人教版必修三第五章第三节生态系统的物质循环(共30张PPT)

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名称 人教版必修三第五章第三节生态系统的物质循环(共30张PPT)
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文件大小 788.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-10-22 09:11:13

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课件30张PPT。知识回顾1、从能量传递过程看,流经生态系统的能量就是_____
____________________,这些能量沿着___________
________的各个营养级传递,可见_______是消费者
和分解者获得能量的源泉,是生态系统存在和发展
的基础。
2、从能量传递的数量和效率看,能量流经各营养级是
_________的,____________的,传递率为________
所以,一条食物链一般不能超过____个营养级,到
第____营养级时,____________已减少到不能维持
其生存的程度了。 生产者所固定的全部太阳能食物链和生产者食物网逐级递减单向流动10%-20%五五可利用的能量第3节 生态系统的物质循环自学指导(7mim)2、 物质循环的概念
2.1 什么叫物质循环? 2.2 这里的“物质”指的是什么?
2.3 循环的范围有多大?1、 物质循环的过程(以碳循环为例)
1.1 碳在无机环境中的存在形式
1.2 碳在生物体内的存在形式
1.3 碳在生物体之间传递途径 1.4 碳进入生物体的途径 1.5 碳进入大气的途径 1.6 碳循环的形式
1.7 若人们乱砍滥伐森林,对碳循环有何影响?
1.8 现代工业化石燃料的大量燃烧对碳循环有何影响?3、 能量流动和物质循环的关系
3.1 区别点:形式、过程、范围、特点
3.2 联系之处?
以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环
说明能量流动和物质循环的关系
关注碳循环平衡失调与温室效应的关系
说明生物富集作用的形成教学目标一、碳循环碳是地球上 最丰富的元素之一,它分布 ;
同时,碳又是构成生命体的 元素;
碳是有机化合物的“ ”,没有碳就没有生命。储量广泛基本骨架1. 碳在无机环境中的
存在形式CO2和碳酸盐含碳有机物3.碳在生物体之间传递途径食物链2.碳在生物体内的
存在形式6.碳在无机环境和生物 群落之间的循环形式 光合作用、化能合成作用无机环境 生物群落呼吸作用、微生物分解作用5.碳进入大气的途径①绿色植物的光合作用③化石燃料的燃烧②化能合成作用4.碳进入生物体的途径CO2①生物的呼吸作用②分解者的分解作用CO2和碳酸盐有机物碳循环的文字图解光合作用呼吸作用分解作用呼吸作用呼吸作用燃烧作用分解作用摄食作用碳的双向传递在?碳循环的文字图解光合作用呼吸作用植物摄食化石燃料 动、植物残骸动物大气中的二氧化碳库微生物的分解作用呼吸作用若人们乱砍滥伐森林,对碳循环有何影响?
现代工业化石燃料的大量燃烧对碳循环的影响?思考打破生物圈中碳循环的平衡、造就“温室效应”“温室效应”的危害? 大力植树造林后,
这些植物能大量吸收
已有的二氧化碳,因
而能起一定的缓解作用。大力植树造林,是否
会对温室效应起到
缓解作用?旁栏思考题 但更应该控制源头──温室气体的排放。二、物质循环的概念 在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。 C、H、O、N、P、S等化学元素  这里的“物质”指的是什么?  循环的范围有多大?全球性概念中的“生态系统”指的是任一生态系统?不!其特指生物圈——
地球上最大的生态系统因此,生物圈内的物质循环带有 性,
所以这种物质循环又叫 。生物地球化学循环全球性、循环往复!物质循环的主要特点: 全球水循环地球上的水通过哪些过程反复循环?蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等物质循环的其他实例氮循环必须经过哪些过程才能反复循环?气态氮 硝酸氮生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用有机物无机物 CO2沿食物链网单向流动在生物群落与无机环境间反复循环生态系统各营养级全球性单向流动、逐级递减反复出现、循环流动1.能量的固定、转移和释放,离不开物质的
合成与分解等过程.反之亦然2.物质为能量流动提供______;
能量为物质循环提供______。能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相承,具有不可分割的关系。 三、能量流动 VS 物质循环载体动力四、生物的富集作用——指环境中的一些 (如重金属、化学
农药)通过食物链在生物体内 的
过程。由于生物的富集作用是沿着 进行富集的,所以,生物营养级越高,物质富集量 。事例:在物质循环过程中,有的物质(如DDT)不易分解,因此通过食物链传递,在生物体内集聚,不易排出。污染物大量聚集食物链越大小结生态系统的
主要功能生态系统的能量流动生态系统的
物质循环物质循环概念碳循环CO2形式:物质循环特点物质循环和能量流动的关系课堂巩固1、碳在无机环境与生物群落间循环的形式是
A.CO2 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳元素

