教科版（2017秋）三年级上册 3.2 认识气温计同步练习（含答案）

2.认识气温计 同步练习 三年级科学上册（教科版）
一、填空题
1．________的常用单位是摄氏度，用符号________表示。
2．天气的冷热程度可以用气温的高低来表示，需要用___________来测量。
3．当温度计受热时，液柱会___________；当温度计受冷时，液柱会___________。【填“上升”或“下降”】
4．测量温度的仪器叫做温度计。测量气温的叫___________，又叫___________。测量体温的叫___________。测量水温的叫___________。
5．常用的气温计的构成包括单位符号、刻度、液柱和___________。
6．这是同学们在校园测量的一天中的气温。从图上看，从早上到中午气温是逐渐___________（上升/下降）的，从中午到晚上气温又逐渐___________（上升/下降）。一天中气温最高的时间是在___________点左右。
二、选择题
7．小林要测量周围空气的温度，需要使用（ ）。
A．体温计 B．水温计 C．气温计
8．下列三个数据中，温度最低的是（）。
A．0℃ B．17℃ C．－8℃
9．下列四种测量水温的操作方法，正确的是（ ）。
A． B． C．
10．小明发现我们使用的气温计、水温计和体温计（ ）。
A．量程都一样 B．常用的温度单位都是℃ C．可以用来测量同一种物体的温度
11．下列关于温度计的说法中正确的是（ ）。
A．不同的温度计有不同的构造，也有不同的用途
B．不同类型的温度计，结构是一样的
C．不同类型的温度计，可以混淆使用
三、判断题
12．测量水温度、空气温度、人体温度可以用同一温度计。( )
13．一天内，气温最高一般出现在太阳落山时。( )
14．每个人对于天气冷热的感受都是一样的。( )
15．38℃比10℃数值大，意味着38℃温度更高。( )
16．温度的常用单位为℃。( )
17．意大利科学家伽利略发明了空气的热胀冷缩的性质。( )
四、简答题
18．说一说，利用气温计测量温度对我们描述天气有什么作用？
五、实验题
19．气温计是测量天气现象的重要仪器，让我们一起来观察和使用气温计吧。
（1）如甲图所示，读取气温计的读数时正确的是操作是_________（填序号）。
（2）如乙图所示，气温计显示的温度写作_________________。
（3）如丙图所示，气温计显示的温度读 _________________。
（4）适合测量气温的地点是室外_________________处，并且要在气温计液柱_________________后再读数。
六、综合题
20．请根据温度计下方的读数，用铅笔将温度计中的液柱部分涂黑。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．温度 ℃
2．气温计
3．上升 下降
4．气温计 寒暑表 体温计 水温计
5．液泡
6．上升 下降 14
7．C
8．C
9．B
10．B
11．A
12．×
13．×
14．×
15．√
16．√
17．×
18．温度是观察和记录天气的重要内容。利用气温计测量温度，有助于我们更准确地描述天气情况，对于分析天气变化也具有重要作用。
19．B 37℃ 零下四摄氏度 阴凉通风 不再上升或不再下降或稳定或不动
20．
答案第1页，共2页
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