八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》阅读训练(含答案)

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名称 八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》阅读训练(含答案)
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更新时间 2023-06-29 13:02:02

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名著导读 《红星照耀中国》
阅读训练
一、填空
1、《红星照耀中国》作者是:_____________,_______作家(国家),该书又名:__________。
2、《红星照耀中国》是一部经典的___________作品。 这个书名是:______________________。
3、红军长征从_______出发,途经_____省最后到达 _______。
4、中国共产党的根本宗旨是___________________。
二、选择题
1.下列关于《红星照耀中国》表述不正确的一项( )
A.这本书的作者是美国作家埃德加 斯诺。
B.全书共12篇,主要内容包括三个方面。
C.本书生动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩。
D.本书被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
2.小咏同学在阅读《红星照耀中国》时,梳理了埃德加 斯诺对毛泽东的评价,以下表述不正确的一项是( )
A.有着中国农民的质朴和率真,富有幽默感,时常露出质朴的笑容。
B.不屈不挠,冷静理智,极具个人魅力——这些特质使他成为“红色中国外交第一人”。
C.精通中国古典文学,博览群书,在哲学和理事方面造诣很深。
D.有着无穷的精力,是一位天才的军事和政治战略家。
3.下列关于《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是( )
A.该作品向世界真实报道了当时中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B.书中记录了作者通过封锁进入苏区,在当时红区的首都保安采访,去红军前线采访,然后回保安,最后返回白区的全过程。
C.该书一共12篇,其中比较集中地记述毛泽东事迹的是《一个共产党员的由来》。
D.斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手资料和作家丰富的想象力完成了《西行漫记》这一划时代的军事题材小说创作。
4.下列对名著《红星照耀中国》有关内容表述不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B.一九三七年十月,《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海,想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的的帮助下,将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。
C.《红星照耀中国》中的红军精神包括:把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜牺牲一切的精神。
D.《红星照耀中国》一书中斯诺对贺龙的印象:乐观、豁达、勇敢、大公无私,他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气的得意,表现了率真的个性。
5.关于《红星照耀中国》,下列说法错误的一项是( )
A.《红星照耀中国》一书当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名《西行漫记》。
B.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向世界报道了中国共产党和红军的真实情况,成功地采访了众多共产党的领袖和红军将领。
C.《红星照耀中国》作者埃德加 斯诺是法国的一名记者。他深入红军战士和老百姓当中,作了广泛深入的调查,体现了他作为一个新闻人实事求是的职业精神。
D.《红星照耀中国》一书以作者陕北之行的经历为线索,不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。
6.关于《红星照耀中国》这部名著,下列说法不准确的两项是( )
A.本书又名《西行漫记》,作者是美国著名记者埃德加 斯诺。
B.在陕北期间,斯诺拍摄了大量苏区照片。如朱德头戴八角帽的半身像,一直广为流传。
C.本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
D.本书是一部“用事实说话”的作品,没有体现作者的倾向性。
E.这是一部纪实作品,它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军将领的情况。
7.小明同学整理名著《红星照耀中国》知识点,请你帮他完成下面的任务。
根据下面的信息,分析一下这个人是( )
他出生在长江以南的一个省,家里是富农,他童年曾经反抗过专制的老师和家长;曾有过不幸的婚姻;他因参加革命活动被敌人逮捕并忍受严刑拷打;他曾领导过一场起义;国民党曾悬赏5万-10万大洋要他的人头。
A.毛泽东 B.彭德怀 C.徐海东 D.朱德
8.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是( )
A.书中介绍了很多毛泽东的事迹, 特别说明了他的性格:复杂、有趣、天生精明、精力过人、自尊心极强。
B.埃德加 斯诺没有能够深入红军战士和老百姓当中,大多数内容都是听接待他的共产党员介绍的。
C.斯诺到达红军一方面军总部后了解到的红军的各种情况,直接引用了战士们的回答,更显示出了其报道的真实性。
D.斯诺通过一组统计数字(18条山脉、24条河流、12个省份、62座城市、10个地方军阀包围)证明了长征的伟大以及长征所取得的成绩。
9.下列对《红星照耀中国》内容和艺术手法表述错误的一项是( )
A.作品注意人物形象的真实性,如杨虎城与许多普通人一样,也面临着婚姻方面的烦恼,他的身上也有着“新”与“旧”的尖锐矛盾。
B.作品善于多层次立体化表现历史人物,他写了徐海东作为一个领导人物的气质与历史意义,也写了他的个人生活片段,如吸烟无节制、爱辣等。
C.斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述,他将每个人的言语和争论都如实记录在书中,让读者自己去了解历史的真相。
