教科版（2017秋）三年级上册科学第二单元空气复习 测试题 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级上册科学第二单元空气复习 测试题 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 461.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-06 22:21:54 | ||
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文档简介
第二单元《空气》复习与测试卷 三年级科学上册（教科版）
一、填空题
1．空气是一种无色、__________、透明、会流动、形状不固定的__________。
2．在自然界中存在大量的空气、水、小石子。那么属于固体的是__________，人们能比较容易改变占据空间的是________。
3．因为空气可以被__________（填“压缩”或“拉伸”），所以气球可以被拧成不同的形状
4．空气和水、石块一样，都有__________，都能占据__________。
5． 在自制的天平上，右侧拴一个木片，左侧拴一个没充气的气球（如图甲所示），此时天平__________，然后把气球吹胀再系在原位置（如图乙所示），我们发现__________，这说明空气( )。
6．热空气比冷空气__________，会__________在冷空气上方。
7．我们可以利用地面的物体、________、_______知道风的大小和方向，我们可以简化后的__________个风力等级记录风速。
8．做饭时，利用空气可以帮助__________。
9．雯雯把杯子竖直向下倒扣在水槽底部，杯子外被水淹没，而杯子里却没有水，这是因为空气能__________。
二、选择题
10．关于空气的特征，（ ）的说法是错误的。
A．无色 B．白色 C．透明
11．把注射器口堵住，将20毫升空气压缩成10毫升，在这个过程中，空气微粒（ ）。
A．数量变少了 B．体积变大了 C．距离变小了
12．将简易天平调好平衡，在两边挂上物体，发现天平向右倾斜，说明（ ）。
A．左边物体质量大 B．右边物体质量大 C．左右两边物体
13．下列方法不能制造风的是（ ）。
A．用扇子扇 B．用手按压桌面 C．打开电风扇
14．空气的特征有（ ）。
A．能流动 B．有固定的形状 C．看得见
15．点燃下图盒子里的蜡烛，我们能够看到蚊香烟雾的流动方向是（ ）。
A． B． C．
16．人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气（ ）。
A．变少了 B．温度降低变冷了 C．被压缩了
17．下图的右桶中增加8粒绿豆后，天平又能重新恢复到水平平衡，这说明10筒空气的质量约等于（ ）。
A．右桶中绿豆的质量 B．8粒绿豆的质量 C．右桶的质量
18．“我们来做热气球”实验中，我们需要一个纸筒，它的主要作用是（ ）。
A．防止塑料袋着火 B．聚集热量 C．以上都是
三、判断题
19．空的矿泉水瓶内没有任何的东西。( )
20．向上拉活塞时，注射器中的空气微粒会分散开。( )
21．往轮胎里打气利用的是空气会流动的原理。( )
22．空气具有一定的质量。( )
23．氢气球可以不断地上升，所以氢气是没有质量的。( )
24．空气受热后会下降，变冷后会上升。( )
25．风是因为空气流动而产生的。( )
26．风扇是利用空气可以被压缩的性质使人们感觉凉爽。( )
四、连线题
27．将下列图片与相关内容用线连起来。
3级叶动红旗展 0级烟柱直冲天 6级举伞步行艰
五、简答题
28．水和空气有哪些相同点？
六、实验题
推注射器里的空气和水。
29．注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会( )；如果注射器里抽进水，堵住口，用力压活塞，活塞会( )。
A．很难推动 B．推到0刻度 C．推到一定程度推不动
30．这个实验说明什么？（ ）
A．空气容易被压缩 B．空气不占据空间 C．空气没有固定的形状
31．空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会( )；当压力消失后，它们之间的距离会( )。
A．缩小 B．扩大 C．不变
空气的研究。
32．如图的实验装置一般是用来研究（ ）。
A．空气成分 B．空气质量 C．空气流动
33．实验中，蜡烛的主要作用是（ ）。
A．加热 B．固定 C．润滑
34．请在图中用明显的带箭头的线画出蚊香产生的烟雾经过的路线。
35．这个实验的原理是：蜡烛点燃后，火焰周围的空气被_________，热的空气会_________，从_______处流出；冷空气就会从_______处流入。
36．要使A处的小风轮转得更快，我们可以（ ）。
A．加燃蚊香 B．加燃蜡烛 C．熄灭蚊香
七、综合题
37．如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管。
（1）如果从B管往里面吹气，会出现什么现象？___________。这个现象说明空气___________。
（2）如果从A管往里面吹气，会出现什么现象？___________。这时如果把手放在B管出气口，会有什么感觉？___________。
孔明灯
孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，又称祈天灯，是我国古老的汉族手工艺品，中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。
38．世界上最早的热气球雏形的发明者是（ ）。
A．孟格菲兄弟 B．诸葛亮 C．莱特兄弟
39．与孔明灯升空的原理相同的是（ ）。
A．风筝 B．走马灯 C．氢气球
40．结合我们在空气单元学过的知识，说说孔明灯升空的原因。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．无味 气体
2．小石子 空气
3．压缩
4．质量 空间
5．平衡 天平向左侧倾斜 有质量
6．轻 漂浮
7．风旗 风向袋 3
8．燃烧
9．占据空间
10．B
11．C
12．B
13．B
14．A
15．B
16．C
17．B
18．C
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．×
25．√
26．×
27．
28．都是无色、无味、无形、透明、会流动的占据空间的。
29． C A 30．A 31． A B
32．C 33．A 34． 35． 加热 上升 A B 36．B
