浙教版八下 1.2电生磁 随堂练习(含解析)

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名称 浙教版八下 1.2电生磁 随堂练习(含解析)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-06-27 15:57:17

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文档简介

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浙教版八下 1.2电生磁 随堂练习
一、单选题
1.如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验的分析,错误的是
A.闭合开关前,在小磁针上方放置的直导线应与小磁针垂直
B.发生偏转的小磁针对通电导线肯定有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围仍然存在磁场
D.通电导线周围磁场方向与电流方向有关
2.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图的电路进行实验,下列说法正确的是(  )
A.使用该实验装置只能研究磁性强弱与线圈匝数的关系
B.铁钉A、B上端为是S极
C.实验可以得出电磁铁磁性强弱与电流方向有关
D.本实验运用了控制变量法和转换法
3.如图所示,甲乙为条形磁体,中间是螺线管,虚线表示磁极间的磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(  ) 21教育网
A.N S N N B.S N S S
C.S S N S D.N N S N
4.如图所示,电磁铁P和Q通电后(  )
A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引
B.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引
C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥
D.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥
5.如图甲为某品牌磁悬浮地球仪,其球体内部装有永磁铁,底座装有环形线圈。当线圈通电后产生磁场,利用磁极间相互作用使球体保持悬浮平衡。若底座环形线圈电流方向如图乙所示,则下列主视图中,球体内永磁铁的放置方式合理的是(  )21世纪教育网版权所有
A. B.
C. D.
6.一个通电螺线管中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平。S闭合,滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁一直保持静止。在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的大小   (填 “不变”、“逐渐变大”“逐渐变小”);电磁铁左端是   极。
8.医生给心脏疾病的患者做手术时,往往要用一种称为 “人工心脏泵"(血泵)的体外装置来代替心脏,以推动血液循环。如图是该装置的示意图,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向活塞筒外开启,S2只能向活塞筒内开启。
(1)线圈中的电流从B流向A时,螺线管的左边是   (选填“N”或“S")极。
(2)若线圈中的电流从A流向B时,活塞向    运动(选填“左”或“右"),血液的流向是   。(选填“从②流向①”或“从③流向②”)状态。 【来源:21cnj*y.co*m】
9.如图是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后,该线圈就会产生一个磁场,当手机放在充电器上的时候,手机中的线圈就会产生感应电流,实现无线充电。
(1)手机线圈中产生电流是利用   现象。
(2)当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示,则图中B点的磁场方向是   (选填“向上”或“向下”)。
(3)与传统方式相比,请你对这种充电方式进行评价:__________________________________
   。(写出一条即可)
三、实验探究题
10. 1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如图。螺线管通电后,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管。
21·世纪*教育网
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是____;
A.增加螺线管的线圈匝数 B.改变线圈中的电流方向
C.增大通过螺线管的电流 D.改变线圈的缠绕方向
(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与下列____(填字母)实验所用方法相同。www-2-1-cnjy-com
A.用刻度尺测物体长度
B.用量筒测液体体积
C.用压强计研究液体内壁压强