D.书中记录了作者通过封锁进入苏区,在当时红区的首都保安采访,去红军前线采访,然后回保安,最终返回白区的全部过程。
10.下列不属于斯诺对彭德怀印象的一项是( )
A.具有乐观、豁达、勇敢的精神品质。
B.大公无私,唯一一件个人衣服,就是那件用缴获的降落伞做成的背心。
C.仇视有钱人,据说,彭德怀所在二百里外的地方,地主绅士都要闻风丧胆。
D.“兔子一般窜了出去”抢先到达山顶,表现了彭德怀动作敏捷,不失活泼、天真的个性。
11.下列对《红星照耀中国》的解说,不正确的一项是( )
A.当时为了在国民党统治区出版方便,《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》。
B.《红星照耀中国》的意义,在于书中不仅记录考察所得的第一手资料,还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C.斯诺以一个外国人的目光来观察“红区”,他对共产党抗日政策的转述,对“红区”生活的描写,力图还原真相,保存了历史的真实,只可惜没有拍摄苏区生活的照片。
D.读《红星照耀中国》不枯燥,我们崇拜的伟人和英雄,也都有那样令人可亲的、生活化的一面,他们理想信念相同,但性格禀赋各异,言行举止彰显各自的人格魅力。
12.《红星照耀中国》中,“红小鬼”们恪尽职守,不放彭德怀通行的原因是( )
A.彭德怀没有过路条 B.他们不认识彭德怀
C.彭德怀携带有武器 D.彭德怀不接受检查
13.借助现代信息技术,云旅游红色景区成为现实。革命老区保安为了让青少年详细了解当地的革命历史,根据《红星照耀中国》一书,要制作相关视频,用场景再现、沉浸式讲解等方式,增强代入感。下列内容不适合选用的一项是( )
A.采访毛泽东 B.参观红军大学
C.观看红军剧社演出 D.参观“列宁室”
14.关于《红星照耀中国》一书,下列说法不正确的一项是( )
A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
B.斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“八一三事变”。
C.《红星照耀中国》中红军在井冈山采取的四个口号是:敌进我退;敌驻我扰;敌疲我打;敌退我追。
D.《红星照耀中国》中“红星”的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
15.下列对《红星照耀中国》的表述,有误的一项是( )
A.这位美国记者在书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”“这场军事政变”是指西安事变。
B.全书以工农红军的行踪作为线索,以第一人称展开叙述,缓缓揭开了中国红军的神秘面纱,探求了中国革命发生的背景、发展的原因。
C.“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都象铁打的一样”——这个人是朱德。
D.《红星照耀中国》书名的含义,是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
三、文段阅读
16.阅读语段,回答:
他出身于佃农家庭,貌不惊人,说话轻声,有点饱经沧桑。眼睛很大,眼光非常和蔼。身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他的生活和穿着都和普通士兵一样,整整一个冬天以南瓜充饥。喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,他向兄弟们讲话往往脱下他的帽子。
这段文字中的“他”是《_____》中的 _____(人名)。这部作品中红军给战士规定了三条简明的纪律是:_____;不拿贫农一点东西;打土豪要归公。
17.阅读语段,完成题目。
“我必须承认他给我的影响很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。……从这一点和其他方面可以看出他精力过人。”
以上文字出自名著《红星照耀中国》,文段中的“我”是__________(人名),“他”是_____________(人名)。
18.《红星照耀中国》中有一段人物描写:“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。”这里的“他”是:_________。
19.片段:
在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断,只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹,才能穿过它的中心。沿途又损失了许多口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴,轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验,至少比追逐他们的白军强,白军迷路折回,只有少数的人生还。
以上描述的这一幕是“ ”。(填事件)
20.根据《红星照耀中国》的阅读积累,分别写出相应的人物。
(1)他在长征路上背着许多受伤的部下行军,即使他在当国民党的将领时,他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。
(2)他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。面目英俊,身材苗条,像个姑娘。
21.在“阅读红色经典”读书活动环节中,小杭所在的学习小组制作了一张海报,请你将海报内容补充完整。
22.写出下面《红星照耀中国》选段中相关人物的姓名。
A.他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。
B.六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
C.他个子清瘦,中等身材,骨骼而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
A.________ B.________ C.________
23.表述题
【精神引领】学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是小明同学演讲稿的结尾部分。请你从名著《红星照耀中国》中提炼人物素材,帮他完善讲稿。
面对国发民党反动派的血腥镇压,广州起义失败后,周恩来毫不畏惧,他“闯破封锁”,到达江西和福建的苏区。因为他有坚定的信念;面对(1)___,(2)___,因为他有顽强的意志;面对大渡河上敌人的围追堵截,他们英勇无畏,不怕牺牲,(3)______,因为他们有为理想献身的精神,我们要继承这些宝贵的精神财富!
