北师大版七下第二单元第10课辽、西夏和北宋的并立（共25张PPT）

课件25张PPT。北
汉后周后蜀南唐自主学习1、了解北宋、辽、西夏的建立过程，完成下表
2、 北宋为什么要对辽进行北伐？结果如何？
3、掌握澶渊之盟：过程、历史意义
4、契丹、党项与汉族融合的表现有哪些？ 探究释疑一、崛起与并立辽916年耶律阿保机契丹族上京（今内蒙古巴林左旗南） 北宋 960年赵匡胤汉族汴京（今开封） 西夏1038年元昊
党项族兴庆(今银川）（一）了解北宋、辽、西夏的建立过程，完成下表960年
赵匡胤916年
耶律阿保机1038年
元昊二、战争与和平 1、北宋为什么要对辽进行北伐？结果又如何？（二）辽宋之间的和战幽云十六洲示意图2、讲述澶州之战3、澶渊之盟的内容和历史意义1004年， 进攻 ，兵临澶州，威胁到都城 ，宋朝内部出现 和 两派， 派寇准说服宋真宗御驾亲征，大败辽军，由于 ，双方签订和议，历史上称之为“ ”。杨业 辽 北宋 东京 投降 主战 主战 北宋软弱 澶渊之盟（三）宋夏之间的和战
（类比宋辽和战，师友解决以下问题）
1、西夏为什么进攻北宋？
2、西夏、北宋达成议和的原因是什么？
3、宋夏之间议和的历史意义？三、交融与发展（四）契丹、党项与汉民族的融合，具体表现在哪些方面？
1、学农耕
2、学习汉族的政治制度
3、模仿汉字结构创造西夏文
4、翻译、印刷中原典籍、佛经
5、用汉文铸币
西夏文字与汉字契丹文字与汉字 钱币辽西夏辽西夏 器物多元汇聚 印章辽西夏互助巩固北宋互助提高1、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。 （ 　）
2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。（　 ）
3、宋辽、宋夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。（ 　 ）
4、北宋－辽－西夏是按建立时间先后顺序排列的。（ 　 ）
判断正误1、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（ ）
A.削弱了契丹势力 B.维持了长期和平
C.消除了民族矛盾 D.加速了北宋灭亡2、宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构是（ ）
A．市舶使　　B．宣政院
C．榷场　　 D．十三行BC3、宋辽，宋夏和议共同点是（ ）
A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和
C.北宋送给辽夏“岁币” D.互相禁止边境贸易4、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行（ ）
A. 扩军备战 B. 用严酷刑罚镇压
C. 破坏被占领地区经济 D. “以汉制待汉人”C D总结归纳通过今天的学习，我知道了（本节课的主要内容）：……
学友说“我想对我的师傅说：……”
师傅说“我想对我的学友说：……”