(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
撞针质量(克) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
射程(米) 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41
小柯得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克电磁炮的射程最远”的结论。为了使实验结果更加可靠,还需要补充进行的实验是   。
四、解答题
11.螺线管左侧放一条形磁体,闭合开关后,小磁针静止在如上右图所示的位置。请标出:
⑴电源右侧的极性(用“+"或“-”表示);
⑵a点磁感线方向;
⑶小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示)。
12.空气炸锅是一种利用热空气对流给食材加热变熟,并使食物达到近似“油炸”效果的机器。如图甲是某种空气炸锅加热管的简化电路控制电路电压为6V.R0为热敏电阻,其阻值随温度变化如图乙所示:R为可调电阻器,电磁维电器线圈的电用忽略不计,当继电器线圈电流达到50mA时,衔铁会被吸下。工作电路电压为220V,R1、R2为加热电阻。
2·1·c·n·j·y
求:
(1)控制电路开关S闭合时,电磁铁上方为   极;
(2)为使电磁继电器中的线圈磁性增强,里面一般装有   ;(选填 “铁棒”或“钢棒”)
(3)使用爆米花功能时,需要温度达到200℃时吸下衔铁停止加热进行保温,此时可调电阻器R接入电路的阻值大小。 21*cnjy*com
答案解析部分
1.A
(1)小磁针受到的磁力越大,则偏转角度越明显;
(2)根据力的作用的相互性判断;
(3)根据小磁针的作用判断;
(4)根据通电导线周围磁场方向的影响因素判断。
【出处:21教育名师】
A.闭合开关前,在小磁针上方放置的直导线应与小磁针平行,这样在小磁针的位置受到的磁力最大,偏转最明显,故A错误符合题意;
B.根据力的作用的相互性可知,通电导线产生的磁场对小磁针产生力的作用,同事发生偏转的小磁针对通电导线肯定有力的作用,故B正确不合题意;
C.通电导线周围磁场是客观存在的,而小磁针只是直观的反映磁场的存在,它的有无对磁场没有影响,故C正确不合题意;
D.通电导线周围磁场方向与电流方向有关,故D正确不合题意。
故选A。【版权所有:21教育】
2.D
(1)(3)根据控制变量法的要求分析判断;
(2)根据安培定则判断铁钉的磁极方向;
(4)根据实验的探究过程分析使用的物理研究方法。
闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片位置,从而改变通过线圈的电流大小,通过观察铁钉吸引大头针的数量变化,可以探究磁性强弱与电流大小的关系,故A错误;
铁钉A:线圈上电流方向向右。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向右,此时大拇指指向上端,则A的上端为N极。
同理,铁钉B的上端也是N极,故B错误;
在实验中,通过改变电源正负极的方法可以改变流过电磁铁的电流方向,此时它们的磁场方向肯定会发生变化,但是大头针和原来一样,仍然表现为吸引,即不能反映磁场方向的改变,故C错误;
探究线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响时,必须控制电流大小相同,即使用了控制变量法。将电磁铁磁场强弱的变化转化为吸引大头针数量的多少了,使用了转换法,故D正确。
故选D。
3.D
首先根据安培定则判断电磁铁的磁极方向,再根据磁感线的形状确定旁边磁极的种类。
根据图片可知,线圈上电流方向向上。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指指向左端,则电磁铁的左端为N极,右端为S极。甲和电磁铁的N极之间磁感线呈顶牛之势,则为同极,那么甲为N极。乙和电磁铁的S极之间磁感线相连,为异极,那么乙为N极。
故选D。21·cn·jy·com
4.C
根据安培定则分别确定两个电磁铁的磁极方向,然后根据磁极之间的相互作用规律分析二者之间的作用力即可。
左:线圈上电流方向向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为电磁铁的N极;
右:线圈上电流方向向上。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指指向左端,则左端为电磁铁的N极;
根据同名磁极相互排斥可知,此时它们之间相互排斥。
故选C。
5.B
根据安培定则和磁极之间的相互作用规律分析判断。
根据乙图可知,线圈中的电流方向沿逆时针方向。用右手握住螺线管,弯曲的四指指尖沿逆时针方向,此时大拇指指向上端,则底座线圈的上部为磁场的N极。
球体悬浮在底座的上方,因此底座和球体之间表现为排斥力。根据“同名磁极相互排斥”可知,因此球体内用磁铁的下端为N极。
故选B。
6.B
根据安培定则判断电磁铁的磁极方向,再确定磁感线的围绕方向。
A.螺线管线圈上电流方向向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为N极,那么磁感线从右到左,故A错误;
B.螺线管线圈上电流方向向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为N极,那么磁感线从右到左,故B正确;