24.埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
斯诺所说的“这场军事政变”是谁发动的?___________、___________。
25.下面两段文字均出自《红星照耀中国》,这两段文字分别描写的人物是谁?
片段A:他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次见到他是傍晚的时候,他光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
片段B:不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、沉甸甸地垂着穗的小麦田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,他面目英俊,身材苗条,像个姑娘。
片段A的人物是:____________ 片段B的人物是:_______________
26.在《红星照耀中国》中,有这样一段描写:
他的谈话举止有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去,在我们之前到达山顶。
这段话描述的人物是_________,陈独秀的《_________》使他对社会主义发生了兴趣,从此开始研究马克思主义。
四、名著阅读
1.关于这种惊人的征战,将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战,即使把政治和战事除掉,也是近代历史中,青年们的一种动人的成就。可是我暂时必须要继续我的故事,因为我们已经把红军会合在西北了。现在我把毛泽东主席所写的一首诗,拿来当作结束,这位指挥者既能领导远征,同时又写得一手好诗。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)以上文段选自《______》,文中的“我”是指______(人名)。
(2)学校正在开展“阅读 正青春”专题研讨会,请参与探究,分享你的发现。
【阅读 正青春】专题研讨会
探究【专题一】:领袖人物和红军将领的革命之路。
探究【专题二】:关于长征。
我选择探究【专题______】,发现:______。
2.在《红星照耀中国》的展板上,有这样一段文字:
十六条很粗的铁链,长有六七百尺,横过河的两岸,两头都钉在两岸的岩石之下。很厚的木板,捆在铁链上面,做成了桥的道路。当红军来到这里的时候,他们发现这些木板,一半已经被毁坏了,只剩光光的铁链子,伸到河中。在桥的北头,敌人们的机关枪巢正对着他们,在这桥头的后面,有一师的敌人军队,布置了阵地。……他们就爬到奔腾的河流上去了,双手握着铁链往前推进。……子弹像雨一般地洒在桥头……第一个红军战士被击中了,掉到下面的水流中。接着第二个,第三个……
请你为这块展板设计一个恰当的标题:______;
在文字下方再加一句对这整个事件的评价:______。
3、阅读下列短文,回答问题
【甲】这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他扯扯我的袖子,对我说:“你可以叫他‘小鬼’,或者可以叫他‘同志’,可是,你不能叫他‘喂’。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员,他们是革命者,所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”正好这个时候,冷水来了。“谢谢你,同志!我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。“不要紧,"他说,“你不用为了这样一件事情感谢一个同志!”
我想,这些孩子真了不起。我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊。可是,这第一次遭遇不过是少年先锋队以后要使我感到意外的一系列事情的开端而已,因为我深入苏区以后,我就会在这些脸颊红彤形的“红小鬼”——情绪愉快、精神饱满、而且忠心耿耿的身上发现一种令人惊异的青年运动所表现出来的生气勃勃的精神。
【乙】“这可是你说的?可别后悔?”孙侦探的手伸入棉袍中,“看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了!”
“有工夫挤我,干吗不挤挤曹先生?”祥子吭吃了半天才说出来。
“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担‘不是’。你,你呀,我的傻兄弟,把你放了象放个屁,把你杀了象抹个臭虫!拿钱呢,你走你的:不拿,好,天桥见!别磨烦,来干脆的,这么大的人!再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干,我可就没了法!你有多少钱?"
