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部编版2023-2024学年八年级上学期语文第9课《美丽的颜色》同步练习
一、基础知识
1．下列加点字的注音无误的一项是 ( )
A．炽热(chì) 猝至(cù) 筋疲力尽(jīng)
B．钥匙(yào) 踱步(duó) 气氛和谐(fēn)
C．沉淀(diàn) 燥热(zhào) 小心翼翼(yì)
D．吹嘘(xū) 窒息(zhì) 暴风骤雨(zòu)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A．笼罩 幼稚 抚摸 毫不夸大
B．轮廓 练制 冻僵 和颜悦色
C．酸渍 沸腾 扰乱 专心至志
D．梦境 熔化 莹光 触目惊心
3． 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．古人讲孝亲，最难的是“色难”。对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。
B．“00后”唐卡画师更姐左手端碗，右手执笔，小心翼翼地在身前画布上勾勒，一条绿色橄榄枝的轮廓逐渐显现。
C．摩托化步兵在演习期间运用机动防御战术将“敌人”折磨得筋疲力尽，然后转入进攻。
D．创立“日心说”、改变了人类宇宙观的哥白尼，发现钋和镭两种新元素的居里夫人都家喻户晓，他们取得的成就令人侧目而视。
4．（2022八上·东台月考）下列选项中说法错误一项是（ ）
A．《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，藤野先生胸襟宽阔，没有狭隘的民 族主义，能够平等对待作者，因而“我”至今思念，并从先生那里得到精神的鼓舞。
B．《回忆我的母亲》一文中，朱德同志回忆了母亲勤劳、聪明能干、宽厚仁慈的一生，作者的革命行为也受到了母亲的理解和慰勉。
C．《美丽的颜色》用充满深情的语句为我们展示了居里夫妇发现镭的过程，这里有他们的 艰辛付出，他们作为科学家的坚守与乐观，也有他们终有发现时的热切的快乐。
D．消息的正文一般包括导语、主体、背景三部分。
5．下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A．《藤野先生》是一篇回忆性散文，其中记述了鲁迅“弃医从文”的人生选择。
B．《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，居里夫人曾获诺贝尔物理学奖和化学奖。
C．传记是记述人物生平事迹的作品，要求真实，但又不是枯燥的生平简介或履历表。
D．“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被称为小说的“六要素”。
6．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．就写作习惯而言，作家大致可以分为两种：晨鸟型和夜猫子型。前者喜欢聆听鸟儿啁啾，在万籁苏醒时开始思索；后者习惯于在夜幕中潜行，享受独行侠的快乐。
B．手机真是个理想的社交工具——距离朋友太远的时候，低头按两下，他就近了；距离太近的朋友，低头按两下，他就远了。
C．近几天的留言板上，一些游客建议园方将这些绿化篱笆墙剪矮点，比如将它们削到只有半米高；还有游客说，园方应该将绿化篱笆墙拆除，而用铁丝网来代替它……
D．无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍，还是苦心研究的居里夫人。他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。
7．“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（）
A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
8．下列句子中没有语病的一项是 ( )
A．在世界环境日到来之际，有关部门责令排污超标的企业立即进行整改并停止破坏行为。
B．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。
C．身患重疾的张桂梅老师，在南疆大山里创办了全免费的女子中学，十几年来默默奉献，把不少家境困难的女生送进了大学，改变了她们的人生命运。
D．2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”，世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰。
9．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 ( )
①早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。
②数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。
③不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。
④现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。
A．①④③② B．③①④② C．④②①③ D．①③②④
10．对下列各句的修辞手法判断正确的一项是( )
①走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
②这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起。
③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
A．夸张 拟人 比喻 B．夸张 比喻 拟人
C．比喻 拟人 夸张 D．比喻 夸张 拟人
11．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”。)
B．中国梦不但在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置。)
C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了乐观、坚守对成功的重要性。(删掉“通过”或“使”。)
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门完善了安全措施。(删掉“防止”或“不”。)
二、阅读理解
阅读下文，回答问题。
“中国女辛德勒"钱秀玲
张雅文
①1913年3月12日，钱秀玲出生于江苏宜兴一个开明的乡绅家庭。1929年，16岁的她随同哥哥到比利时留学，22岁便获得了鲁汶大学化学博士学位。
②1935年，钱秀玲与白俄罗斯青年贝尔兰基结为伉俪。婚后，她随丈夫来到距离布鲁塞尔170公里的偏远小村艾尔伯蒙，开了一家诊所。
③1940年5月，纳粹德国占领了比利时。1943年3月，村里一个叫罗杰的反战青年因炸毁德军铁路被盖世太保逮捕，绞刑布告都贴出来了。全村陷入绝望之中，拥到罗杰家里哭作一团。钱秀玲忽然想到德国派驻比利时的军政总督法尔根豪森将军早在1934年曾担任过蒋介石的高级军事顾问，与她堂兄钱卓伦将军的私交甚笃。于是，钱秀玲带着当地的市长、罗杰父母及全村父老乡亲的联名求情信，冒着生命危险，奔赴170多公里外的布鲁塞尔，见到了法尔根豪森。法尔根豪森欣然同意帮忙，将罗杰的死刑改成了苦役，另一名同名的死刑犯也因此获救。
④这一消息不胫而走。从此，钱秀玲成了比利时人民心中的英雄。全国各地被押人员的家属纷纷向她求助。她风雨无阻地奔波在艾尔伯蒙与布鲁塞尔之间，冒着被盖世太保逮捕的危险，扔下几个年幼的孩子，营救那些抵抗者。从1943年3月到1944年5月，经她手究竟救了多少人，她自己已经记不清了。
⑤花甲之年的法尔根豪森将军，不顾被希特勒撤职杀头的危险，游说柏林总部赦免反战人士的死刑。他对钱秀玲说：“我非常钦佩那些抵抗者的爱国行动！”他叮嘱她说：“一定要把赦免名单亲自交到我手里，免得落到他人手里惹出麻烦！”
⑥1944年6月8日，盟军在诺曼底登陆后的第三天，艾克兴市的抵抗组织击毙了3名盖世太保军官。盖世太保立刻包围了小镇，逮捕了96名青年男人，并宣布36 小时之内必须交出枪杀盖世太保官员的游击队员，否则每次枪毙15人。人们在绝望中又想到了钱秀玲，他们从地下室草堆里翻出一台老掉牙的雪铁龙汽车，从德国人那儿偷来汽油，跑了160 多公里，半夜12点找到了钱家。钱秀玲拖着5个月的身孕，跟着3个陌生人连夜赶往艾克兴市。第二天上午，她最后一次见到法尔根豪森，说明了来意。法尔根豪森说：“我现在的处境很糟，盖世太保在严密地监视我，我很快就要被解职了。但我会利用手中最后的权力来拯救这些无辜的生命！”
⑦96名人质果然获救，他们被押往德国的集中营去干苦力，直到二战结束。暗杀希特勒的“七二O”事件失败之后，1944年7月29日，法尔根豪森被盖世太保秘密逮捕，关进了集中营。
⑧二战后，比利时政府特授予钱秀玲“国家英雄”勋章，并将一条街命名为“钱秀玲女士之路”。钱秀玲成了家喻户晓的人物，国王和王后将亲自签名的合影赠送给她，留作纪念。
⑨1948年初春，法尔根豪森以比利时头号战犯的身份被押回布鲁塞尔接受军事审判。钱秀玲得知后，立刻到监狱里去探望他，而且不畏舆论压力，为这名阶下囚将军四处奔走呼号，答记者问，发表文章，向社会大胆陈述自己的观点：“我在大战期间为比利时人民做了一点儿事情，如果没有他的帮助，我将一事无成！”在法庭上，她以证人的身份，向法官出示了当年被法尔根豪森赦免死刑者的联名信，并请来数名被营教过的人出庭作证。1951年3月，在监狱里度过了7个春秋的法尔根豪森，最终被判处有期徒刑12年。他在监狱里仅关了1年后就被提前释放，在德国度过了平静的晚年生涯，直到1966年去世，享年88岁。
⑩钱秀玲于2008年8月1日在布鲁塞尔安然辞世，享年95岁，比利时人民为她举行了隆重的葬礼。
(选自《盖世太保枪口下的中国女人》
[注]①盖世太保是德语“党卫军国家秘密警察”的缩写Gestapo的音译。
12．以下是两名同学读完文章后就一些话题进行的交流，请你根据上下文，补全对话。
(话题一)为法尔根豪森求情的事要不要详写？
甲：文章详写了钱秀玲 、 和为法尔根豪森求情三件事情。比利时政府授予钱秀玲“国家英雄”勋章是因为她帮助了比利时人民，因此为纳粹将军法尔根豪森求情这件事不必详写。
乙：这件事详写是有道理的。我的理由是： 。
(话题二)传记的真实性是怎么体现的？
乙：文章从钱秀玲的出生写到她的辞世，这些时间词可以体现出传记的真实性。
甲：还有 ，也可以增强文章的真实性。
乙：我还关注到文中画线句写到许多具体的数字，也有这样的作用。
13．这是我写的批注：
①盖世太保立刻包围了小镇，逮捕了96名青年男人，并宣布36小时之内必须交出枪杀盖世太保官员的游击队员，否则每次枪毙15人。 ②人们在绝望中又想到了钱秀玲，他们从地下室草堆里翻出一台老掉牙的雪铁龙汽车，从德国人那儿偷来汽油，跑了160多公里，半夜12点找到了钱家。③钱秀玲拖着5个月的身孕，跟着3个陌生人连夜赶往艾克兴市。 (批注)三句话三组数字，第①组数字表明了人质数量之多及情况之紧急；
