浙教版七年级上册 2.3 有理数的乘法 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
有理数的乘法法则：
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；
任何数同零相乘，积为零。
另外注意：
21
21
21
21
0
+
+
-
-
例2. 不计算判断下列式子的结果是
正数还是负数？
你能从中找到什么规律吗？
多个有理数相乘的符号法则：
几个不等于零的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。
几个有理数相乘时，有一个因数为零，积就为零。
1
-7
练一练：
a×(b+c)= a×b+a×c
一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两数相乘，再把乘积相加。
分配律:
问题：
例2：计算
例2 某校体育器材室共有60个篮球，一天课外活动，有3个班级分别计划借篮球总数的 和 ，请你算一算，这60个篮球够借吗？如果够了，还多几个篮球？如果不够，还缺几个？
随堂练习
用“<”、“>”或“=”填空
（1）（-7） 0
（2）（-13）×（-7.9） 0
（3）0 0
（4）（-1）× ×（-1.5） 0
<
>
=
<
1、下列运算结果不一定为负数的是____
A.异号两数相乘 B.负数减去一个正数
C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积
2、若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数____
A.都是正数 B.是符号相同的非零数
C.都是负数 D.都是非负数
C
A
3、如果a,b两数的和小于0，两数的积大于0，则a,b__________；
都小于0
4、若ab=|ab|，则必有( )
a与b同号 B. a与b异号
C. a与b中至少有一个等于0 D. 以上都不对
D
5. -6表示成两个整数的积，有多少种可能性？把它们全部表示出来？
6、已知5个数的积为负数，则其中负因数的个数是____
7. 一辆出租车在一条东西走向的大街上行驶.一天上午,这辆出租车从A地出发一共连续送客10次,其中4次向东,6次向西,向东每次行驶10千米,向西每次行驶7千米.
(1)该出租车最后停在何处
(2)该出租车一共行驶了多少千米
小结：
通过这节课的学习，你收获了什么？
1.有理数的乘法法则.
2.倒数的概念.
3.有理数乘法的符号法则.