(1)下列关以上名著片段的理解有误的一项是( )
A.《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加 斯诺根据中国革命的真实历史事件所创作的一部长篇小说。
B.《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
C.《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
D.《骆驼祥子》通过人力车夫祥子的故事,揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。
(2)甲、乙两文段的画线句,各反映了怎样的社会现实?对此,你有何感悟?
4.阅读下面《红星照耀中国》的文段,回答问题。
[甲]
这时已是早晨两点过后,我真是精疲力尽了,但在A 的白而带黄的脸上,却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候,他一忽儿在两个小房间中来回踱着步,一忽儿坐着,一忽儿躺着,一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间,他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书,把这片彩色的翅叶夹了进去。
[乙]
当B 和我沿着安静的小路,经过芝麻田和小麦田,走回百家坪的时候,任何关于“红色土匪”的那些形容词,都不适合用到他的身上。恰恰相反,他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋,像神气活现地跟在他旁边的“红小鬼”一样,他的手臂正靠着“红小鬼”的肩膀。他在南开读书的时候,生得很俊秀,身材苗条,如今他似乎还有那种风度。
(1)[甲]片段中的A是______________(人名),从所选生活细节可以看出他的什么性格?
(2)[乙]片段中的B是______________(人名),从文段中你体会到了他的什么可贵品质?
5.纪实作品,记录人与事真实情况时有作者的倾向,阅读这类作品要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地……
以上片段是作者对长征途中________________事件的叙述,表明了作者______________的态度。
6.请结合《苏维埃“巨头”》一章毛泽东的成长历程,谈谈红军革命成功的秘诀。
(提示:按一事一品来分析毛泽东的人物形象)
参考答案
一、
1、埃德加 斯诺 美国 《西行漫记》 2、新闻纪实 共产主义之光照耀中国
3、江西瑞金 11 4、全心全意为人民服务
二、
1、B
【详解】本题考查名著内容的识记。
B.有误,《红星照耀中国》主要内容包括四个方面,一、关于红军长征的介绍;二、对中国共产党和红军主要领导人的采访;三、中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;四、作者的整个采访经历和感受等。
2、B
【详解】本题考查名著内容的理解与分析。
B.不屈不挠,冷静理智,极具个人魅力——这些特质使他成为“红色中国外交第一人”是对周恩来的评价,并非毛泽东;
3、D
【详解】本题考查名著常识积累。
D.“军事题材小说创作”表述有误。《西行漫记》是一部纪实性很强的报告文学作品,而不是军事小说;
4、D
【详解】本题考查病句辨析。
D.语句是对彭德怀的描写,不是贺龙。
5、C
【详解】考查名著阅读。
C.《红星照耀中国》作者埃德加 斯诺是美国的一名记者。
6、BD
【详解】本题考查名著知识识记。
B.在陕北期间,斯诺还拍摄了大量苏区生活的照片,为后人留下了许多珍贵的影像资料,如 毛泽东头戴八角帽的半身像,一直广为流传,并不是朱德;
D.《红星照耀中国》是一部“用事实说话”的作品,展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神,字里行间流露出对中国工农红军以及许多红军将领的赞美之情,体现了作者的倾向性;
7、B
【详解】本题考查名著人物理解与识记。
彭德怀:在《红星照耀中国》第8篇里介绍彭德怀形象,原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖,身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又吃苦而劳,是个很活泼的人。他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。生活节俭上,同部下一样,只有两套制服。他不吸烟,不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子,常有孩子跟着。
《红星照耀中国》原文:附带说一句,虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单,悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗,他在街上走时也不带警卫。彭德怀自己的家庭是富农。他六岁那年死了母亲,他的父亲续弦后,后母憎嫌彭德怀,因为他使她想起了她的前任。她送他到一所老式私塾去念书,在那里常常挨老师打。彭德怀显然很有能力照顾自己:有一次挨打时,他举起一条板凳,揍了老师一下,就逃之夭夭了。这个人是彭德怀。