C.螺线管线圈上电流方向向上。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指指向左端,则左端为N极,那么磁感线从左到到,故C错误;
D.螺线管线圈上电流方向向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为N极,那么磁感线从右到左,故D错误。
故选B。21教育名师原创作品
7.逐渐变大;N
本题主要考查物体处于平衡状态时的受力情况和右手螺旋定则的使用。
由右手螺旋定则可知该电磁铁左端为N极,故桌子上的条形磁铁受到向左的磁力和向右的静摩擦力;当p向左移动时,电阻变小,电流变大,磁力增强,故静摩擦力也变大。
故答案为:逐渐变大;N
8.(1)N
(2)右;从②流向①
(1)根据安培定则可知通电螺线管的极性;
(2)根据磁极间的相互作用可知活塞的移动方向。(1)线圈中的电流从B流向A时,线圈上电流方向向上。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指指向左端,则螺线管左端为N极;
(2)条形磁铁的右端为N极,电磁铁的左端为N极。根据“同名磁极相互排斥”可知,活塞柄抽向右运动,使得阀门S2关闭,S1打开,则血液由②流向①。
9.(1)电磁感应
(2)向上
(3)优点:使用方便、兼容性强、可以一对多进行充电;缺点:充电效率较低、电磁辐射较大
(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,这就是电磁感应现象。
(2)根据安培定则分析解答;
(3)可从使用的方便性、兼容性等角度分析优点,从充电效率和电磁辐射等角度分析缺点。
(1)手机线圈中产生电流是利用电磁感应现象。
(2)当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示,右手弯曲的四指指尖朝向右侧,此时大拇指指向上端,则图中磁场上端为N极,那么B点的磁场方向是向上。
(3)与传统方式相比,这种充电方式:优点:使用方便、兼容性强、可以一对多进行充电;缺点:充电效率较低、电磁辐射较大。21*cnjy*com
10.(1)A;C
(2)C
(3)其他条件相同时,撞针质量在0.2 克到0.4克之间,多设置几个不同的质量,多做几次实验
(1)通电螺线管的磁场强弱与线圈匝数和电流大小有关;
(2)分析各个选项中使用的物理研究方法即可。
(3)根据表格数据可知,当电磁炮射程最远时的撞针质量肯定在0.2g到0.4g之间,但是无法确定是否为0.3g。此时可以在这两个质量之间减小撞针质量的增大幅度,多测量几次,这样得到的结论会更加客观准确,据此分析解答。
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是:增加螺线管的线圈匝数或增大通过螺线管的电流,故选AC。
(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较,这种方法叫转换法。
A.用刻度尺测物体长度,使用的是直接测量法,故A不合题意;
B.用量筒测液体体积,使用的直接测量法,故B不合题意;
C.用压强计研究液体内壁压强,将压强大小转化为U形管两侧液面的高度差,使用转换法,故C符合题意。
故选C。
(3)为了使实验结果更加可靠,还需要补充进行的实验是:其他条件相同时,撞针质量在0.2 克到0.4克之间,多设置几个不同的质量,多做几次实验。
11.
首先根据磁感线的形状确定通电螺线管左边的磁极,再根据安培定则判断线圈上的电流方向,进而确定电源的正负极方向,最后根据磁极之间的相互作用规律确定小磁针的磁极方向。
【来源:21·世纪·教育·网】
①根据图片可知,条形磁体和电磁铁之间的磁感线呈顶牛之势,则二者为同极,即通电螺线管的左端为S极,右端为N极。
②右手握住螺线管,大拇指指向右端,此时弯曲的四指指尖向下端,则线圈上电流方向向下,即电流从左端流入,右端流出,则电源的左端为“+”,右端为“-”。
③根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,右端为N极,如下图所示:
④在磁体外部,磁感线总是从N极出来,回到S极,如下图所示:
12.(1)N(或北)
(2)铁棒
(3)当温度为200℃时,热敏电阻R0=20Ω;
此时的总电阻;
那么此时可调变阻器的阻值:R=R总-R0=120Ω-20Ω=100Ω。
(1)根据安培定则判断电磁铁的磁极;
(2)电磁铁由通电螺线管和铁芯构成;
(3)首先根据计算出此时的总电阻,再根据图乙确定热敏电阻的组织,最后根据R=R总-R0计算出可调变阻器的阻值。
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(1)根据图甲可知,线圈上电流方向向右。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向右,大拇指指向上方,则上方为电磁铁的N极。
(2)为使电磁继电器中的线圈磁性增强,里面一般装有不能保持磁性的软铁棒。
(3)当温度为200℃时,热敏电阻R0=20Ω;2-1-c-n-j-y
此时的总电阻;
那么此时可调变阻器的阻值:R=R总-R0=120Ω-20Ω=100Ω。
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