部编版八年级上册12.与朱元思书 同步训练（含答案）

部编版八年级上册 12.与朱元思书 同步训练
一、字词书写
1．给下列加点的字注音。
缥碧( ) 急湍( ) 轩邈( ) 泠泠( ) 嘤嘤( ) 经纶( ) 横柯( ) 鸢飞戾天( )( )
二、填空题
2．解释下列句中加点词的意思。
(1)天山共色( )
(2)从流飘荡( )
(3)任意东西( )
(4)天下独绝( )
(5)水皆缥碧( )
(6)急湍甚箭( )
(7)互相轩邈( )
(8)泉水激石( )
(9) 鸢飞戾天者( )
(10) 经纶世务者( )
三、语言表达
3．指出下列句子中的通假字并解释。
（1）蝉则千转不穷
（2）经纶世务者，窥谷忘反
4．在课文《与朱元思书》中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。
视觉：____________________________。
听觉：___________________________________。
表达效果：____________________。
四、情景默写
5．根据课文内容填空。
(1)《与朱元思书》的作者是____，字_____，_____（朝代）文学家。
(2)文章首段以“_________”总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。
(3)《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：_______________。
五、综合性学习
6．浙江省群众艺术馆准备在台北举办“富春江风情——浙台摄影家作品联展”，作为带给台湾同胞的新年礼物，请你结合所学知识完成下列题目。
(1)假如你是浙江的一位摄影家，你的作品已获准参展，你将选择哪些内容来表现富春江呢？请至少写出四个方面的主题内容。
(2)从古至今，多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色，南朝梁吴均说“奇山异水，天下独绝”，唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”，宋代苏轼誉“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”，元代吴桓赞“天下佳山水，古今推富春”。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语，你会选取哪一句？说说你的理由。
六、课内阅读
阅读课文《与朱元思书》，完成下面的题目。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
(2)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8．作者在描摹异水时，主要运用什么手法？请举例分析。
9．请从修辞的角度，简要赏析下面的句子。
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
10．作者在文中流露出一种怎样的思想感情？
七、课外阅读
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下，景气①和畅，故山殊可过②。足下方温经，猥③不敢相烦，辄(zhé)便往山中，憩④感配寺，与山僧饭讫(qì)⑤而去。
北涉⑥玄⑦灞(bà)，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩⑧昔携手赋诗，步仄径⑨，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊(gòu)⑩。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。
【注释】①景气：景色，气候。②故山殊可过：旧居蓝田山很值得一游。故山，旧居的山，指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。殊，很。过，过访、游览。③猥：不敢不合时宜地。④憩，休息。⑤讫，完。⑥涉，渡。⑦玄，黑色，指水深绿发黑。⑧曩：从前。⑨仄径：狭窄的小路。⑩雊，野鸡鸣叫。
11．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是( )
A．故山殊可过 殊：特殊
B．足下方温经 方：正在
C．复与疏钟相间 疏：疏远
D．白鸥矫翼 矫：矫健
12．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中。
(2)非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？
13．第二段写了哪些声音？有什么作用？
14．作者借这封书信表达了对朋友怎样的愿望？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． piǎo tuān miǎo líng yīng lún kē yuān lì
2． (1)同样的颜色 (2)跟、随 (3)向东或向西 (4)独一无二 (5)青白色 (6)超过 (7)轩，高。邈，远。这里均作动词 (8)冲击，撞击 (9)至、到达 (10)筹划、治理
3．（1）转：通“啭”（zhuàn），意为鸟婉转地叫，此处指蝉鸣声。
（2）反：通“返”，意为返回。
4． 视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。
5． (1)吴均 叔庠 南朝梁 (2)奇山异水，天下独绝 (3)急湍甚箭，猛浪若奔
6．(1)示例：富春江的自然风光、人文景观、民俗传统和手工艺品等。
(2)示例：我选吴均的“奇山异水，天下独绝”，因为他是第一个从文学角度抒写富春江之美的人，后来赞誉富春江的诗文都受到他的影响，而且这一句简明扼要地概括了富春江美景的特色；从宣传语的角度，这一句八个字，读来也铿锵有力。
7．(1)那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，就会平息追求名利之心；那些治理国家大事的人，看到(这些幽美的)山谷，也会流连忘返。
(2)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 8．主要运用了衬托的手法，如，游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。“直视无碍”从人的角度，侧面烘托出水的清澈。 9．运用拟人的修辞手法，赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力，不仅使景物显得生气勃勃而，富有情趣，而且充分表达了作者观赏景物时的深刻感受和对景物的深厚感情。 10．含蓄地否定世俗社会和官场生活，表达了自己热爱大自然，沉醉于山水的生活情趣。
11．B 12．(1)您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中。
(2)如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？ 13．示例：第二段写了深巷的寒犬声、村墟的夜舂声、山寺的疏钟声。静中有动，动中有静，写出了冬夜的幽深和春日的轻盈。 14．示例：作者在文中邀请朋友来山中同游，委婉地提出希望他淡泊名利，回归自然的愿望。
答案第1页，共2页
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