根据选文“他出生在长江以南的一个省,家 是富农,他童年曾经反抗过专制的 师 师和家长;曾有过不幸的婚姻;他因参加革命活动被敌人逮捕并忍受严刑拷打;他曾领导过一场起义;国 党曾悬赏5万-10万大洋要他的人头”,回顾原著相关情节可知,“他”是彭德怀。
8、B
【详解】本题考查名著内容。
B.《红星照耀中国》记录了埃德加 斯诺深入红军战士和老百姓当中进行实地采访的所见所闻,不仅有听接待他的共产党员介绍的事迹,还有毛泽东等领导的亲口记叙;本项表述有误;
9、B
【详解】本题考查名著内容和手法辨析。
B.《红星照耀中国》真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。作为一个领导人物的气质与历史意义,他的个人生活片段,如吸烟无节制、爱辣等是毛泽东,选项“徐海东”说法错误。
10、C
【详解】本题考查名著内容识记能力。
C.阅读《红星照耀中国》,依据对相关章节内容的理解可知,“仇视有钱人”和“所在二百里外的地方,地主绅士都要闻风丧胆”指的是贺龙。
11、C
【详解】本题考查名著内容的理解。
C.斯诺拍摄了大量苏区生活的照片,为后人留下许多珍贵的影像资料,如毛泽东头戴八角帽的半身照,一直广为流传,选项中“只可惜没有拍摄苏区生活的照片”错误;
12、A
【详解】本题考查名著阅读。
结合《红星照耀中国》“在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,有一次被几个少先队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。 ‘但是我就是彭德怀,’他说,‘这些路条都是我开的。’‘你是朱总司令我们也不管,’小鬼们不信说。‘你得有个路条。’他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路”可知,不放彭德怀通行的原因是彭德怀没有过路条;
13、D
【详解】本题考查名著阅读。
D.“参观‘列宁室’”不适合。因为“红色景区”主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成革命历史、革命事迹和蕴含革命精神的地方,而“列宁室”是第二次国内革命战争时期,在革命根据地建立的一种俱乐部,主要记述了战士们的日常生活。
14、B
【详解】B.错误。此项中“这场军事政变”是指“西安事变”。
15、B
【详解】本题考查对名著内容的识记。
B.本书以作者的采访内容为线索,以第一人称展开叙述。本项“以工农红军的行踪作为线索”有误;
故选B。
三、
16、 红星照耀中国 朱德 行动听指挥
【详解】本题考查名著知识积累。从“饱经沧桑”“结实”“极端温和”“朴实”等信息中可知,这个人是美国作家埃德加 斯诺的纪实性很强的报道性作品《红星照耀中国》(又名《西行漫记》)中描写的朱德。红军制定的三条简明的纪律是:行动听指挥;不拿贫农一点东西;打土豪要归公。这也是红军部队,取得广大劳苦大众支持的原因所在。
17、 埃德加 斯诺 彭德怀
【详解】本题考查名著常识。
根据题干“文字出自名著《红星照耀中国》”可知,《红星照耀中国》的作者是埃德加 斯诺,文中的“我”即是作者本人——埃德加 斯诺。
根据语段“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的风”“他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故”可知这个人物是彭德怀。
相关情节:我发现彭德怀性格爽朗,喜欢笑,身体非常健康,只是胃不太好——这是因为在长征路上有一个星期只能吃生的麦粒和野草,吃带有毒性的食物,还有几天压根没有东西吃。他南征北战多年,但仅受过一次伤,而且只是皮外伤。
彭德怀的言谈举止中有一种坦白、率直、不转弯抹角的风格,他动作敏捷,喜欢说笑,富有才智,身手矫健,是个优秀的骑手,坚忍不拔——部分原因或许是他烟酒不沾。有一天红二师进行演习,当时我刚好和他在一起,要爬上一座非常险峻的山。“冲到山顶上去!”彭德怀突然朝他上气不接下气的部下和我喊道。他像兔子一样跃出去,赶在我们所有人之前冲上了山顶。在我们骑马的时候,他又这么呼喊着,向我们发起挑战。从这一点以及其他方面不难看出,他精力旺盛。
18、朱德
【详解】考查名著人物。
根据这一段人物描写可知,这里“他”指的是朱德。原著为:朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百,也许已有五十三四岁,究竟多大,谁也不知道——但是李长林笑着告诉我,就他所记得而言,他每次总说五十六了。这好像是他爱说的一个小小的笑话。
19、红军过草地
【详解】本题考查对名著情节的把握。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象,做题时才能信手拈来,得心应手。
文段选自《红星照耀中国》,由“在大草地一连走了十天还不见人烟……许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶……”等内容可知,文段描述的是“红军过草地”。在草地中,他们克服了行难、食难、御寒难、宿营难等困难,在极端恶劣的环境下,怀着共同的革命理想,保持着严明的优良纪律和革命精神,以巨大的精神力量战胜了自然界的困难,取得了最后的胜利。
