13 唐诗五首 野望 习题课件(共10张PPT)

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名称 13 唐诗五首 野望 习题课件(共10张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-10 17:14:24

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(共10张PPT)
13 唐诗五首
第三单元
野 望
(1)律诗是近体诗的一种,通常每首八句,每两句一联,计四联。习惯上,称第一联为首联,第二联为 ,第三联为 ,第四联为尾联。
(2)王绩的《野望》,从题材上看,属于 诗;从体裁上看,属于 诗。
(3)王绩《野望》一诗中“ , ”两句,抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。
(4)“东皋薄暮望”的“薄”的意思是 。
1.按要求填空。
颔联
颈联
田园(山水田园)
律(五言律)
相顾无相识
长歌怀采薇
接近
A.东皋薄/暮望
B.山山/唯落晖
C.猎马/带禽归
D.相顾/无相识
解析:
“薄暮”是“傍晚”的意思。正确的节奏划分为:东皋/薄暮望。
2.下列有关诗句的朗读节奏划分,不正确的一项是( )
A
A.第一、二句,“望”字点题,交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及
人物心情。
B.第三、四句,写远景,静态,侧重宏观描绘,呈现出浓浓的秋意。
C.第五、六句,由写景转而写人,写动态、远景,呈现出忧郁、孤独、清冷的
色彩。
D.最后两句,追怀古代的隐士——伯夷和叔齐,收束全诗,并且呼应开头。
解析:
第五、六两句是对“牧人”和“猎马”的特写,写的是近景。
3.有关王绩《野望》的表述有误的一项是( )
C
A.该诗是现存较早的五言律诗,格律严整,开唐代律诗风气之先。
B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝,何枝可依”。
C.颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗人找到了内心的归宿。
D.尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。
解析:
颈联着力刻画视野所见的生动场景,“返”“归”两词运用动态式的描写,衬托出秋日晚景的安详宁静,而非“暗示诗人找到了内心的归宿”。
4.下列对这首诗的理解有误的一项是( )
C
阅读王绩的《野望》,回答问题。
5.请从景和情的关系的角度,赏析颔联。
6.诗歌第五、六句描绘了一幅什么样的画面?
7.尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
5.请从景和情的关系的角度,赏析颔联。
答案示例:
颔联融情于景,描写了漫山遍野的树叶枯黄之景,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景色,景中寄寓了诗人孤独、寂寞的情绪。
解析:
从“景”和“情”的关系的角度结合具体内容进行赏析,指出诗中寄寓的诗人孤独、寂寞的感情。
6.诗歌第五、六句描绘了一幅什么样的画面?
答案示例:
描绘了一幅傍晚时分牧人驱赶着牛群返回家中,猎人骑着骏马,带着猎物满载而归的安逸、闲适的画面。
解析:
可依据“找景物—串景物—修饰”这一答题思路作答。该题要求答出“描绘了一幅什么样的画面”,就应在翻译诗句的基础上串联起景物,并对语言进行修饰,使其生动、流畅。最后还要归结出所描绘的画面特点——“安逸、闲适”。注意描述不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
7.尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
答案示例:
大家相对无言,彼此不相识,唯有长啸高歌,想要隐居在山林。运用伯夷、叔齐的典故,抒发了自己茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅之感以及隐逸山林之志。
解析:
尾联中的“采薇”,即采食野菜。据《史记·伯夷列传》记载,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡后“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。颈联描绘了安逸闲适的乡野之景,作为对比,凸显了诗人心中的茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅。诗人身边没有一个朋友来分担他的这份寂寥,只好借远去的伯夷、叔齐,抒发自己隐逸山林之志。
8.(21-22·保定顺平九校联考期中)依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一个返璞归真的休闲去处。
你要住在溪边,    ;你要住在崖下,    ;你要住在林间,    ;你
要住在村头,    。这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦吟 ②可观石上生云
③可看水中腾雾  ④田园牧歌就不再是画上的风景
A.②③④①  B.③②①④
C.②③①④  D.③①②④
解析:
可依据空格前不同的处所特点来辨析各选项。如溪边,与水接近,可选③;崖下,视角一般向上看,可选②;林间,“可听月下虫鸣夜鸟梦吟”;村头,则与“田园牧歌”相关。依这样的思路,顺序为:③②①④。
B