教科版(2017秋)科学 三年级上册 3.4测量降水量 同步练习( 含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 三年级上册 3.4测量降水量 同步练习( 含答案)
格式 docx
文件大小 36.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-07-06 22:29:47

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文档简介

4.测量降水量 同步练习 三年级科学上册(教科版)
一、填空题
1.___________是测量降水量的常用工具,降水量的单位是___________。
2.2022年12月1日金华降了入冬第一场雪,统计降雨量时,降雪_________(选填:算;不算)降雨量。雨雪等天气现象都是发生在_________圈中的自然现象。
3.用简易雨量器测降雨量时,要将雨量器___________放置,待液面稳定后再读数,读数时视线要与液面___________,记录数据时要以___________为单位。
4.制作简易雨量器时,要选择一个直筒、___________(填“透明”或“不透明”)的杯子,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。
5.___________是重要的降水形式,___________和冰雹也是降水的形式,我们可以用___________来测量降水量的多少,降水量的单位是___________。
二、选择题
6.下列不属于降水形式的是( )。
A.雪 B.冰雹 C.露
7.三(1)班科学小组测得24小时降雨量为( ),判断是大雨。
A.40毫米 B.40毫升 C.40千克
8.气温的单位是( );降水量的单位是( )。
A.千克、毫米 B.千克、毫米 C.摄氏度、毫米
9.测量降雨量的仪器是( )。
A.气温计 B.雨量器 C.风速仪
10.下列关于降水的描述,不正确的是( )。
A.降水就是下雨
B.下雨和下雪等都属于降水
C.降水是天气的一个基本特征
11.南南在操场上测量了当天的降水量,下列说法正确的是( )。
A.她测得当天的降水量是15毫升
B.她在测量时借助的工具叫做雨量器
C.她测量的是雨的体积大小
12.某地一天内断断续续下了五六场雨,当天降水量的测算方式是( )。
A.每场雨测算一次
B.将24小时内的降水量累计起来
C.以最大的那场雨测算当天的降水量
13.制作雨量器时,刻度条的零刻度线要对齐容器( )。
A.内部的底面 B.内部的上端 C.外部的底面
14.气象小组的同学测得萧山某日的降水量为36( ),对市民的生活没有产生很大影响。
A.毫升 B.毫米 C.厘米
三、判断题
15.雪是固体,不是降水的形式。( )
16.根据雨量的大小,可以分为小雨、中雨、雷阵雨等。( )
17.描述降水量的单位是毫升。( )
18.从一个月的降水量变化柱状图中,能了解该地区全年的降水情况。( )
19.用雨量器测量降雨量时应该放在屋檐下。( )
20.一般我们用毫升来表示降雨量的多少。( )
21.降水是天气的一个重要特征,只有雨水才算降水,冰雹和雪则不算。( )
四、连线题
22.将检测工具与相对应的天气信息进行连线。
气温计 降水量
雨量器 湿 度
风速仪 风 速
湿度计 气 温
五、简答题
23.用一个底部不规则的透明塑料杯制作了一个简易雨量器。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
六、综合题
请看图回答问题。
24.上图这个仪器的名称是( )。
A.量筒 B.烧杯 C.试管
25.从图中可以看出仪器中液体的体积是( )。
A.13毫升 B.12毫升 C.8毫升
26.气象员用这个仪器做雨量器,前一天搞忘将仪器中的水倒出,24小时后,今天去观察,发现是这个数据,气象员会怎么记录?( )
A.不填数据 B.按刻度记录 C.记录一半的数据
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.雨量器 毫米
2.算 大气
3.水平 平行 毫米
4.透明
5.下雨 雪 雨量器 毫米
6.C
7.A
8.C
9.B
10.A
11.B
12.B
13.A
14.B
15.×
16.×
17.×
18.×
19.×
20.×
21.×
22.
23.在测量前将一定量的水倒入塑料杯中,并以此时的水面作为零刻度线,再进行测量。
24.A 25.B 26.A
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页