第一节 绿色植物的主要类群导学案
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文档简介
生物七上济南版第2单元第1章第1节导学案
第二单元 第一章 多彩的生物世界
第一节 绿色植物的主要类群
【学习目标】
1、知识与技能：概术藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、过程与方法：通过对图片的观看、实物的观察，培养和训练观察能力和思维能力。
情感、态度与价值观：通过大量的图片、实物，体验大自然的美丽，激发发奋学习、将来报效祖国的美好愿望。
【重点难点】重点：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子的主要特征
难点：植物的进化关系
【学法指导】讲授法、讨论法、观察法、归纳法、自主学习法
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】 自主检测一、绿色植物的主要类群 绿色植物可分成 、 、 、 等若干个类群。 二、藻类植物 1.生活环境：一般生活在 ，只有少数生活在陆地上 的地方。2.结构特点：大多为 个体， ( http: / / www.21cnjy.com )即使多细胞也无 、 、 的分化，属于低等植物。细胞内含有 、 等多种色素。 3.存在的意义：它是浮游动物和某些鱼类的饵料，大气中 的主要来源。 三、苔藓植物 1、苔藓植物的生活环境：苔藓植物一般生活在陆地_ _的地方。 2、苔藓植物的结构特点：有____、 _____的分化，没有真正的_____，只有短而细的_____，主要起______作用，无输导组织。故植株非常矮小，只有 1-3cm 高，叶很薄只有一层细胞构成，对大气中二氧化硫的含量很敏感，可以作为检测空气污染的指示物。四、蕨类植物 1.生活环境： 。 2.结构特点：具有真正的 、 、 ，且分化出了输送水分和养料的 组织。3.存在的意义：绿色植被的重要组成部分。 4.常见种类举例： 、 、 等。 五、种子植物 1.种子植物主要依靠 繁殖后代。 2.形态特征：个体一般比较 ，根、茎、叶内有非常发达的 。3.分类： 裸子植物：只有 没有 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，种子是 的。大多生活于干旱环境。如： 、 等为常见品种。
被子植物：又被称为 ，具有真正的 和 ，种子外有 ＿ 包被。它是生物圈中最高等的植物类群， 适应性强，种类多。常见种类举例： 、 等 我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】 1.比较藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。植物类群生活环境根茎叶分化输导组织繁殖方式果实种子代表植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物大气中近90%的氧气来自于什么植物？藻类植物会呈现绿色、红色、褐色的原因是什么？4.藻类植物与人类有哪些关系？5.蕨类植物比藻类植物高等，主要表现在哪些方面？6.裸子植物与被子植物都属于种子植物，它们之间的结构有何区别？7.生物圈中最高等的，适应性最强，种类最多，分布极为广泛的植物类群是哪一类？8.被子植物又称什么植物？【检测反馈，学以致用】1.下列有关藻类植物的说法正确的是（ ） 。 A.藻类植物结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 B.单细胞藻类植物无根、茎、叶的分化，大型藻类植物有了根、茎的分化 C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子 D.海带的主要食用部分是叶 2.大气中氧气约（ ）是来自藻类植物光合作用释放的。 A.10% B.50% C.3% D.90% 3.下面属于水生蕨类植物的是（ ） 。 A.肾蕨 B.卷柏 C.紫菜 D.满江红 4.铁树属于（ ） 。 A.被子植物 B.裸子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物 5.裸子植物已分化出了（ ） 。 A. 根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B. 根、茎、叶、花、种子等器官 C. 根、茎、叶、种子等器官 D. 只分化出了根、茎、叶 6.在植物界，种类最多、分布最广的一类植物是（ ） 。 A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 7.被子植物是当今生物圈中最 的植物类群，又称为 植物。【总结提炼，知识升华】1、学生总结得出结论2、教师板书 画出各种植物的对比表即可【课后训练，巩固拓展】 课后练习和同步练习【课后反思，自悟自励】 自主学习课本小组汇报学习结果教师点拨学生阅读教材小组讨论完成教师根据学生汇报情况重点讲解学生自主完成教师核对巩固知识点
