第一节 自然界的水循环

课件18张PPT。一瓶水的思考自然界的水循环学习目标1、理解水循环的概念。
2、运用示意图说出水循环的过程和 主要环节。
3、说明人类对水循环的影响，及其
水循环的意义。一、水 循 环 的 类 型 及 主 要 环 节海陆间水循环陆地内循环海上内循环⑦③④根据你对水循环的理解，请在下图中注出主要环节的名称 ⑥（1）驱动水循环的能量主要是什么？课堂探究一 太阳辐射能和重力势能
（2）大量砍伐树木会影响水循环的什么环节？
森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流，促进水的良性循环，被称为“绿色天然宝库”。
（3）人类主要能对水循环哪些环节产生影响？举例解释 降水：人工降雨蒸发：围湖造田、砍伐森林地表径流：跨流域调水、修建水库1、下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响请连线并加以解释。南水北调
造三峡水库
过度抽取地下水
大量砍伐森林
地表径流
地下径流
蒸发、蒸腾
下渗三、水循环的意义 1、促进能量的交换和物质的迁移2、塑造地表形态流水不腐，户枢不蠹——《吕氏春秋·尽数》 ? 3、促进水资源的更新、维持水量平衡4、影响全球气候和生态你知道吗？
李白的《将进酒》中有佳句：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海
不复回”。
其实从地理学的角度来看，这千
古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的
错误，你知道错在什么地方吗？违背
了地理学中的什么原理？
学生活动
辩论题：
既然水是可以循环并能不断更新、
再生，所以说水资源是：
“取之不尽，用之不竭” 的。
　材料一 据报道，为了响应党中央西部大开发的号召，国家水利部已初步计划今后十年在西部修建水利微型集雨工程1700万处，预计可以解决或改善2000多万人饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积260多万公顷。
材料二
（1）填出水循环各环节的名称：
C． H．
（2）我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ，黄河径流所属水循环类型是 。
（3）国家水利部集雨工程，主要是对水循环的 环节施加影响，在图中是用字母 表示的。此项工程的好处是 。
（4）最能代表我国夏季东南风的是 环节（用字母表示）。1、水循环的主要动力是：（ ）
A、大气运动 B、水的三态变化
C、太阳辐射能 D、重力能
2、与人类关系最密切的水循环环节是：（ ）
A、海陆间大循环 B、陆地内循环
C、海上内循环 D、生物水循环
3、下列地理事物，直接参与海陆间循环的是：（ ）
A、塔里木河 B、天山冰雪融水
C、长江 D、未登陆的台风
4、跨流域调水、引水工程工程能影响水循环的环节是：（ ）
A、地下径流 B、地表径流
C、 下渗 D、水汽输送5．水循环是自然界的水在（ ） 圈层之间通过各个环节连续运动的过程。
A．水圈、大气圈、岩石圈 B．水圈、岩石圈
C．水圈、大气圈、生物圈 D．水圈、大气圈、岩石圈、生物圈
6． 与人类关系最密切，有大循环之称的是（ ）
A．发生领域最大的海陆间循环
B．发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环
C．每年循环量最大的海上内循环
D．地球水和太空水的循环
7、对水循环重要意义的叙述，正确的是：（ ）
A、使地表个圈层之间，进行能量交换
B、使全球各地的降水保持不变
C、使地表径流增多，海洋蒸发减少
D、使水资源不断得到更新，但不能持续利用