20、(1)贺龙 (2)周恩来
【详解】本题考查名著人物识记。
贺龙:在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙形象,大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”,率领村里的几个人袭击收税的,一把菜刀宰了他们,解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国;他的口才很好;有很强的个人感召力,许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去。他的生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁,但是很谦虚。
周恩来:在《红星照耀中国》第3篇里介绍周恩来形象,他个人清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静,善于分析推理讲究实际经验。他态度温和。
(1)根据选文“他在长征路上背着许多受伤的部下行军,即使他在当国民党的将领时,他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马”,回顾原著相关描叙,可知是贺龙;
(2)根据选文“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。面目英俊,身材苗条,像个姑娘”,回顾原著相关描叙,可知是周恩来。
21、(1)(2)两处填写飞夺泸定桥、过草地等(3)示例:不怕任何艰难险阻(艰苦奋斗),不惜付出一切的拼搏(牺牲奉献)精神
【详解】本题考查名著内容识记和理解。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
(1)(2)根据“补写长征故事”的提示,可从除“四渡赤水”“血战湘江”之外,任意补写两个即可。
示例:强度大渡河,会师吴起镇。
长征精神的基本内涵是:①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
(3)根据“其中……的精神,对我们中学生很有意义”的提示,可选择坚定信念、艰苦奋斗、不惧困难、奋勇拼搏等填写。
22、 毛泽东 张学良 周恩来
【详解】本题考查名著人物形象的识记。
①空:根据A“个子高出一般的中国人,背有些驼”“我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔”可知,这里描述的人物是毛泽东;
②空:根据B“他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻”可知,这里描述的人物是张学良;
③空:根据C“他讲英语有点迟缓,但相当准确”可知,这里描述的人物是周恩来。
23、 长征路上粮食匮乏的逆境 朱德整整一个冬天以南瓜充饥 红军战士飞夺泸定桥
【详解】本题考查依据名著人物补写演讲稿。结合《红星照耀中国》中的人物,根据空前后所给内容进行填写即可。
示例:①面对过草地的恶劣条件;②彭德怀爱惜部下,将自己的马让给其他同志骑;③勇往无前
24、 杨虎城 张学良
【详解】本题考查名著人物。
西安事变:又称双十二事变。1936年12月12日,时任西北剿匪副总司令的东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路总指挥的西北军领袖杨虎城在西安发动兵谏,扣押时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正。同月25日,在中共中央和周恩来主导下,蒋中正被迫接受“停止剿共、一同抗日”的主张而告和平解决,迫使国民政府放弃“攘外必先安内”的基本国策。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提,成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。最终使中国建立了形式上的民族统一抗日战线。根据选文“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落”可知,明确斯诺所说的“这场军事政变”指的是西安事变,发动者是张学良、杨虎城。
25、 毛泽东 周恩来
【详解】本题考查名著的人物形象识记。
材料一出自《红星照耀中国》第三章第一节《苏维埃的巨头》;材料二出自《红星照耀中国》的第二章第二节《叛徒》。
《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象;
根据材料一中人物的外貌“面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出般的中国人,背有些驼”和“南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”等可判断,A是毛泽东;
