3.1 平方根同步练习题(含答案)

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名称 3.1 平方根同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-07-12 09:35:15

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3.1平方根 知识点汇总 浙教版数学 七年级上册
一、平方根
1.若是16的一个平方根,则x的值为     .
2.若,则   .
3.已知一个数的两个平方根分别是a+2和a﹣18,则这个数是   .
4.144的平方根是的数学表达式是(  )
A. B. C. D.
5.平方根等于本身的数是
A.-1 B.0 C.1 D.0,±1
6.如果a2=(-3)2,那么a等于(  )
A.3 B.-3 C.9 D.±3
7.已知a2=25, =7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为(  )
A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12
8.求下列各数的平方根.
(1)0.49;
(2) ;
(3)( )2 (4)
9.已知正数x的平方根是a和
(1)当时,求a的值.
(2)若,求x的值.
10.已知的一个平方根是3,的一个平方根是,求的平方根.
二、算术平方根
11.按如图所示的程序计算,若输入的a=3,b=4,则输出的结果为   .
12.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即   ,那么这个正数   就叫做   的算术平方根,记为“   ”,读作“   ”规定0的算术平方根是   .
13.若 =16,则m的算术平方根是   
14.算术平方根 本身是   ,即    .也就是说,正数的算术平方根是一个   ,0的算术平方根是   ,负数   算术平方根.
15.如果4是5m+1的算术平方根,那么2-10m=   .
16.求下列各数的算术平方根.
(1)64;
(2) ;
(3)|-0.36|;
(4)-(-41)
17.已知x是16的算术平方根,y是9的平方根,求x2+y2+x﹣2的值.
18.已知a,b为实数,且﹣(b﹣1)=0,求a2005﹣b2006的值.
答案解析部分
1.【答案】3或-5
2.【答案】
3.【答案】10
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】(1)解:因为(±0.7)2=0.49,
所以0.49的平方根为±0.7,
即± =±0.7
(2)解:因为 ,
所以 的平方根为
即 =
(3)解:因为 = , =
所以 的平方根为 .即 =
(4)解:因为 = 25,(±5)2=25,
所以 的平方根为±5,即± =±5
9.【答案】(1)解:∵,
∴与,
∴a与互为相反数



(2)解:∵正数x的平方根是a和a+b,
∴(a+b)2=x,a2=x,
∵a2x+(a+b)2x=4,
∴x2+x2=4,
∴x2=2,
∵x>0,

10.【答案】解:∵2a 1的平方根为±3,3a+b 1的平方根为±4,
∴2a 1=9,3a+b 1=16,
解得:a=5,b=2,
∴a+2b=5+4=9,
∴a+2b的平方根为±3.
11.【答案】5
12.【答案】x2=a;x;a;;根号a;0
13.【答案】16
14.【答案】非负数;≥0;正数;0;没有
15.【答案】-28
16.【答案】(1)解:64 的算术平方根为:=8;
(2)解: 的算术平方根为:=;
(3)解:|-0.36| 的算术平方根为:==0.6;
(4)解: -(-41) 的算术平方根为:;
17.【答案】解:根据题意则x=4,y2=9,
x2+y2+x﹣2=16+9+4﹣2=27.
18.【答案】解:由题意得,1﹣b≥0,
∴b≤1,
∴原式可化为﹣(b﹣1)=0,
由非负数的性质得,1+a=0,1﹣b=0,
解得a=﹣1,b=1,
所以,a2005﹣b2006=(﹣1)2005﹣12006=﹣1﹣1=﹣2.
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