阅读下面的文字，完成各题。
美丽的颜色（节选）
①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静； 有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
③“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来， 或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域， 是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。”
④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。
⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”
⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
⑦……
⑧那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行， 话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
14．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）。
A．第①段画线句揭示了居里夫妇的工作难度大、时间长，表现了他们的执着、对科学的迷恋，抒发了作者对他们的崇敬之情。为下文写镭的成功提取做铺垫。
B．第⑧段画线句中“领域”在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
C．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
D．选文从正面描写和侧面描写相结合的角度，对人物进行深入细致的描写，从而反映出人物的执着追求，坚定信念的性格。
15．选文第②段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”，居里夫人为什么觉得很快乐？请结合选文简要分析。
16．结合选文内容说一说标题《美丽的颜色》的含义。
阅读下文，回答问题。
永不折服的中国脊梁
①有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。
③成年之后，钟南山投身到医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶揄嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了临床工作。
④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，官方将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。
⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会，曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。
⑨鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
17．文章主要叙述了哪几件事？
18．结合文章内容，简要分析钟南山的形象。
19．作者为何不用《钟南山传》而用《永不折服的中国脊梁》作为文章标题？请简要分析。
20．哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容，给替我们负重前行的钟南山写一段感谢词。要求：不少于50字，至少运用一种修辞手法。
阅读材料，按要求回答问题。
材料一：居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二：我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的。有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
21．这两则材料的共同主题是什么？
22．如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。
三、综合应用
23．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：
24．照例子，给下面的句子做批注。
例：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
批注：读到这一句，漫长的时间感油然而生。这种工作，似乎没有尽头。时间能消泯无数雄心，磨平一切棱角，但居里夫妇“并没有失掉勇气”。
（1）她独自一个人就是一家工厂。
（2）玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
25．从《美丽的颜色》一文中哪些地方能看出居里夫妇的工作条件是极端艰苦的？
26．海河中学八年级1班开展以“走进科学，感受奋斗”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。
材料一 玛丽和她的丈夫比埃尔·居里，顶住各种压力，战胜各种诱惑，历经1 350个日夜的拼搏，炼了8 000公斤的矿渣，于1902年4月，终于提炼出了1克镭。居里夫人说：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我终生在实验室里埋头工作的主要因素。”1903年，居里夫妇获得诺贝尔物理学奖；1911年，居里夫人因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖；居里夫人的大女儿伊雷娜于1935年荣获诺贝尔化学奖。
材料二 2020年6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，“长征三号乙”运载火箭成功将“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射升空。从1994年“北斗一号”系统立项伊始，30万人接力奋斗了26年，梦想终于实现，“北斗”星耀全球。
材料三 2020年12月17日1时59分，内蒙古四子王旗，经历了23天惊心动魄的太空之旅，“嫦娥五号”怀揣取自月球的土壤安全着陆。这是人类时隔40多年后再次完成从月球采样返回的壮举，创造了5项“中国首次”纪录。“嫦娥五号”任务历时10年，汇聚了全国数千家单位、数万名科技工作者。他们中有白发苍苍的院士专家，有与“嫦娥五号”共成长的新一代科技领军人物，也有初出茅庐的“95后”……虽然岗位不同、年龄不同，但他们都属于“追月亮的人”。
（1）一名同学为居里夫人写了一副对联的上联，请你根据材料内容及对居里夫人的了解补出下联。
上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖
下联：
（2）阅读材料二、材料三，写出你的探究结果。
（3）综合以上材料，你认为要成为一名成功的科学工作者需要具备哪些条件？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】常用字字音；多音字字音
【解析】【分析】A项，“筋”应读“jīn”；B项，正确；C项，“燥”应读“zào”；D项，“骤”应读“zhòu”。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A项，正确；B项，“练制”应为“炼制”；C项，“专心至志”应为“专心致志”；D项，“莹光”应为“荧光”。
故答案为：A
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．【答案】D
【知识点】望文生义
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。
A和颜悦色：形容态度温和亲切
B小心翼翼：现在形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
C筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
D“侧目而视"形容憎恨或又怕又愤恨。用在这里属于望文生义。
故答案为：D
【点评】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。判断成语（词语）的使用是否正确，先要理解成语（词语）含义，然后结合语境考虑成语（词语）的感彩、语体色彩、适用对象等。
4．【答案】D
【知识点】藤野先生；回忆我的母亲；美丽的颜色；新闻；作家作品；作品的基本内容
【解析】【分析】 D.消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语四部分；
故答案为：D。
【点评】 本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。
5．【答案】D
【知识点】其他常识；藤野先生；作家作品
【解析】【分析】此题考查文学常识的识记能力。
“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被称为新闻的“六要素”。
故答案为：D
【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。
6．【答案】D
【知识点】顿号；逗号
【解析】【分析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项，“披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹”和“遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍”是第一个分句内部的停顿，所以中间应为顿号；“无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹、遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍，还是苦心研究的居里夫人”语意没有表述完整，所以后面的句号应为逗号。
故答案为：D
【点评】本题考查学正确使用标点符号的能力。对于标点符号的正确运用，需要认真掌握标点符号的用法，特别要注意典型例句中的标点符号的典型用法。
7．【答案】B
【知识点】改写
【解析】【分析】 A.降价不能用倍数表示；
B.正确；
C. “降低到原来的三分之二”应是四元.
D.降价不能用倍数表示.
