部编版八年级上册 26.诗歌五首 同步训练（含答案）

部编版八年级上册 26.诗歌五首 同步训练
一、选择题
1．阅读下面两首诗词，完成题目。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
梦天①
李贺
老兔寒蟾②泣天色，云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光，鸾佩③相逢桂香陌。
黄尘清水④三山⑤下，更变千年如走马。
遥望齐州⑥九点烟，一泓海水杯中泻。
【注释】①这是李贺为梦境或纯因艺术幻想而创作的诗篇。梦天，梦游天上。②老兔寒蟾：传说中住在月宫的白兔和蟾蜍。③鸾佩：雕刻着鸾凤的玉佩，此代指仙女。④黄尘清水：犹言沧海桑田。⑤三山：原指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。这里指东海上的三座山。⑥齐州：指中国。
对两首诗词理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《渔家傲》借梦境中与天帝的对话，表达了词人对自己空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。
B．《梦天》开头四句描写梦中上天。前三句，写诗人梦里漫游天空所见之景；第四句，则写诗人自己进入了月宫。层次分明，步步深入。
C．《渔家傲》结尾三句，表达出词人敢借鹏抟九天的风力吹到三山的胆气和境界；《梦天》结尾两句，写诗人“回头下望人寰处”的景色，浪漫主义色彩浓厚。
D．这两首诗词都通过描写梦游月宫，描写天上仙境，以排遣个人苦闷。想象丰富，构思奇妙，用词新颖，体现了两人诗歌变幻怪谲的艺术特色。
2．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A．结庐在人境（简陋的房屋）
问君何能尔（如此，这样）
B．烽火连三月（借指战争）
浑欲不胜簪（简直）
C．角声满天秋色里（军中号角）
提携玉龙为君死（宝剑）
D．自将磨洗认前朝（将来）
3．阅读下面古诗，完成小题。
【甲】
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】
晚游城西开善院，泛舟暮归二首（其一）
苏 轼
晚照余乔木，前村起夕烟。
棋声虚阁上，酒味早霜前。
远谪何须恨，来游不偶然。
风光类吾土，乃是蜀江边。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《饮酒（其五）》的三、四句运用了设问的修辞手法。
B．“棋声虚阁上”一句以动衬静，更突出了环境的安静。
C．两首诗都选取了典型的意象，营造出优美祥和的意境。
D．两首诗都表达了作者对官场的厌恶，对大自然的喜爱。
4．选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项（ ）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．首联写望中所见，春天降临，国都却是沦陷后的残破不堪，令人望而伤怀。
B．颔联运用比喻的修辞方法，以乐景写哀情，借花鸟传达出诗人感时伤世的心情。
C．颈联写出诗人因战事消息隔断，不知家人近况的焦急心情，表达对亲人的思念。
D．尾联描写诗人自己的苍老之态，表达了他忧国伤时，念家悲已的感情。
5．下面对词作赏析有误的一项是（ ）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
A．开头两句精用“接”“连”“转”“舞”四个动词，开篇即宏阔大气，画面感强，意象鲜明，意蕴朦胧，想象奇特，境界浪漫。
B．“殷勤问我归何处”，天语问“归”，殷勤殷切，随后词人嗟叹，却道诗文何用，语藏艰辛苦闷，看似答非所问，实则意脉承接连贯。
C．“九万里风鹏正举”用了《庄子》寓言中大鹏扶摇而上九万里的典故，词人想象自己乘着大鹏飞到三山，以大鹏翱翔表露雄阔胸襟。
D．这首词以豪迈清空的意境，雄健矫拔的笔力，刻画了李清照的精神世界；梁启超曾评论说“此绝似苏辛派”，指出了此词豪放的特色。
二、填空题
6．《春望》作者___________，字子美，自称少陵野老，___________代伟大的___________诗人，与___________并称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“___________”，他的诗被称为“___________”。
7．解释下列词语。
（1）结庐：____________ （2）喧：___________
（3）君：____________ （4）心远地自偏：_________
（5）悠然：_____________ （6）辨：_________
（7）忘言：___________________（8）相与还：___________
三、课内阅读
以小见大这种表现手法中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。请阅读下面的诗文，完成后面小题
赤壁
唐·杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 ， ， ，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8．将文中空缺处按原文内容填写在下面的横线上。
臣诚知不如徐公美。____________，____________，_________，皆以美于徐公。
9．解释加点的字。
（1）折戟沉沙铁未销___________
（2）孰视之___________
（3）王之蔽甚矣___________
（4）闻寡人之耳者___________
10．翻译下面的句子。
群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
11．《赤壁》和《邹忌讽齐王纳谏》两文都运用了以小见大的表现手法，请结合你对这种手法的理解，简要分析一下这两篇诗文的内容与主题。
四、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成下面小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
12．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
13．请从“以小见大”的角度，赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句诗。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．B
5．C
6． 杜甫 唐 现实主义 李白 诗圣 诗史
7． 建造房屋。庐：简陋的房屋。 吵闹的声音。 对对方的敬称，相当于您，文中指陶渊明。这句是假设有人问陶渊明。 自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠，所住的地方自然也就好像显得清静起来了。 闲适的样子。 说明。 想不到用什么语言来表达。 结伴而归。
8． 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 9． 销：销蚀。 孰：同“熟”，仔细。 蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。 闻：使……听到 10．所有的官吏、大臣和百姓能够当面指责我的过错的人，给予上等奖赏。 11．以小见大这种表现手法中的“小”，不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼。《赤壁》借“二乔”的可能命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄、形象、曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时，“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。《邹忌讽齐王纳谏》以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，点出君王容易受蒙蔽的事实，由已及君，以小见大，最后使齐王广开言路，修明政治。
12．这首诗借对赤壁之战的评述，表达了诗人英雄无用武之地（或怀才不遇）的抑郁不平之情。（意思对即可） 13．示例一：以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”和“运”，以小见大，含蓄、形象又颇见风致。
示例二：以“二乔”这两个人物的命运来反映赤壁之战这样一个重大历史事件对东吴政治军事形势的重大影响，用“二乔”的命运形象地代表东吴的命运，以小见大，耐人寻味。（结合诗句内容，分析合理即可）
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