2、生态系统的物质循环发生在
A.生物群落中 B.生物群落和无机环境间
C.生产者与消费者间 D.生产者与分解者间
3、从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根
源是来自
A.食物中的碳 B.大气中CO2
C.燃料中的碳 D.非生物环境中的碳4.碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过: A.光合作用   B.分解作用
 C.光合作用和呼吸作用
 D.蒸腾作用和呼吸作用
5.在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是: A.光合作用     B.呼吸作用 
 C.蒸腾作用     D.异化作用 6、如图是生态系统碳循环图解,图中的甲、
乙、丙各是
A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B.乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者
C.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者
D.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者
7.随着环境污染的不断加剧,可能会引起海洋表
层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室
效应。这是因为浮游植物死亡会
A.使大气中的CO2增加
B.使大气中的臭氧增加
C.使海洋表层的无机物增加
D.使海洋表层的含氧量减少
8.在南极工作的人员,形成的生活垃圾必须及
时运走,主要是因为
A.生产者少 B.消费者少
C.分解者少 D.人类活动少 9.右图是生态系统碳循环示意图,图中D为大气
(1)此生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。
(2)碳元素在大气中与A、B、
C之间的流动是以 形
式进行的,在生态系统各成分中
A为 ,B为 。C 生产者分解者CO2消费者(3)图中D→C过程是通过 作用实现的, C→D过程是通过 作用实现的, B→D过程是通过 作用实现的分解光合呼吸10.关于碳循环的叙述,错误的是
A.碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行
循环
B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程
C.大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色物
的光合作用
D.如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破
坏而消失
11.大气中CO2的来源有(多选)
A.光合作用 B.微生物的分解作用
C.呼吸作用 D.动物的同化作用12.右图为物质循环简图,A为生产者,B为消费
者。下列叙述错误的是
A.①是光合作用
B.⑤过程有分解者参与
C.⑦代表消费者呼吸作用
D.本图涉及碳和水的循环
13.在浮游植物→浮游动物→
鱼这条食物链中,
碳是以哪种形式流动的
A.二氧化碳 B.有机物
C.碳酸盐 D.二氧化碳和有机物14、(03广东)(8分)右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的成分,“箭头”表示过程。请据图回答:
(1)③为 ,
④为 。
(2)6为 ,7为 。
(3)碳元素在生物群落内部传递是
沿 实现的。
(4)陆地生态系统的食物链中占有
碳元素最多的营养级是 。分解者大气中二氧化碳库光合作用呼吸作用食物链生产者1715.右图是生态系统碳循环示意图,图中D为大气
(1)此生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。
(2)碳元素在大气中与A、B、
C之间的流动是以 形
式进行的,在生态系统各成分中
A为 ,B为 。C 生产者分解者CO2消费者(3)图中D→C过程是通过 作用实现的, C→D过程是通过 作用实现的, B→D过程是通过 作用实现的分解光合呼吸(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而一部分则 以形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。碳在生物群落间的流动形式是 。
(5)碳循环始终与 结合在一起。能量流动化石燃料CO2和碳酸盐有机物16.下面是生态系统的碳循环示意图,请回答:
(1)生态系统中碳循环首先依赖于________________。
(2)图中分解者通过________和______________两种分解方式将生物组织内的碳放回大气中。
(3)图中A里的碳,
除碳酸盐外,通过
________回到大气
中。
(4)在生态系统
中,碳元素主要以
________状态进行
循环,碳循环始终
与________结合在
一起进行。
绿色植物的光合作用有氧呼吸无氧呼吸(发酵)燃烧过程 CO2(气体) 能量流动4、上图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么(???? )。
  A、甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
  B、甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
  C、甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
  D、甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者A只有生产者与大气中
的CO2才有双向的联
系;
甲和丙都有箭头
指向乙,所以乙是
分解者.有机物无机物 CO2沿食物链(网)单向流动在生物群落与无机环境间反复循环生态系统各营养级全球性单向流动、
逐级递减反复出现、循环流动同时进行,彼此相互依存,不可分割 三、能量流动 VS 物质循环