故答案为：B
【点评】 本道题考查句子的改写，要注意根据要求作答，注意语序的调整等等，注意句意不能改变。
8．【答案】C
【知识点】语序不当；成分残缺
【解析】【分析】A项，语序不当，应将“停止破坏行为”与“立即进行整改”互换位置；B项，两面对一面，删去“能否”，或在“实现”前加上“能否”；C项，正确；D项，成分残缺，缺少宾语中心语，可在“高峰”后加上“的精神”。
故答案为：C
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
9．【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】【分析】本题考查语句的排序。 ③ 首先提出了观点；①④从时间的概念上来论证观点。 ② 得出结论。
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
10．【答案】A
【知识点】比喻；拟人；夸张
【解析】【分析】答题时要读懂每个句子及各个选项的分析，作出正确的判断和选择。
①夸张，” 可是离开一步，立刻就回到寒带去了“极写天气的寒冷。
②拟人，“ 他们之间的柔情和他们智力上的热情 ”将材料人格化。
③比喻，把“谈话”比作“提神剂”。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对修辞手法使用的分析能力。修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、双关、用典、设问、反问、借代、对偶等。
11．【答案】A
【知识点】搭配不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改。
A：有误，搭配不当，应把“领会”改为“感受”。
BCD：正确。
故答案为：A。
【点评】考查病句辨析及修改。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。
【答案】12．营救反战青年罗杰；解救96名人质；一是钱秀玲解救比利时人民都是在法尔根豪森将军的帮助下完成的，读者也关心这位纳粹将军的命运；二是为法尔根豪森求情这件事同样体现了钱秀玲身上的真善美和人性的光辉；引用人物的语言(文中写到的许多具体的地点等)
13．第②组数字写路远夜深，可见钱秀玲是他们最大的希望，也表明对钱秀玲极大的信任；第③组数字体现了钱秀玲为拯救人质的义无反顾和艰辛付出
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的概括。概括主要情节，可以按情节的发展将文章划分层次，然后概括各层折大意。故事情节的发展一般是“何时何地发生了何事”。
（2）本题考查词语作用的分析。理解词语有几种方法：联系上下文理解句意；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解词语。
12．本题考查文章内容的概括。
第（1）空，根据第③段中“钱秀玲带着当地的市长、罗杰父母及全村父老乡亲的联名求情信，冒着生命危险，奔赴170多公里外的布鲁塞尔，见到了法尔根豪森。法尔根豪森欣然同意帮忙，将罗杰的死刑改成了苦役”，可概括为“营救反战青年罗杰”填空。
第（2）空，根据第⑦段“96名人质果然获救”，可概括为“解救96名人质”填空。
第（3）空考查情节作用的分析。文章详写了钱秀玲营救反战青年罗杰、解救96名人质和为法尔根豪森求情三件事情。第三件事情，为为法尔根豪森求情之所以也要详写，首先是因为前两件事都是在为法尔根豪森的帮助下才完成的。为法尔根豪森作为二战时德国派驻比利时的军政总督，利用自己的权力为比利时人民做了很多好事，但他毕竟是纳粹德国的将军，读者对他战后的命运也非常关注。其次，法尔根豪森是比利时的头号战犯，他为比利时人民做的很多好事并不为大多数人所知，钱秀玲作为知情人，四处奔走呼号，在法庭上为法尔根豪森作证求情，这件事体现了钱秀玲坚持正义的高贵品格，与前两件事一样体现了她闪耀的真善美的人性光辉。
第（4）空考查传记内容的真实性。文章中的时间词，条理清晰地体现了钱秀玲从出生到辞世的过程，体现了传记的真实性。另外，文章有很多具体地点，如第①段中出生地、留学地，第②段中她们夫妇开诊所的偏远小村艾尔伯蒙，第③段中她去为反战青年求情的布鲁塞尔等地，也体现了传记的真实性。第⑤⑥段中直接引用的法尔根豪森将军的话，第⑨段中引用的钱秀玲的话，也都体现了传记的真实性。
故答案为：营救反战青年罗杰；解救96名人质；一是钱秀玲解救比利时人民都是在法尔根豪森将军的帮助下完成的，读者也关心这位纳粹将军的命运，二是为法尔根豪森求情这件事同样体现了钱秀玲身上的真善美和人性的光辉；引用人物的语言(文中写到的许多具体的地点等)
13．本题考查词语作用的分析。
②句“人们在绝望中又想到了钱秀玲，他们从地下室草堆里翻出一台老掉牙的雪铁龙汽车，从德国人那儿偷来汽油，跑了160多公里，半夜12点找到了钱家。”这个句子中的“160公里”写了路途之远，“半夜12点”写出了夜已很深。人们之所以如此迫不及待，不仅因为形势危急，还因为他们已别无指靠，只能寄希望于钱秀玲女士，这两个数字也表明了他们对钱秀玲的信任之深。
③句“钱秀玲拖着5个月的身孕，跟着3个陌生人连夜赶往艾克兴市”，怀着“5个月的身孕”，跟着“3个陌生人”，在这种情况下，钱秀玲毅然连夜出发，可见她为拯救人质而奋不顾身的举动是多么地艰辛，意志是多么的强烈。
第③组数字体现了钱秀玲为拯救人质的义无反顾和艰辛付出。
故答案为： 第②组数字写路远夜深，可见钱秀玲是他们最大的希望，也表明对钱秀玲极大的信任；第③组数字体现了钱秀玲为拯救人质的义无反顾和艰辛付出
【答案】14．D
15．被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
16．标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑶本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
14．本题考查文章内容的理解。
ABC.正确。
D.侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出， 即间接地对描写对象进行刻画描绘。文章并没有侧面描写。
故答案为： D
15．考查对信息的提取与概括。解答此题，从文中找到能让居里夫人觉得快乐的内容加以概括即可。结合“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”概括出：被那展开在面前的新领域吸引住了。结合“在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静”可概括出：棚屋里的生活很宁静。结合“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”可概括出：在一种独特的专心景况中过日子。据此分点概括。
故答案为： 被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
16．考查标题的含义。结合“我希望它有很美丽的颜色”“ 镭不只有美丽的颜色”等语句可知“美丽的颜色"指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色。结合文章的主旨来看，这篇文章主要表现了居里夫妇的执着、对科学的迷恋、以苦为乐的精神，他们这种精神是美丽的，所以“美丽的颜色”也指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格。
故答案为： 标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
【答案】17．①12岁时就敢从三楼跳伞；②在广州第四人民医院努力学习专业知识；③在英国留学时，为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的挽留和极力称赞；④在“非典”和新冠肺炎疫情时，勇敢地揭露真相；⑤带病工作；⑥为抗击新冠肺炎疫情，不顾个人安危，毅然奔赴抗疫前线；⑦听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
18．刚烈执着，刻苦好学，爱岗敬业(乐于奉献)，爱国，正直真诚(敢讲真话，内心柔软)。
19．“永不折服的中国脊梁”运用比喻的修辞手法，把钟南山比作“中国脊梁”，生动形象地写出了钟南山的家国担当，吸引了读者的兴趣，“永不折服”还突出了钟南山的刚毅执着。而“钟南山传”只表明文本内容是记叙钟南山的生平事迹的，不能体现人物精神，表现力不强。
20．示例：“非典”面前，您与人民站在一起，攻坚克难，百折不挠。而今风云突变，您亲赴武汉，带来的不只是希望更是景仰。悬壶济世，医者仁心，是您的本分，更是您毕生的信念。
【知识点】语言生动；语言简明；文章标题及其作用；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
⑶本题考查标题的意义与作用。文章题目的作用有：①概括文章的主要内容；②点明文章中心；③题目具有象征意义；④设置悬念，引发读者兴趣；⑤贯穿全文，为文章的线索。
⑷本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
17．本题考查信息筛选和概括能力。第2段，12岁那年，他从三楼跳下；第3段，他在广州第四人民医院努力学习，胜任了临床工作；第4、5段，他在英国留学，在自己身上做实验，获得导师的挽留和称赞；第6段，他在“非典”和“新型冠状病毒”来临时站出来揭开真相；第8段，他带病工作，却温柔对待病人，他听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
