2.3.2细菌学案（无答案）济南版七年级上册

第二节 细菌
【温馨提示】
生命是伟大的，哪怕是你看不见的细菌亦是如此。
【导入新课】
微小的生命无处不在，它们随时会与你的生活联系在一起，比如细菌，你的看似干净的手指上就有成千上万的细菌啊，想了解它们吗？赶快进入今天的学习吧。
【展示目标】
1、描述细菌的主要特征。
2、初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。
3、关注细菌与人类生活的关系。
【学习内容】:细菌的形态和结构
一、细菌的形态
阅读教材第110页，结合教材上的实验完成下列任务：
1.细菌的基本形态有 、 、 。
2.小组讨论：
（1）使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍镜下找到观察的对象？
（2）转换高倍物镜时，为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜？
二、细菌的结构
阅读教材第111页并观察细胞结构模式图，识记各结构名称。回答以下问题：
各种细菌都是由 构成的，细菌的细胞中都有 、 、 等构成，但都没有 。有些细菌还有 、 等特殊结构。
三、细菌的生命活动
阅读教材第111——112页并观图理解后回答问题：
1.从细菌结构上看，大多数细菌无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能营腐生生活，如 ，或营寄生生活，如 。
2.细菌的繁殖是通过 的方式进行的，分裂时首先 ，然后 ，形成两个 。
3.当环境不利于细菌生长时，有些细菌能形成一个椭圆型的休眠体，叫 。一个细菌只能形成 个芽孢，一个芽孢也只能形成 个细菌。
四、细菌与人类的关系
阅读教材第112-113页并回答问题：
1. 能使人得结核病， 使人得肺炎。 能使人得细菌性痢疾， 能使食物腐败。
2.小组讨论，交流，得结论：
为什么罐头食品、腌肉、腊肉在很长时间内不会腐败变质？而食物在夏秋季节会很快腐败？探讨日常生活中防止食物腐败变质的方法，并说明其中的道理。
【巩固练习】
一、选择：
1.下列哪一项结构属于所有细菌都具备的（ ）
A.鞭毛 B.荚膜
C.形成的细胞核 D.未成型的细胞核
2.下列细菌中对人类有害的是（ ）
A.甲烷细菌 B.乳酸菌
C.根瘤菌 D.软腐病细菌
3.大量的细菌能使食物迅速变质，食品在冰箱内一段时间不变质，主要原因是在冰箱这环境中（ ）
A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢
C.没有细菌 D.细菌都冻死了
4.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这主要是在牛奶中加入了某种菌，这种菌是（ ）
A.乳酸细菌 B.醋酸杆菌
C.酵母菌 D.棒状杆菌
5.下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）
A.芽孢可以度过不良环境 B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
二、填空
1.细菌有三种形态，能引起咽喉炎的金黄色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 。
2.细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：
细菌个体 ，极易为各种媒介携带。进行 生殖，速度快，数量多。能形成休眠体 ，对不良环境有较强的抵抗能力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成 。
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