3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 习题课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
第一单元
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠（ ）过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo（ ）首而望、屏息liǎn（ ）声的一刹（ ）那。　　 　　 　　
chà
lüè
翘
敛
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。　　 　　 　　
解析：
A. “轻盈”形容身材苗条，动作轻快。使用恰当。B.“由衷”与前面的“内心”语义重复。C.“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大。使用恰当。D.“新秀”是指新出现的优秀人才。使用恰当。
2.下列语句中加点的词语运用有误的一项是（ ）
A.她轻盈的舞步、优美的姿势，赢得了大家的阵阵掌声。
B.听到你取得好成绩，我从内心向你表示由衷的祝贺。
C.震耳欲聋的欢呼声久久回荡在体育场的上空。
D.他作为学校教师队伍中的新秀，承担了大量的教育科研任务。
B
解析：
解答此题，可用排除法。从最后一个空看，前面说吕伟的身体像“箭”，所以用“插进”比“跳进”更能表现她动作的娴熟、技艺的高超，故排除C、D两项；“反应”的意思是机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化，“反映”的意思是把情况、意见等告诉上级或有关部门，结合句意，第二个空应填“反应”，故排除B项，选A项。
3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A
紧接着，是向前　　　　一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如……
还没等观众从眼花缭乱中　　　　过来，她已经　　　　身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地　　　　碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
A.翻腾　反应　展开　插进
B.翻转　反映　伸开　插进
C.翻腾　反应　展开　跳进
D.翻转　反映　伸开　跳进
解析：
新闻特写兼有新闻和文学的特点，仍然强调真实性，只是可以采用文学手法，生动形象地报道新闻事实，但是不能进行虚构。
4.下列有关新闻特写的说法，不正确的一项是（ ）
A.新闻特写常截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部
分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景。
B.和消息一样，新闻特写也要求简要和迅速地报道新闻事实。
C.新闻特写在报道人物和事件的时候，可以根据需要进行一定的虚构。
D.新闻特写和通讯一样，都可以运用一些文学手法，生动形象地报道新闻事实。
C
5.育才中学的学生会主席张华将去邀请跳水队李教练参加“弘扬拼搏精神”研讨会。假如你是张华，见到李教练后，你会怎么说呢？请把你要说的话写在下面。
解析：
邀请要有称呼，讲清邀请内容，最后要询问被邀请人是否接受邀请。
答案示例：
李教练，您好！我是育才中学的学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬拼搏精神”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？
6.下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请写出该标识的构图要素（英文与拼音除
外），并说明其寓意。
答案示例：
构图要素：标识以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融入2022，生动自然。标识的下方则是国际奥委会的五环标识。寓意：标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。
阅读下面的文字，回答问题。
【甲】新华社东京8月5日电 （记者夏亮、周欣、吴书光）　在5日下午进行的东京奥运会跳水女子10米台决赛中，年仅14岁的全红婵完美诠释了何为英雄出少年。
全红婵是本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员，在参加奥运会前，没有国际大赛经验。预赛中，全红婵表现并不稳定，第三跳还出现过较大失误，只得到47.85分。好在她很快调整心态，以第二名的好成绩晋级半决赛。陈芋汐排名预赛第一。
有了预赛经验，全红婵在5日上午的半决赛表现更加自如，力压陈芋汐排名第一。5日下午进行的决赛，金牌争夺主要在全红婵和陈芋汐之间展开。和半决赛时的出色表现相比，全红婵在决赛中的表现更加无懈可击。
比赛中，五轮比赛她有三轮拿到满分，这是本届奥运会跳水比赛中首次出现满分。最终，全红婵以总分466.20分的女子10米台历史最高分夺冠，此前奥运会最高分是陈若琳在北京奥运会上创造的447.70分。陈芋汐以425.40分获得银牌，澳大利亚选手伍立群获得铜牌。中国跳水队拿到了在本届奥运会上的第六枚金牌。
拿到金牌后，全红婵全程表现淡定，主管教练刘犇则兴奋地将全红婵高高举起。“有点痛”，谈到被“举高高”时，全红婵自己都忍不住哈哈大笑起来。
“水花消失术”“针式入水”……全红婵比赛中入水水花小也引发网友花式称赞。赛后，“全红婵水花几乎看不见”也成为网络上热门话题。
【乙】轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
（节选自《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》）
7.从结构上看，【甲】文包括了新闻的哪几个方面？
8.根据【甲】文内容，为这则新闻补写一个标题。
9.【乙】文展现了事件的哪个瞬间？作者又将这个瞬间分解成哪几个镜头？
10.比较两篇文章，说说消息和新闻特写在语言上有什么不同。
7.从结构上看，【甲】文包括了新闻的哪几个方面？
答案示例：
导语、主体和结语。
解析：
新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语。【甲】文第一段是导语，第二、三、四、五段是主体，最后一段是结语。
8.根据【甲】文内容，为这则新闻补写一个标题。
答案示例：
14岁小将全红婵破纪录摘金/三跳满分！全红婵完美诠释英雄出少年
解析：
拟写标题要抓住新闻的导语，抓关键词、关键句，按照“谁干什么结果怎样”的形式进行拟写。如本题中“谁”指的是全红婵，“干什么”即“跳水”，“结果怎样”即获得金牌。抓住这些信息，也可采用富有文学性的语言来拟题。
9.【乙】文展现了事件的哪个瞬间？作者又将这个瞬间分解成哪几个镜头？
答案示例：
集中展现了吕伟最后跳水的瞬间，分解成起跳、腾空、入水三个镜头。
解析：
选文描写了吕伟跳水夺冠1.7秒的瞬间。选文第一段写吕伟起跳，第二段写吕伟腾空，第三段写吕伟入水，将这个瞬间分解成三个镜头来展现跳水过程。
10.比较两篇文章，说说消息和新闻特写在语言上有什么不同。
答案示例：
消息以记叙为主，语言客观、简练；新闻特写以记叙和描写为主，描写时采用多种文学手段，语言生动形象。
解析：
消息是迅速、简要地报道一件事，因此，语言客观、简练，以记叙为主。而新闻特写是通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物作出形象化的报道，因此，以记叙、描写为主，语言生动形象。