故答案为： ①12岁时就敢从三楼跳伞；②在广州第四人民医院努力学习专业知识；③在英国留学时，为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的挽留和极力称赞；④在“非典”和新冠肺炎疫情时，勇敢地揭露真相；⑤带病工作；⑥为抗击新冠肺炎疫情，不顾个人安危，毅然奔赴抗疫前线；⑦听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
18．本题考查对人物形象的分析。第2段，他12岁时，从三楼跳下，说明他刚烈；第3、4段，他在第四人民医院努力学习专业知识和在英国留学为获取第--手资料，用自己做实验，说明他对待医学刻苦钻研、执着。第5段，他写在日记里的话，说明他有爱国精神；第6段，他在“非典”“新冠 肺炎”时，勇敢地揭露真相，说明他正直，敢讲真话；第8段，他冲在抗“非典”一线，带病工作，说明他爱岗敬业，具有无私奉献精神，他听到武汉人民唱国歌哽咽失声，说明他内心柔软。
故答案为： 刚烈执着，刻苦好学，爱岗敬业(乐于奉献)，爱国，正直真诚(敢讲真话，内心柔软)。
19．本题考查对标题含义的理解。“永不折 服的中国脊梁”使用的是比喻手法，把钟南山比作“中国脊梁”，容易引起读者的阅读兴趣；“永不折服”生动形象地写出了钟南山坚初执着和对国家的责任担当。如果用“钟南山传”为题，只能表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹，不能揭示出人物的精神，表现力不强。
故答案为： “永不折服的中国脊梁”运用比喻的修辞手法，把钟南山比作“中国脊梁”，生动形象地写出了钟南山的家国担当，吸引了读者的兴趣，“永不折服”还突出了钟南山的刚毅执着。而“钟南山传”只表明文本内容是记叙钟南山的生平事迹的，不能体现人物精神，表现力不强。
20．本题考查对文章的理解与语言表达运用的能力。解答要求在理解全文的基础上，说出自己的感受。要求表述有针对性，能表达感激之情，并运用到某种修辞手法。此题为开放题，答案不唯一。
故答案为： “非典”面前，您与人民站在一起，攻坚克难，百折不挠。而今风云突变，您亲赴武汉，带来的不只是希望更是景仰。悬壶济世，医者仁心，是您的本分，更是您毕生的信念。
【答案】21．示例：伟人往往是平凡而富有爱心的人。
22．示例：袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？
【知识点】活动设计；材料探究；见解表述；概括文章主要内容；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】（1）本题考查学生分析概括材料的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。
（2）本题考查学生设计采访问题的能力。采访问题的设计，要注意采访用语，首先要注意彼此的身份地位，用语要恰当，其次要围绕采访目的提出中心话题，问题不可太多，还有注意提问的问题与对方的关系，让对方有兴趣有话要说，能够回答你的问题。
21．本题考查学生分析概括材料的能力。
材料一，主要介绍了居里夫人的日常生活，从她买便宜水果制作果酱、煮饭、洗衣、照顾孩子及年迈的公公等内容，可以看出她也和我们一样的平凡普通，而且还要为生活精打细算。材料二，介绍了袁隆平对自己“不讲究吃穿，办公室的设施也很简单”，但却捐助了多名困难学生。可以看出袁隆平有其伟大的一面，亦有其平凡普通的一面。据此我们可以看出，两则材料都表现伟大的人物在生活中也是平凡普通的，对生活亦精打细算。表述的意思相近好可。
故答案为： 伟人往往是平凡而富有爱心的人。
22．本题考查学生设计采访问题的能力。
采访问题的设计，要围绕采访目的、受访者身份提出，让对方有兴趣、有话可说，能够回答你的问题。比如采访材料一中的居里夫人，可围绕着第一题提取出的共同点，从她如何看待工作与生活这方面来设计问题。
故答案为： 袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？
23．【答案】还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【知识点】缩写
【解析】【分析】本题考查缩句。 不改变原句的意思，缩写后仍然是句子，抓住主体“书”，书有什么特点，综合概括即可。
故答案为：还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【点评】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
24．【答案】（1）读到这一句，我对居里夫人的佩服油然而生。居里夫人的工作强度、难度如此巨大，她却乐此不疲，体现出了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。
（2）读了这句话，我充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。将镭比作孩子，表明了镭的珍贵和他们提炼镭的艰辛。
【知识点】理解文章关键语句意思；比喻
【解析】【分析】本题考查文段的理解。批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。解答时，学生可以从字词入手，分析字词，也可以写写自己阅读时的感想。（1）例如：“ 她独自一个人就是一家工厂 ”这一句运用了比喻的修辞手法，把“他的工作”比作“ 一家工厂 ”生动形象地写出 居里夫人的工作强度、难度如此巨大，她却乐此不疲，体现出了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。
（2）结合“ 玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”运用了比喻的修辞手法，将镭比作孩子，生动形象地让我们 充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。表明了镭的珍贵和他们提炼镭的艰辛。
【点评】本题考查做批注的能力。批注是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。此题可任选两个角度进行赏析，回答时要说出赏析的角度、表达效果、表现的内容、表达的情感。
25．【答案】①在残破的小屋里工作，夏天，棚屋里画燥热得像温室；冬天，若是下雨，雨水就一滴一滴地落在地上，落在工作台上；若是下霜，连人都冻僵了。②要忍受室外的严寒。③工作设备极其简陋。
【知识点】梳理、概括文章情节；筛选并整合文中信息
【解析】【分析】 本题考查学生概括筛选文章内容的能力。
解答本题，首先抓住题干中的关键词“工作条件”“极端艰苦”，然后回顾原文，锁定答题区间，然后从中提炼关键信息，进行归纳概括即可。
故答案为：①在残破的小屋里工作，夏天，棚屋里画燥热得像温室；冬天，若是下雨，雨水就一滴一滴地落在地上，落在工作台上；若是下霜，连人都冻僵了。②要忍受室外的严寒。③工作设备极其简陋。
【点评】 本题考查学生概括筛选文章内容的能力。做本题的答题步骤为：认真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。
26．【答案】（1）厚德载物，勇攀物理化学两高峰
（2）中国在全球组网卫星和探月方面取得令人瞩目的成绩；任何一项科研成果都凝聚着无数人的心血；每一项科技的成功都是靠若干年的研究钻研取得的。
（3）对科学研究具有极大的兴趣和热情，有顽强的意志和毅力，不怕吃苦，甘于忍受寂寞等。
【知识点】材料探究；诗歌对联；见解表述；补写对联
【解析】【分析】⑴本题考查对联的补写，依据对联的要求，从居里夫人获得的成就作答即可。
故答案为： 厚德载物，勇攀物理化学两高峰
⑵本题考查材料探究。依据两则材料，围绕取得科学成就需要科学家的奉献精神作答。
故答案为： 中国在全球组网卫星和探月方面取得令人瞩目的成绩；任何一项科研成果都凝聚着无数人的心血；每一项科技的成功都是靠若干年的研究钻研取得的。
⑶ 本题考查人物精神品质的提炼。根据材料一中居里夫妇二人在夜深人静时到实验室里，沉醉于他们的科学发现，可以看出他们对科学事业的喜爱；材料二的奖金分配，可以看出他们对金钱的淡漠；从材料三“人类也需要梦想家--他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”也表现了他们对事业的喜爱与金钱的漠视，“我一 直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美”则表现出居里夫人对理想的执著追求。正是因为有了这些高尚的品质，所以他们才得以成功，这也正是一个成功的科学工作者需要具备的素质。
故答案为： 对科学研究具有极大的兴趣和热情，有顽强的意志和毅力，不怕吃苦，甘于忍受寂寞等。
【点评】⑴本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
⑵本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。
⑶本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
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部编版2023-2024学年八年级上学期语文第9课《美丽的颜色》同步练习
一、基础知识
1．下列加点字的注音无误的一项是 ( )
A．炽热(chì) 猝至(cù) 筋疲力尽(jīng)
B．钥匙(yào) 踱步(duó) 气氛和谐(fēn)
C．沉淀(diàn) 燥热(zhào) 小心翼翼(yì)
D．吹嘘(xū) 窒息(zhì) 暴风骤雨(zòu)
【答案】B
【知识点】常用字字音；多音字字音
【解析】【分析】A项，“筋”应读“jīn”；B项，正确；C项，“燥”应读“zào”；D项，“骤”应读“zhòu”。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A．笼罩 幼稚 抚摸 毫不夸大
B．轮廓 练制 冻僵 和颜悦色
C．酸渍 沸腾 扰乱 专心至志
D．梦境 熔化 莹光 触目惊心