《红星照耀中国》中,毛泽东的形象主要通过人物采访的话语和对人物日常生活相处的描述来展现。毛泽东曾到湖南省立图书馆看书自修半年,是一个精明而又博学多才的知识分子;他为红军做出了长征的决定,同时对世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题有时连斯诺都无法回答,是个天才的军事家和政治战略家;他的财物只是一条毛毯、几件个人的用品,伙食也同每个人一样,将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行,体现了他的生活简朴、廉洁奉公,能够吃苦耐劳,精力过人,身体像铁打的;他虽被南京政府悬赏,却能泰然地和民众一起看电影,说明他是一个受苏区人民拥护,却被南京政府恨之入骨的人;毛泽东同斯诺谈论共产党的政策及抗日战争,代表了中国人民大众的迫切要求。
根据材料二中“相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的‘红小鬼’一样,他的胳膊爱护地搭在那个‘红小鬼’的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年”等内容可断,B是周恩来。
周恩来细心热情,善于计划,周恩来为斯诺开列为时共需九十二天的旅程中的各个项目;大胆无畏,生活简朴,面对蒋介石八万元的首级悬赏,司令部门前只有一个哨兵,而住屋陈设非常简单;平易近人,温和文雅,斯诺与周恩来的聊天,特别是他为斯诺规划采访行程的建议征求意见。
26、 彭德怀 《新青年》
【详解】本题考查对文学常识的掌握。文段选自《红星照耀中国》,《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。由文段中的“他的谈话举止有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”可知,此人的彭德怀。陈独秀的《新青年》使他对社会主义产生了兴趣,从此开始研究马克思主义。
四、
1、(1) 红星照耀中国
斯诺(埃德加 斯诺)
(2) 示例:一,周恩来是中国共产党的领导人之一,他和很多其他领导人不一样的是,他出身于大地主家庭,在很年轻的时候他就选择了共产主义,背弃了自己的家庭。这是极其艰难的,但是因为心中有信仰,他能够坚持下来。我们今天面对的所有困难几乎都没有他当时的大,但是我们为什么会感到难、感到绝望呢?是不是因为我们心中没有信仰、追求呢?生命需要一点信仰,需要一些追求,有了它,才会更坚定。
(示例:二,《红星照耀中国》为我们揭示了长征精神的内涵。在书中,作者描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。长征途中,红军战士不畏艰险、排除万难,终于胜利会师,展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神,这就是长征精神。)
【详解】(1)本题考查名著基本知识。
根据文段中“惊人的征战”“把红军会合在西北了”和“毛泽东主席所写的一首诗”可知,这个文段选自《红星照耀中国》,文段中的“我”即本书的作者埃德加 斯诺。
《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。
(2)本题考查名著内容专题探究。
要求从“领袖人物和红军将领的革命之路”“关于长征”中任选其中一个专题,结合《红星照耀中国》的内容进行总结。
“领袖人物和红军将领的革命之路”内容广泛,可从毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙等人中选择一个,结合书中对人的参加革命的道路进行简要归纳,语句通顺即可。如:毛泽东小时候极具反抗精神,渴求读书,考取湖南师范学校;在湖南成立新民学会;在北京大学做图书馆助理员,坚定对马克思主义的信仰;1927年,领导了湘赣边秋收起义,建立井冈山根据地,提出“枪杆子里出政权”的革命理论,在江西成立第一个苏维埃政府,从此走上红色革命的道路。
“关于长征”可简要概括《红星照耀中国》中对长征的描述,如:作者描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中,红军将士不畏艰险,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,强渡大渡河,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山过草地,展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神。
2、 红军飞夺泸定桥; 红军战士凭着英勇无畏的精神,在铁索上创造了奇迹。
【详解】本题考查名著情节和人物精神。
这段解说词写了红军战士在没有桥板的情况下,为了能在敌人的增援部队没有来到之前占领这座桥,双手握着铁链往前推进,面对敌人密集的炮火室无畏惧,勇往直前。这是红军长征飞夺泸定桥的故事,反映了红军战士英勇无畏的精神。可拟写标题为:红军飞夺泸定桥。
根据“当红军来到这里的时候,他们发现这些木板,一半已经被毁坏了,只剩光光的铁链子,伸到河中。在桥的北头,敌人们的机关枪巢正对着他们,在这桥头的后面,有一师的敌人军队,布置了阵地。……他们就爬到奔腾的河流上去了,双手握着铁链往前推进。……子弹像雨一般地洒在桥头……第一个红军战士被击中了,掉到下面的水流中。接着第二个,第三个……”可知,红军战士冒着敌人的攻击,挺身涉险铺设前进的道路,这些红军战士身上展现出英勇无畏的精神,故可以评价:红军战士凭着英勇无畏的精神,在铁索上创造了奇迹。