37． 水从A管跑了出来 能占据空间 A管下方会冒气泡 能感觉到有气体吹出
38．B 39．B 40．孔明灯内蜡烛燃烧后，周围的空气受热后体积变大，重量变轻，容易上升，热空气会带动孔明灯升空。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．空气是一种无色、__________、透明、会流动、形状不固定的__________。
2．在自然界中存在大量的空气、水、小石子。那么属于固体的是__________，人们能比较容易改变占据空间的是________。
3．因为空气可以被__________（填“压缩”或“拉伸”），所以气球可以被拧成不同的形状
4．空气和水、石块一样，都有__________，都能占据__________。
5． 在自制的天平上，右侧拴一个木片，左侧拴一个没充气的气球（如图甲所示），此时天平__________，然后把气球吹胀再系在原位置（如图乙所示），我们发现__________，这说明空气( )。
6．热空气比冷空气__________，会__________在冷空气上方。
7．我们可以利用地面的物体、________、_______知道风的大小和方向，我们可以简化后的__________个风力等级记录风速。
8．做饭时，利用空气可以帮助__________。
9．雯雯把杯子竖直向下倒扣在水槽底部，杯子外被水淹没，而杯子里却没有水，这是因为空气能__________。
二、选择题
10．关于空气的特征，（ ）的说法是错误的。
A．无色 B．白色 C．透明
11．把注射器口堵住，将20毫升空气压缩成10毫升，在这个过程中，空气微粒（ ）。
A．数量变少了 B．体积变大了 C．距离变小了
12．将简易天平调好平衡，在两边挂上物体，发现天平向右倾斜，说明（ ）。
A．左边物体质量大 B．右边物体质量大 C．左右两边物体
13．下列方法不能制造风的是（ ）。
A．用扇子扇 B．用手按压桌面 C．打开电风扇
14．空气的特征有（ ）。
A．能流动 B．有固定的形状 C．看得见
15．点燃下图盒子里的蜡烛，我们能够看到蚊香烟雾的流动方向是（ ）。
A． B． C．
16．人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气（ ）。
A．变少了 B．温度降低变冷了 C．被压缩了
17．下图的右桶中增加8粒绿豆后，天平又能重新恢复到水平平衡，这说明10筒空气的质量约等于（ ）。
A．右桶中绿豆的质量 B．8粒绿豆的质量 C．右桶的质量
18．“我们来做热气球”实验中，我们需要一个纸筒，它的主要作用是（ ）。
A．防止塑料袋着火 B．聚集热量 C．以上都是
三、判断题
19．空的矿泉水瓶内没有任何的东西。( )
20．向上拉活塞时，注射器中的空气微粒会分散开。( )
21．往轮胎里打气利用的是空气会流动的原理。( )
22．空气具有一定的质量。( )
23．氢气球可以不断地上升，所以氢气是没有质量的。( )
24．空气受热后会下降，变冷后会上升。( )
25．风是因为空气流动而产生的。( )
26．风扇是利用空气可以被压缩的性质使人们感觉凉爽。( )
四、连线题
27．将下列图片与相关内容用线连起来。
3级叶动红旗展 0级烟柱直冲天 6级举伞步行艰
五、简答题
28．水和空气有哪些相同点？
六、实验题
推注射器里的空气和水。
29．注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会( )；如果注射器里抽进水，堵住口，用力压活塞，活塞会( )。
A．很难推动 B．推到0刻度 C．推到一定程度推不动
30．这个实验说明什么？（ ）
A．空气容易被压缩 B．空气不占据空间 C．空气没有固定的形状
31．空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会( )；当压力消失后，它们之间的距离会( )。
A．缩小 B．扩大 C．不变
空气的研究。
32．如图的实验装置一般是用来研究（ ）。
A．空气成分 B．空气质量 C．空气流动
33．实验中，蜡烛的主要作用是（ ）。
A．加热 B．固定 C．润滑
34．请在图中用明显的带箭头的线画出蚊香产生的烟雾经过的路线。
35．这个实验的原理是：蜡烛点燃后，火焰周围的空气被_________，热的空气会_________，从_______处流出；冷空气就会从_______处流入。
36．要使A处的小风轮转得更快，我们可以（ ）。
A．加燃蚊香 B．加燃蜡烛 C．熄灭蚊香
七、综合题
37．如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管。
（1）如果从B管往里面吹气，会出现什么现象？___________。这个现象说明空气___________。
（2）如果从A管往里面吹气，会出现什么现象？___________。这时如果把手放在B管出气口，会有什么感觉？___________。
孔明灯
孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，又称祈天灯，是我国古老的汉族手工艺品，中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。
38．世界上最早的热气球雏形的发明者是（ ）。
A．孟格菲兄弟 B．诸葛亮 C．莱特兄弟
39．与孔明灯升空的原理相同的是（ ）。
A．风筝 B．走马灯 C．氢气球
40．结合我们在空气单元学过的知识，说说孔明灯升空的原因。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．无味 气体
2．小石子 空气
3．压缩
4．质量 空间
5．平衡 天平向左侧倾斜 有质量
6．轻 漂浮
7．风旗 风向袋 3
8．燃烧
9．占据空间
10．B
11．C
12．B
13．B
14．A
15．B
16．C
17．B
18．C
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．×
25．√
26．×
27．
28．都是无色、无味、无形、透明、会流动的占据空间的。
29． C A 30．A 31． A B
32．C 33．A 34． 35． 加热 上升 A B 36．B
37． 水从A管跑了出来 能占据空间 A管下方会冒气泡 能感觉到有气体吹出
38．B 39．B 40．孔明灯内蜡烛燃烧后，周围的空气受热后体积变大，重量变轻，容易上升，热空气会带动孔明灯升空。
答案第1页，共2页
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