【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A项，正确；B项，“练制”应为“炼制”；C项，“专心至志”应为“专心致志”；D项，“莹光”应为“荧光”。
故答案为：A
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3． 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．古人讲孝亲，最难的是“色难”。对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。
B．“00后”唐卡画师更姐左手端碗，右手执笔，小心翼翼地在身前画布上勾勒，一条绿色橄榄枝的轮廓逐渐显现。
C．摩托化步兵在演习期间运用机动防御战术将“敌人”折磨得筋疲力尽，然后转入进攻。
D．创立“日心说”、改变了人类宇宙观的哥白尼，发现钋和镭两种新元素的居里夫人都家喻户晓，他们取得的成就令人侧目而视。
【答案】D
【知识点】望文生义
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。
A和颜悦色：形容态度温和亲切
B小心翼翼：现在形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
C筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
D“侧目而视"形容憎恨或又怕又愤恨。用在这里属于望文生义。
故答案为：D
【点评】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。判断成语（词语）的使用是否正确，先要理解成语（词语）含义，然后结合语境考虑成语（词语）的感彩、语体色彩、适用对象等。
4．（2022八上·东台月考）下列选项中说法错误一项是（ ）
A．《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，藤野先生胸襟宽阔，没有狭隘的民 族主义，能够平等对待作者，因而“我”至今思念，并从先生那里得到精神的鼓舞。
B．《回忆我的母亲》一文中，朱德同志回忆了母亲勤劳、聪明能干、宽厚仁慈的一生，作者的革命行为也受到了母亲的理解和慰勉。
C．《美丽的颜色》用充满深情的语句为我们展示了居里夫妇发现镭的过程，这里有他们的 艰辛付出，他们作为科学家的坚守与乐观，也有他们终有发现时的热切的快乐。
D．消息的正文一般包括导语、主体、背景三部分。
【答案】D
【知识点】藤野先生；回忆我的母亲；美丽的颜色；新闻；作家作品；作品的基本内容
【解析】【分析】 D.消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语四部分；
故答案为：D。
【点评】 本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。
5．下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A．《藤野先生》是一篇回忆性散文，其中记述了鲁迅“弃医从文”的人生选择。
B．《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，居里夫人曾获诺贝尔物理学奖和化学奖。
C．传记是记述人物生平事迹的作品，要求真实，但又不是枯燥的生平简介或履历表。
D．“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被称为小说的“六要素”。
【答案】D
【知识点】其他常识；藤野先生；作家作品
【解析】【分析】此题考查文学常识的识记能力。
“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被称为新闻的“六要素”。
故答案为：D
【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。
6．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．就写作习惯而言，作家大致可以分为两种：晨鸟型和夜猫子型。前者喜欢聆听鸟儿啁啾，在万籁苏醒时开始思索；后者习惯于在夜幕中潜行，享受独行侠的快乐。
B．手机真是个理想的社交工具——距离朋友太远的时候，低头按两下，他就近了；距离太近的朋友，低头按两下，他就远了。
C．近几天的留言板上，一些游客建议园方将这些绿化篱笆墙剪矮点，比如将它们削到只有半米高；还有游客说，园方应该将绿化篱笆墙拆除，而用铁丝网来代替它……
D．无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍，还是苦心研究的居里夫人。他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。
【答案】D
【知识点】顿号；逗号
【解析】【分析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项，“披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹”和“遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍”是第一个分句内部的停顿，所以中间应为顿号；“无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹、遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍，还是苦心研究的居里夫人”语意没有表述完整，所以后面的句号应为逗号。
故答案为：D
【点评】本题考查学正确使用标点符号的能力。对于标点符号的正确运用，需要认真掌握标点符号的用法，特别要注意典型例句中的标点符号的典型用法。
7．“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（）
A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
【答案】B
【知识点】改写
【解析】【分析】 A.降价不能用倍数表示；
B.正确；
C. “降低到原来的三分之二”应是四元.
D.降价不能用倍数表示.
故答案为：B
【点评】 本道题考查句子的改写，要注意根据要求作答，注意语序的调整等等，注意句意不能改变。
8．下列句子中没有语病的一项是 ( )
A．在世界环境日到来之际，有关部门责令排污超标的企业立即进行整改并停止破坏行为。
B．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。
C．身患重疾的张桂梅老师，在南疆大山里创办了全免费的女子中学，十几年来默默奉献，把不少家境困难的女生送进了大学，改变了她们的人生命运。
D．2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”，世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰。
【答案】C
【知识点】语序不当；成分残缺
【解析】【分析】A项，语序不当，应将“停止破坏行为”与“立即进行整改”互换位置；B项，两面对一面，删去“能否”，或在“实现”前加上“能否”；C项，正确；D项，成分残缺，缺少宾语中心语，可在“高峰”后加上“的精神”。
故答案为：C
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
9．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 ( )
①早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。
②数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。
③不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。
④现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。
A．①④③② B．③①④② C．④②①③ D．①③②④
【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】【分析】本题考查语句的排序。 ③ 首先提出了观点；①④从时间的概念上来论证观点。 ② 得出结论。
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
10．对下列各句的修辞手法判断正确的一项是( )
①走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
②这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起。
③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
A．夸张 拟人 比喻 B．夸张 比喻 拟人
C．比喻 拟人 夸张 D．比喻 夸张 拟人
【答案】A
【知识点】比喻；拟人；夸张
【解析】【分析】答题时要读懂每个句子及各个选项的分析，作出正确的判断和选择。
①夸张，” 可是离开一步，立刻就回到寒带去了“极写天气的寒冷。
②拟人，“ 他们之间的柔情和他们智力上的热情 ”将材料人格化。
③比喻，把“谈话”比作“提神剂”。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对修辞手法使用的分析能力。修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、双关、用典、设问、反问、借代、对偶等。
11．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”。)
