
DNA储存着遗传信息,是细胞进行生命活动的“蓝图”。在细胞分裂时,DNA由亲代细胞精确地传递给子代细胞,控制着子代细胞的新陈代谢,决定子代细胞的生长、发育和繁殖。
DNA主要储存在细胞核中,因此,细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。
细胞核的功能
三、尝试制作真核细胞的结构模型
建立模型是科学研究的常用方法,是人们根据某一目的,抓住对象的本质特征,将复杂的、微观的现象或事物构建成抽象的、概括性的描述,是对研究对象简洁的表述。模型的类型有多种,包括数学模型、概念模型、物理模型。
1. 物理模型
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
2. 概念模型
指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对事物的规律和机理进行描述、阐明。
真核细胞与原核细胞模型
原核生物
真核生物
细菌
酵母菌
乳酸菌
硝化细菌
3. 数学模型
用来定性或定量表述生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等。
最适温度
最适PH
温度
PH
酶活性
酶活性
目的要求
活动提示
1. 尝试制作真核细胞的三维结构模型。
2. 体验建构物理模型的过程。
1. 查阅资料,了解各细胞器之间以及细胞器与细胞的比例,了解细胞器在细胞内的位置。
2. 可根据实际情况自主选取制作材料,如橡皮泥、纸张、铁丝等。
3. 可独立自主设计完成,也可多名同学分工合作完成。
4. 选择废旧物品时应注意卫生和安全。
动植物细胞结构的比较
区别 植物细胞 动物细胞
相同点
不同点
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体,高等植物无中心体,低等植物有中心体,
有中心体,无细胞壁、液泡、叶绿体
1
18
20
15
19
14
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
16
17
2
核糖体
核糖体
细胞壁
内质网
高尔基体
叶绿体
线粒体
液泡
细胞质
细胞核
核膜
核仁
细胞质
核仁
核膜
细胞核
细胞膜
中心体
溶酶体
细胞膜
1. 观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( )

A. 图中3为核仁,代谢旺盛的细胞核仁较大
B. 图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C. 图中4为核膜,它是一种双层生物膜,虽其具核孔,但仍具有选择透过性
D. 图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子
D
巩固练习
2. 下列有关细胞核结构的叙述,正确的是( )
A.代谢旺盛的细胞核DNA数量上升
B.细胞核的核膜对物质的通过具有选择性,核孔没有
C.不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
D.细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体
D
3. 下列哪一项最能代表细胞核的功能( )
A. 细胞核与生物的遗传变异有关
B. 与生命的连续性有关
C. 细胞进行有丝分裂时核先分裂
D. 是DNA储存和复制的场所
D
4. 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是( )

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关
D
5. 如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法错误的是( )

A. 结构3能将集中在此的蛋白质分别送到细胞内或细胞外的目的地
B. 图中结构1的基本支架是磷脂双分子层
C. 图中结构9是细胞呼吸和能量代谢的中心
D. 图中无膜结构的是结构7和8
C
6. 下面的模式图表示几种细胞器,下列有关说法错误的是( )

A. 细菌没有e这种细胞器 B. 细胞器b、f的化学成分中不含磷脂
C. 植物细胞都含有c、e、f D. a、d都是单层膜结构
放大
C
THANKS