3、(1) A (2)甲文段中的少年先锋队员,受到革命同志应有的尊重,他的地位与其他的革命同志是平等的;乙文段中的祥子社会地位极其低下(处于社会的最底层),被人任意欺凌。
感悟:旧社会没有底层人民的活路,只有投身革命,才能主宰自己的命运,拥有最起码的人格尊严。
【解析】(1)本题考查名著内容的识记和理解。
A.《红星照耀中国》真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况;《红星照耀中国》是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品,并非“小说”,这里“一部长篇小说”表述错误;
故选A。
(2)本题考查名著内容理解。
根据甲文画线句“你可以叫他“小鬼”,或者可以叫他“同志”,可是,你不能叫他‘喂’,这里什么人都是同志”可知,斯诺对少年先锋队员喊“喂”,未得到回应,在交通处长李克农的提醒下,明白应该称少年先逢队员“小鬼”或者“同志”,可见少年先锋队员认为自己理应革命同志应有的尊重,认为自己的地位与其他的革命同志是平等的;
根据乙文画线句“把你放了象放个屁,把你杀了象抹个臭虫!”,联系第一段“孙侦探的手伸入棉袍中,看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了!”可知,孙侦探认为祥子无关紧要,把祥子称之为“屁”“臭虫”,可见祥子处于社会的最底层,肆意的被人欺凌。
启示:底层人民在黑暗的“吃人”的旧社会,他们被压迫,被剥削。在旧社会像祥子一样的底层人民没有活路,只有投身革命才能自己当家做主,主宰自己的命运,拥有人格尊严。
4、 (1)毛泽东质朴率真、富有生活情趣、精力充沛。
(2)周恩来 爱护士兵,平易近人;生机勃勃,热爱生命;生活朴素,温文尔雅。
【详解】(1)本题考查对名著内容的识记及人物形象。
根据甲文段中的“白而带黄的脸上,却还找不出一些疲倦的表示”“每当吴亮平翻译和我记录的时候”可知,A是毛泽东;“我”精疲力尽了,但是在毛泽东脸上却没有疲倦的样子;可见其精力充沛;“忽然间,他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书,把这片彩色的翅叶夹了进去”,毛泽东因蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来,将彩色的翅叶夹进书本;可见其质朴率真、富有生活情趣。
(2)本题考查对名著内容的识记及人物形象。
乙文段选自《红星照耀中国》第二章《去红都的道路》第二节《造反者》可知,“跟在他旁边的‘红小鬼’一样,他的手臂正靠着‘红小鬼’的肩膀。他在南开读书的时候,生得很俊秀,身材苗条,如今他似乎还有那种风度”可知,B是周恩来。“他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋,像神气活现地跟在他旁边的‘红小鬼’一样”可见其生机勃勃,热爱生命;根据“他的手臂正靠着‘红小鬼’的肩膀”可知,周恩来爱护士兵,平易近人;根据“他在南开读书的时候,生得很俊秀,身材苗条,如今他似乎还有那种风度”可知,周恩来生活朴素,温文尔雅。
5、 飞夺泸定桥 对革命战士英勇爱国、不畏艰险的敬佩赞扬
【详解】第一空:考查名著情节。
根据选段中的“四川军队大概从来没有见过这样的战士”“终于有一个红军战士爬上了桥板”“敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来”可知,选段是作者对长征途中飞夺泸定桥事件的叙述。飞夺泸定桥,是中国工农红军长征中的一场重要战斗。中央革命军事委员会为迅速渡过大渡河,挫败国民党军前后夹击红军的企图,决定红1军团第1师及干部团由安顺场继续渡河,沿大渡河左岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上,两路夹河而进,火速夺占泸定桥。29日16时,红4团第2连连长廖大珠等22名突击队员,在全团火力掩护下冒着川军的密集火力,攀踏着铁索,向对岸冲击,当接近桥头时,川军突然施放火障,突击队勇敢地穿过火墙,迅速歼灭守桥之敌,并掩护后续部队占领了泸定城。
第二空:考查赏析作者感情。
根据选段中的“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神”可知,红军战士们为了胜利,无惧牺牲。这种行为体现了他们对祖国,对人民的热爱。所以表现了作者对战士们英勇爱国、不畏艰险的敬佩与赞扬之情。
6、①生活简朴,坚定信念,如作为指挥员,住在简陋窑洞,没有为了升官发财叛变投向国民党。
②博览群书,为国力学,如广泛地阅读世界地理和世界历史。
③平易近人,以身作则,如和普通红军战土一样佩戴领章
④强身健体,精力过人,如在严寒的日子去游泳。
⑤勤奋刻苦,自食其力,如替农家做工换饭吃
⑥关心人民疾苦,如为大米暴动死的人流泪。
⑦志同道合,建立联盟,如成立新民学会。
⑧真诚信任,如不审核斯诺有关苏区的新闻稿及相片。(性格特点+事例)
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