B．中国梦不但在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置。)
C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了乐观、坚守对成功的重要性。(删掉“通过”或“使”。)
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门完善了安全措施。(删掉“防止”或“不”。)
【答案】A
【知识点】搭配不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改。
A：有误，搭配不当，应把“领会”改为“感受”。
BCD：正确。
故答案为：A。
【点评】考查病句辨析及修改。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。
二、阅读理解
阅读下文，回答问题。
“中国女辛德勒"钱秀玲
张雅文
①1913年3月12日，钱秀玲出生于江苏宜兴一个开明的乡绅家庭。1929年，16岁的她随同哥哥到比利时留学，22岁便获得了鲁汶大学化学博士学位。
②1935年，钱秀玲与白俄罗斯青年贝尔兰基结为伉俪。婚后，她随丈夫来到距离布鲁塞尔170公里的偏远小村艾尔伯蒙，开了一家诊所。
③1940年5月，纳粹德国占领了比利时。1943年3月，村里一个叫罗杰的反战青年因炸毁德军铁路被盖世太保逮捕，绞刑布告都贴出来了。全村陷入绝望之中，拥到罗杰家里哭作一团。钱秀玲忽然想到德国派驻比利时的军政总督法尔根豪森将军早在1934年曾担任过蒋介石的高级军事顾问，与她堂兄钱卓伦将军的私交甚笃。于是，钱秀玲带着当地的市长、罗杰父母及全村父老乡亲的联名求情信，冒着生命危险，奔赴170多公里外的布鲁塞尔，见到了法尔根豪森。法尔根豪森欣然同意帮忙，将罗杰的死刑改成了苦役，另一名同名的死刑犯也因此获救。
④这一消息不胫而走。从此，钱秀玲成了比利时人民心中的英雄。全国各地被押人员的家属纷纷向她求助。她风雨无阻地奔波在艾尔伯蒙与布鲁塞尔之间，冒着被盖世太保逮捕的危险，扔下几个年幼的孩子，营救那些抵抗者。从1943年3月到1944年5月，经她手究竟救了多少人，她自己已经记不清了。
⑤花甲之年的法尔根豪森将军，不顾被希特勒撤职杀头的危险，游说柏林总部赦免反战人士的死刑。他对钱秀玲说：“我非常钦佩那些抵抗者的爱国行动！”他叮嘱她说：“一定要把赦免名单亲自交到我手里，免得落到他人手里惹出麻烦！”
⑥1944年6月8日，盟军在诺曼底登陆后的第三天，艾克兴市的抵抗组织击毙了3名盖世太保军官。盖世太保立刻包围了小镇，逮捕了96名青年男人，并宣布36 小时之内必须交出枪杀盖世太保官员的游击队员，否则每次枪毙15人。人们在绝望中又想到了钱秀玲，他们从地下室草堆里翻出一台老掉牙的雪铁龙汽车，从德国人那儿偷来汽油，跑了160 多公里，半夜12点找到了钱家。钱秀玲拖着5个月的身孕，跟着3个陌生人连夜赶往艾克兴市。第二天上午，她最后一次见到法尔根豪森，说明了来意。法尔根豪森说：“我现在的处境很糟，盖世太保在严密地监视我，我很快就要被解职了。但我会利用手中最后的权力来拯救这些无辜的生命！”
⑦96名人质果然获救，他们被押往德国的集中营去干苦力，直到二战结束。暗杀希特勒的“七二O”事件失败之后，1944年7月29日，法尔根豪森被盖世太保秘密逮捕，关进了集中营。
⑧二战后，比利时政府特授予钱秀玲“国家英雄”勋章，并将一条街命名为“钱秀玲女士之路”。钱秀玲成了家喻户晓的人物，国王和王后将亲自签名的合影赠送给她，留作纪念。
⑨1948年初春，法尔根豪森以比利时头号战犯的身份被押回布鲁塞尔接受军事审判。钱秀玲得知后，立刻到监狱里去探望他，而且不畏舆论压力，为这名阶下囚将军四处奔走呼号，答记者问，发表文章，向社会大胆陈述自己的观点：“我在大战期间为比利时人民做了一点儿事情，如果没有他的帮助，我将一事无成！”在法庭上，她以证人的身份，向法官出示了当年被法尔根豪森赦免死刑者的联名信，并请来数名被营教过的人出庭作证。1951年3月，在监狱里度过了7个春秋的法尔根豪森，最终被判处有期徒刑12年。他在监狱里仅关了1年后就被提前释放，在德国度过了平静的晚年生涯，直到1966年去世，享年88岁。
⑩钱秀玲于2008年8月1日在布鲁塞尔安然辞世，享年95岁，比利时人民为她举行了隆重的葬礼。
(选自《盖世太保枪口下的中国女人》
[注]①盖世太保是德语“党卫军国家秘密警察”的缩写Gestapo的音译。
12．以下是两名同学读完文章后就一些话题进行的交流，请你根据上下文，补全对话。
(话题一)为法尔根豪森求情的事要不要详写？
甲：文章详写了钱秀玲 、 和为法尔根豪森求情三件事情。比利时政府授予钱秀玲“国家英雄”勋章是因为她帮助了比利时人民，因此为纳粹将军法尔根豪森求情这件事不必详写。
乙：这件事详写是有道理的。我的理由是： 。
(话题二)传记的真实性是怎么体现的？
乙：文章从钱秀玲的出生写到她的辞世，这些时间词可以体现出传记的真实性。
甲：还有 ，也可以增强文章的真实性。
乙：我还关注到文中画线句写到许多具体的数字，也有这样的作用。
13．这是我写的批注：
①盖世太保立刻包围了小镇，逮捕了96名青年男人，并宣布36小时之内必须交出枪杀盖世太保官员的游击队员，否则每次枪毙15人。 ②人们在绝望中又想到了钱秀玲，他们从地下室草堆里翻出一台老掉牙的雪铁龙汽车，从德国人那儿偷来汽油，跑了160多公里，半夜12点找到了钱家。③钱秀玲拖着5个月的身孕，跟着3个陌生人连夜赶往艾克兴市。 (批注)三句话三组数字，第①组数字表明了人质数量之多及情况之紧急；
【答案】12．营救反战青年罗杰；解救96名人质；一是钱秀玲解救比利时人民都是在法尔根豪森将军的帮助下完成的，读者也关心这位纳粹将军的命运；二是为法尔根豪森求情这件事同样体现了钱秀玲身上的真善美和人性的光辉；引用人物的语言(文中写到的许多具体的地点等)
13．第②组数字写路远夜深，可见钱秀玲是他们最大的希望，也表明对钱秀玲极大的信任；第③组数字体现了钱秀玲为拯救人质的义无反顾和艰辛付出
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的概括。概括主要情节，可以按情节的发展将文章划分层次，然后概括各层折大意。故事情节的发展一般是“何时何地发生了何事”。
（2）本题考查词语作用的分析。理解词语有几种方法：联系上下文理解句意；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解词语。
12．本题考查文章内容的概括。
第（1）空，根据第③段中“钱秀玲带着当地的市长、罗杰父母及全村父老乡亲的联名求情信，冒着生命危险，奔赴170多公里外的布鲁塞尔，见到了法尔根豪森。法尔根豪森欣然同意帮忙，将罗杰的死刑改成了苦役”，可概括为“营救反战青年罗杰”填空。
第（2）空，根据第⑦段“96名人质果然获救”，可概括为“解救96名人质”填空。
第（3）空考查情节作用的分析。文章详写了钱秀玲营救反战青年罗杰、解救96名人质和为法尔根豪森求情三件事情。第三件事情，为为法尔根豪森求情之所以也要详写，首先是因为前两件事都是在为法尔根豪森的帮助下才完成的。为法尔根豪森作为二战时德国派驻比利时的军政总督，利用自己的权力为比利时人民做了很多好事，但他毕竟是纳粹德国的将军，读者对他战后的命运也非常关注。其次，法尔根豪森是比利时的头号战犯，他为比利时人民做的很多好事并不为大多数人所知，钱秀玲作为知情人，四处奔走呼号，在法庭上为法尔根豪森作证求情，这件事体现了钱秀玲坚持正义的高贵品格，与前两件事一样体现了她闪耀的真善美的人性光辉。
第（4）空考查传记内容的真实性。文章中的时间词，条理清晰地体现了钱秀玲从出生到辞世的过程，体现了传记的真实性。另外，文章有很多具体地点，如第①段中出生地、留学地，第②段中她们夫妇开诊所的偏远小村艾尔伯蒙，第③段中她去为反战青年求情的布鲁塞尔等地，也体现了传记的真实性。第⑤⑥段中直接引用的法尔根豪森将军的话，第⑨段中引用的钱秀玲的话，也都体现了传记的真实性。
故答案为：营救反战青年罗杰；解救96名人质；一是钱秀玲解救比利时人民都是在法尔根豪森将军的帮助下完成的，读者也关心这位纳粹将军的命运，二是为法尔根豪森求情这件事同样体现了钱秀玲身上的真善美和人性的光辉；引用人物的语言(文中写到的许多具体的地点等)
13．本题考查词语作用的分析。
②句“人们在绝望中又想到了钱秀玲，他们从地下室草堆里翻出一台老掉牙的雪铁龙汽车，从德国人那儿偷来汽油，跑了160多公里，半夜12点找到了钱家。”这个句子中的“160公里”写了路途之远，“半夜12点”写出了夜已很深。人们之所以如此迫不及待，不仅因为形势危急，还因为他们已别无指靠，只能寄希望于钱秀玲女士，这两个数字也表明了他们对钱秀玲的信任之深。
③句“钱秀玲拖着5个月的身孕，跟着3个陌生人连夜赶往艾克兴市”，怀着“5个月的身孕”，跟着“3个陌生人”，在这种情况下，钱秀玲毅然连夜出发，可见她为拯救人质而奋不顾身的举动是多么地艰辛，意志是多么的强烈。
第③组数字体现了钱秀玲为拯救人质的义无反顾和艰辛付出。
故答案为： 第②组数字写路远夜深，可见钱秀玲是他们最大的希望，也表明对钱秀玲极大的信任；第③组数字体现了钱秀玲为拯救人质的义无反顾和艰辛付出
阅读下面的文字，完成各题。
美丽的颜色（节选）
①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静； 有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
③“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来， 或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域， 是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。”
④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。
⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”
⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
⑦……
⑧那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行， 话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
14．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）。
A．第①段画线句揭示了居里夫妇的工作难度大、时间长，表现了他们的执着、对科学的迷恋，抒发了作者对他们的崇敬之情。为下文写镭的成功提取做铺垫。
B．第⑧段画线句中“领域”在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
C．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
D．选文从正面描写和侧面描写相结合的角度，对人物进行深入细致的描写，从而反映出人物的执着追求，坚定信念的性格。
15．选文第②段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”，居里夫人为什么觉得很快乐？请结合选文简要分析。
16．结合选文内容说一说标题《美丽的颜色》的含义。
【答案】14．D
15．被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
16．标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑶本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
14．本题考查文章内容的理解。
ABC.正确。
D.侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出， 即间接地对描写对象进行刻画描绘。文章并没有侧面描写。
故答案为： D
15．考查对信息的提取与概括。解答此题，从文中找到能让居里夫人觉得快乐的内容加以概括即可。结合“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”概括出：被那展开在面前的新领域吸引住了。结合“在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静”可概括出：棚屋里的生活很宁静。结合“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”可概括出：在一种独特的专心景况中过日子。据此分点概括。
故答案为： 被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
16．考查标题的含义。结合“我希望它有很美丽的颜色”“ 镭不只有美丽的颜色”等语句可知“美丽的颜色"指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色。结合文章的主旨来看，这篇文章主要表现了居里夫妇的执着、对科学的迷恋、以苦为乐的精神，他们这种精神是美丽的，所以“美丽的颜色”也指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格。
故答案为： 标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
阅读下文，回答问题。
永不折服的中国脊梁
①有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。
③成年之后，钟南山投身到医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶揄嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了临床工作。
④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，官方将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。
⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会，曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。
⑨鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
17．文章主要叙述了哪几件事？
18．结合文章内容，简要分析钟南山的形象。
19．作者为何不用《钟南山传》而用《永不折服的中国脊梁》作为文章标题？请简要分析。
20．哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容，给替我们负重前行的钟南山写一段感谢词。要求：不少于50字，至少运用一种修辞手法。
【答案】17．①12岁时就敢从三楼跳伞；②在广州第四人民医院努力学习专业知识；③在英国留学时，为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的挽留和极力称赞；④在“非典”和新冠肺炎疫情时，勇敢地揭露真相；⑤带病工作；⑥为抗击新冠肺炎疫情，不顾个人安危，毅然奔赴抗疫前线；⑦听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
18．刚烈执着，刻苦好学，爱岗敬业(乐于奉献)，爱国，正直真诚(敢讲真话，内心柔软)。
19．“永不折服的中国脊梁”运用比喻的修辞手法，把钟南山比作“中国脊梁”，生动形象地写出了钟南山的家国担当，吸引了读者的兴趣，“永不折服”还突出了钟南山的刚毅执着。而“钟南山传”只表明文本内容是记叙钟南山的生平事迹的，不能体现人物精神，表现力不强。
20．示例：“非典”面前，您与人民站在一起，攻坚克难，百折不挠。而今风云突变，您亲赴武汉，带来的不只是希望更是景仰。悬壶济世，医者仁心，是您的本分，更是您毕生的信念。
【知识点】语言生动；语言简明；文章标题及其作用；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
⑶本题考查标题的意义与作用。文章题目的作用有：①概括文章的主要内容；②点明文章中心；③题目具有象征意义；④设置悬念，引发读者兴趣；⑤贯穿全文，为文章的线索。
⑷本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
17．本题考查信息筛选和概括能力。第2段，12岁那年，他从三楼跳下；第3段，他在广州第四人民医院努力学习，胜任了临床工作；第4、5段，他在英国留学，在自己身上做实验，获得导师的挽留和称赞；第6段，他在“非典”和“新型冠状病毒”来临时站出来揭开真相；第8段，他带病工作，却温柔对待病人，他听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
故答案为： ①12岁时就敢从三楼跳伞；②在广州第四人民医院努力学习专业知识；③在英国留学时，为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的挽留和极力称赞；④在“非典”和新冠肺炎疫情时，勇敢地揭露真相；⑤带病工作；⑥为抗击新冠肺炎疫情，不顾个人安危，毅然奔赴抗疫前线；⑦听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
18．本题考查对人物形象的分析。第2段，他12岁时，从三楼跳下，说明他刚烈；第3、4段，他在第四人民医院努力学习专业知识和在英国留学为获取第--手资料，用自己做实验，说明他对待医学刻苦钻研、执着。第5段，他写在日记里的话，说明他有爱国精神；第6段，他在“非典”“新冠 肺炎”时，勇敢地揭露真相，说明他正直，敢讲真话；第8段，他冲在抗“非典”一线，带病工作，说明他爱岗敬业，具有无私奉献精神，他听到武汉人民唱国歌哽咽失声，说明他内心柔软。
故答案为： 刚烈执着，刻苦好学，爱岗敬业(乐于奉献)，爱国，正直真诚(敢讲真话，内心柔软)。
19．本题考查对标题含义的理解。“永不折 服的中国脊梁”使用的是比喻手法，把钟南山比作“中国脊梁”，容易引起读者的阅读兴趣；“永不折服”生动形象地写出了钟南山坚初执着和对国家的责任担当。如果用“钟南山传”为题，只能表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹，不能揭示出人物的精神，表现力不强。
故答案为： “永不折服的中国脊梁”运用比喻的修辞手法，把钟南山比作“中国脊梁”，生动形象地写出了钟南山的家国担当，吸引了读者的兴趣，“永不折服”还突出了钟南山的刚毅执着。而“钟南山传”只表明文本内容是记叙钟南山的生平事迹的，不能体现人物精神，表现力不强。
20．本题考查对文章的理解与语言表达运用的能力。解答要求在理解全文的基础上，说出自己的感受。要求表述有针对性，能表达感激之情，并运用到某种修辞手法。此题为开放题，答案不唯一。
故答案为： “非典”面前，您与人民站在一起，攻坚克难，百折不挠。而今风云突变，您亲赴武汉，带来的不只是希望更是景仰。悬壶济世，医者仁心，是您的本分，更是您毕生的信念。
阅读材料，按要求回答问题。
材料一：居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二：我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的。有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
21．这两则材料的共同主题是什么？