第二单元 第一章 多彩的生物世界
第一节 绿色植物的主要类群
【学习目标】
1、知识与技能：概术藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、过程与方法：通过对图片的观看、实物的观察，培养和训练观察能力和思维能力。
情感、态度与价值观：通过大量的图片、实物，体验大自然的美丽，激发发奋学习、将来报效祖国的美好愿望。
【重点难点】重点：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子的主要特征
难点：植物的进化关系
【学法指导】讲授法、讨论法、观察法、归纳法、自主学习法
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】 自主检测一、绿色植物的主要类群 绿色植物可分成 、 、 、 等若干个类群。 二、藻类植物 1.生活环境：一般生活在 ，只有少数生活在陆地上 的地方。2.结构特点：大多为 个体， ( http: / / www.21cnjy.com )即使多细胞也无 、 、 的分化，属于低等植物。细胞内含有 、 等多种色素。 3.存在的意义：它是浮游动物和某些鱼类的饵料，大气中 的主要来源。 三、苔藓植物 1、苔藓植物的生活环境：苔藓植物一般生活在陆地_ _的地方。 2、苔藓植物的结构特点：有____、 _____的分化，没有真正的_____，只有短而细的_____，主要起______作用，无输导组织。故植株非常矮小，只有 1-3cm 高，叶很薄只有一层细胞构成，对大气中二氧化硫的含量很敏感，可以作为检测空气污染的指示物。四、蕨类植物 1.生活环境： 。 2.结构特点：具有真正的 、 、 ，且分化出了输送水分和养料的 组织。3.存在的意义：绿色植被的重要组成部分。 4.常见种类举例： 、 、 等。 五、种子植物 1.种子植物主要依靠 繁殖后代。 2.形态特征：个体一般比较 ，根、茎、叶内有非常发达的 。3.分类： 裸子植物：只有 没有 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，种子是 的。大多生活于干旱环境。如： 、 等为常见品种。
被子植物：又被称为 ，具有真正的 和 ，种子外有 ＿ 包被。它是生物圈中最高等的植物类群， 适应性强，种类多。常见种类举例： 、 等 我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】 1.比较藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。植物类群生活环境根茎叶分化输导组织繁殖方式果实种子代表植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物大气中近90%的氧气来自于什么植物？藻类植物会呈现绿色、红色、褐色的原因是什么？4.藻类植物与人类有哪些关系？5.蕨类植物比藻类植物高等，主要表现在哪些方面？6.裸子植物与被子植物都属于种子植物，它们之间的结构有何区别？7.生物圈中最高等的，适应性最强，种类最多，分布极为广泛的植物类群是哪一类？8.被子植物又称什么植物？【检测反馈，学以致用】1.下列有关藻类植物的说法正确的是（ ） 。 A.藻类植物结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 B.单细胞藻类植物无根、茎、叶的分化，大型藻类植物有了根、茎的分化 C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子 D.海带的主要食用部分是叶 2.大气中氧气约（ ）是来自藻类植物光合作用释放的。 A.10% B.50% C.3% D.90% 3.下面属于水生蕨类植物的是（ ） 。 A.肾蕨 B.卷柏 C.紫菜 D.满江红 4.铁树属于（ ） 。 A.被子植物 B.裸子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物 5.裸子植物已分化出了（ ） 。 A. 根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B. 根、茎、叶、花、种子等器官 C. 根、茎、叶、种子等器官 D. 只分化出了根、茎、叶 6.在植物界，种类最多、分布最广的一类植物是（ ） 。 A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 7.被子植物是当今生物圈中最 的植物类群，又称为 植物。【总结提炼，知识升华】1、学生总结得出结论2、教师板书 画出各种植物的对比表即可【课后训练，巩固拓展】 课后练习和同步练习【课后反思，自悟自励】 自主学习课本小组汇报学习结果教师点拨学生阅读教材小组讨论完成教师根据学生汇报情况重点讲解学生自主完成教师核对巩固知识点