教科版（2017秋）科学 三年级上册 1.3水结冰了同步练习（ 含答案）

3.水结冰了 同步练习 三年级科学上册（教科版）
一、填空题
1．气温在0℃以下时，未加保护的自来水管容易爆裂，这是因为冰的体积比水__________。
2．相同质量的水和冰相比，___________体积更大。
3．___________是固态的水，有一定的形状和体积，冬季落下的___________也是固态的水。
4．当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度___________（填“高于、低于或等于”）0℃ 。
5．将水加热至沸腾时，水会变成___________散发到空气中；将水冷却到___________℃时水会结冰。
6．水在结冰过程中，要向周围___________热量。
二、选择题
7．如果放学后小科在这杯水的杯壁水面上画一条刻度线，然后放进冰箱冷冻室，第二天早上取出，不能看到的现象是（ ）。
A．水变成了冰 B．冰的体积未超过刻度线 C．冰的体积超过了刻度线
8．冰水混合物的温度是（ ）。
A．5°C B．－3°C C．0°C
9．做“让试管中的水结冰”的实验时，向试管周围的冰块中撒食盐，是为了（ ）。
A．让试管周围的冰块温度保持在0℃以上
B．让试管周围的冰块温度保持在0℃
C．让试管周围的冰块温度保持在0℃以下
10．下图橡皮筋代表水面位置，当试管中的水结冰后，冰面位置（ ）。
A．比橡皮筋低 B．比橡皮筋高 C．与橡皮筋持平
11．冬天，室外的自来水管包一层保温材料，这是为了防止水管冻裂。水管被冻裂的主要原因不是（ ）。
A．水管材料不合格 B．0℃以下水会结冰 C．水结成冰，体积变大
12．通过观察我们发现，水、水蒸气和冰的不同点是（ ）。
A．组成成分相同 B．无色 C．会流动
三、判断题
13．水变成冰，水变成水蒸气，虽然状态发生了变化，但水本身的组成部分却没有改变。( )
14．冰是固态的水，雪也是固态的水。( )
15．水结成冰后，体积变大了，质量也变重了。( )
16．在寒冷的冬天，河水比海水更容易结冰。( )
17．水从液体变成固体，要向周围吸收热量。( )
18．冰块会漂浮在水上。( )
四、简答题
19．周末小童和爸爸一起去看冰雕，美轮美奂的冰雕让小童叹为观止，参观结束后，爸爸问小童：“水在什么条件下会结成冰？水在结成冰后有哪些变化？它们还是同一种物质吗？”
运用所学知识，请你帮助小童回答爸爸的问题。
五、实验题
如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。
20．用温度计测量试管中水的温度，正确的方法是（ ）。
A． B． C．
21．往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。
A．让碎冰结成块 B．为了获得更低的温度 C．让碎冰变得更多
22．水在结冰过程中会__________（吸收/释放）热量，冰是__________的水，有一定的__________和__________。
23．通过测量及观察我们发现，当水的温度下降到__________时开始结冰，全部变成冰后，体积会__________。
24．在寒冷的冬天，没有保护的自来水管容易爆裂，这是因为____________________。
25．我们还发现：烧杯外壁上有很多小水珠，你能说说其中的奥秘吗？并举出生活中类似的例子（举两例即可）
六、综合题
26．小明通过探究知道了水、水蒸气和冰三者之间在温度不同的条件下可以相互转换。请你把“受冷”或者“受热”的条件分别填在合适的括号里。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．大
2．冰
3．冰 雪
4．低于
5．水蒸气 0
6．放出
7．B
8．C
9．C
10．B
11．A
12．C
13．√
14．√
15．×
16．√
17．×
18．√
19．水在温度将至0℃时会结冰。
水结成冰后变成固体，同时体积变大，有一定的形状。
水和冰是同一种物质，水是液态，冰是固态。
20．C 21．B 22． 释放 固态 形状 体积 23． 0℃ 膨胀 24．冬天水管里的水会结冰，结冰后体积会变大膨胀，会把水管胀裂。 25．原因：烧杯杯壁温度较低，周围空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在外壁上。举例：①刚从冰箱里拿出来的雪糕包装袋上有许多小水珠。②寒冷的冬季从室外进入到室内后，眼镜片上有很多小水珠。
26．
答案第1页，共2页
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