22．如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。
【答案】21．示例：伟人往往是平凡而富有爱心的人。
22．示例：袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？
【知识点】活动设计；材料探究；见解表述；概括文章主要内容；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】（1）本题考查学生分析概括材料的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。
（2）本题考查学生设计采访问题的能力。采访问题的设计，要注意采访用语，首先要注意彼此的身份地位，用语要恰当，其次要围绕采访目的提出中心话题，问题不可太多，还有注意提问的问题与对方的关系，让对方有兴趣有话要说，能够回答你的问题。
21．本题考查学生分析概括材料的能力。
材料一，主要介绍了居里夫人的日常生活，从她买便宜水果制作果酱、煮饭、洗衣、照顾孩子及年迈的公公等内容，可以看出她也和我们一样的平凡普通，而且还要为生活精打细算。材料二，介绍了袁隆平对自己“不讲究吃穿，办公室的设施也很简单”，但却捐助了多名困难学生。可以看出袁隆平有其伟大的一面，亦有其平凡普通的一面。据此我们可以看出，两则材料都表现伟大的人物在生活中也是平凡普通的，对生活亦精打细算。表述的意思相近好可。
故答案为： 伟人往往是平凡而富有爱心的人。
22．本题考查学生设计采访问题的能力。
采访问题的设计，要围绕采访目的、受访者身份提出，让对方有兴趣、有话可说，能够回答你的问题。比如采访材料一中的居里夫人，可围绕着第一题提取出的共同点，从她如何看待工作与生活这方面来设计问题。
故答案为： 袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？
三、综合应用
23．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：
【答案】还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【知识点】缩写
【解析】【分析】本题考查缩句。 不改变原句的意思，缩写后仍然是句子，抓住主体“书”，书有什么特点，综合概括即可。
故答案为：还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【点评】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
24．照例子，给下面的句子做批注。
例：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
批注：读到这一句，漫长的时间感油然而生。这种工作，似乎没有尽头。时间能消泯无数雄心，磨平一切棱角，但居里夫妇“并没有失掉勇气”。
（1）她独自一个人就是一家工厂。
（2）玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
【答案】（1）读到这一句，我对居里夫人的佩服油然而生。居里夫人的工作强度、难度如此巨大，她却乐此不疲，体现出了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。
（2）读了这句话，我充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。将镭比作孩子，表明了镭的珍贵和他们提炼镭的艰辛。
【知识点】理解文章关键语句意思；比喻
【解析】【分析】本题考查文段的理解。批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。解答时，学生可以从字词入手，分析字词，也可以写写自己阅读时的感想。（1）例如：“ 她独自一个人就是一家工厂 ”这一句运用了比喻的修辞手法，把“他的工作”比作“ 一家工厂 ”生动形象地写出 居里夫人的工作强度、难度如此巨大，她却乐此不疲，体现出了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。
（2）结合“ 玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”运用了比喻的修辞手法，将镭比作孩子，生动形象地让我们 充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。表明了镭的珍贵和他们提炼镭的艰辛。
【点评】本题考查做批注的能力。批注是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。此题可任选两个角度进行赏析，回答时要说出赏析的角度、表达效果、表现的内容、表达的情感。
25．从《美丽的颜色》一文中哪些地方能看出居里夫妇的工作条件是极端艰苦的？
【答案】①在残破的小屋里工作，夏天，棚屋里画燥热得像温室；冬天，若是下雨，雨水就一滴一滴地落在地上，落在工作台上；若是下霜，连人都冻僵了。②要忍受室外的严寒。③工作设备极其简陋。
【知识点】梳理、概括文章情节；筛选并整合文中信息
【解析】【分析】 本题考查学生概括筛选文章内容的能力。
解答本题，首先抓住题干中的关键词“工作条件”“极端艰苦”，然后回顾原文，锁定答题区间，然后从中提炼关键信息，进行归纳概括即可。
故答案为：①在残破的小屋里工作，夏天，棚屋里画燥热得像温室；冬天，若是下雨，雨水就一滴一滴地落在地上，落在工作台上；若是下霜，连人都冻僵了。②要忍受室外的严寒。③工作设备极其简陋。
【点评】 本题考查学生概括筛选文章内容的能力。做本题的答题步骤为：认真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。
26．海河中学八年级1班开展以“走进科学，感受奋斗”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。
材料一 玛丽和她的丈夫比埃尔·居里，顶住各种压力，战胜各种诱惑，历经1 350个日夜的拼搏，炼了8 000公斤的矿渣，于1902年4月，终于提炼出了1克镭。居里夫人说：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我终生在实验室里埋头工作的主要因素。”1903年，居里夫妇获得诺贝尔物理学奖；1911年，居里夫人因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖；居里夫人的大女儿伊雷娜于1935年荣获诺贝尔化学奖。
材料二 2020年6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，“长征三号乙”运载火箭成功将“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射升空。从1994年“北斗一号”系统立项伊始，30万人接力奋斗了26年，梦想终于实现，“北斗”星耀全球。
材料三 2020年12月17日1时59分，内蒙古四子王旗，经历了23天惊心动魄的太空之旅，“嫦娥五号”怀揣取自月球的土壤安全着陆。这是人类时隔40多年后再次完成从月球采样返回的壮举，创造了5项“中国首次”纪录。“嫦娥五号”任务历时10年，汇聚了全国数千家单位、数万名科技工作者。他们中有白发苍苍的院士专家，有与“嫦娥五号”共成长的新一代科技领军人物，也有初出茅庐的“95后”……虽然岗位不同、年龄不同，但他们都属于“追月亮的人”。
（1）一名同学为居里夫人写了一副对联的上联，请你根据材料内容及对居里夫人的了解补出下联。
上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖
下联：
（2）阅读材料二、材料三，写出你的探究结果。
（3）综合以上材料，你认为要成为一名成功的科学工作者需要具备哪些条件？
【答案】（1）厚德载物，勇攀物理化学两高峰
（2）中国在全球组网卫星和探月方面取得令人瞩目的成绩；任何一项科研成果都凝聚着无数人的心血；每一项科技的成功都是靠若干年的研究钻研取得的。
（3）对科学研究具有极大的兴趣和热情，有顽强的意志和毅力，不怕吃苦，甘于忍受寂寞等。
【知识点】材料探究；诗歌对联；见解表述；补写对联
【解析】【分析】⑴本题考查对联的补写，依据对联的要求，从居里夫人获得的成就作答即可。
故答案为： 厚德载物，勇攀物理化学两高峰
⑵本题考查材料探究。依据两则材料，围绕取得科学成就需要科学家的奉献精神作答。
故答案为： 中国在全球组网卫星和探月方面取得令人瞩目的成绩；任何一项科研成果都凝聚着无数人的心血；每一项科技的成功都是靠若干年的研究钻研取得的。
⑶ 本题考查人物精神品质的提炼。根据材料一中居里夫妇二人在夜深人静时到实验室里，沉醉于他们的科学发现，可以看出他们对科学事业的喜爱；材料二的奖金分配，可以看出他们对金钱的淡漠；从材料三“人类也需要梦想家--他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”也表现了他们对事业的喜爱与金钱的漠视，“我一 直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美”则表现出居里夫人对理想的执著追求。正是因为有了这些高尚的品质，所以他们才得以成功，这也正是一个成功的科学工作者需要具备的素质。
故答案为： 对科学研究具有极大的兴趣和热情，有顽强的意志和毅力，不怕吃苦，甘于忍受寂寞等。
【点评】⑴本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
⑵本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。
⑶本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
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