第1课 《消息二则》（同步课件）-2023-2024学年八年级语文上册同步精品课堂(共36张PPT)

(共36张PPT)
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第一课 消息二则
学习目标：
1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力，掌握阅读新闻的方法。（重点）
2、结合新闻知识，理清文章结构层次，把握文章内容，品味新闻语言的真实、准确、简明等特点。（重点）
3、体会字里行间蕴含的思想情感，感受人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概。（难点）
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。

新课导入
作者简介
　 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
　
概念:新闻,又称消息。狭义的新闻单指消息,广义的新闻指消息、通讯、特写、社论、典型报告等。以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书，也是最常见、最经常采用的新闻体裁
文体知识
消息的特点
真实性 2.及时性 3. 简明性
时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。
六要素
以记叙为主,可适当议论和抒情。
表达方式
报道国内外最新发生的重大事件或新气象。
新闻的作用
消息的
结构
标题——迅速了解新闻的主要内容
导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）
主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境
结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，他们对长江防线苦心经营3个月后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东发布了向全国进军的命令，并于该日凌晨发起了渡江战役。4月22日毛泽东写下了这两则消息，全面报道前线最新战况。
时代背景
溃退 执行 魁首 鳌头
诞生 横渡 诸城 歼灭
签订 要塞 芜湖 督战
荻港 授予 摧枯拉朽
锐不可当
kuì
zhí
zhū
áo
dàn
shòu yǔ
kuí
héng
jiān
qiān
sài
wú
dū
dí
dāng
cuī
识记字音
人民解放军百万大军横渡长江
找出本文所包含的(新闻内容的六要素）
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
1949年4月20日夜起至4月22日22时
西起九江，东至江阴一千余华里的长江战线。
人民解放军
国民党反动派拒绝签和平协定，人民解放军解放全中国。
三路大军横渡长江。
突破长江防线，占领南岸广大地区。
初读感知
1、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么部分？在新闻中起什么作用？
属于新闻的“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明材料真实、报道及时。
精读品味
2、这则新闻的导语是哪一句？有什么作用？
正文的第①句是导语，这句话包括四个新闻要素：何人（人民解放军）、何时（二十一日）、何事（渡江）、如何（渡过长江）。
作用：简洁明了地概括了渡江战役的情况，
吸引读者的阅读兴趣。
精读品味
阅读方法解密：
导语作用分析法：
（中考占3—4分）
导语是指一则新闻（消息）的第一段或第一句话（有时是前几句），它的主要作用是用简要的文字，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，揭示新闻要旨，便于读者迅速掌握全篇精华，满足读者尽快获取最新消息之需要。
导语的要求：1、要抓住事情的核心；2、要能吸引读者的阅读兴趣。
一则新闻的导语部分一般包括:事情发生的时间、地点、人物、事件及事件的结果（新闻内容五要素）
①找出这则新闻的导语部分，标画出事情发生的时间、地点、人物、事件及事件的结果等要素。
②用简洁的语言概括，方法：人＋事＋果
中考题型：用一句话概括这则新闻的内容。
精读品味
3、“经营”能否换成“构筑”？“溃退”能否换成“败退” ？为什么？
不能。因为“经营”有精心筹划和准备之意，更能够说明解放军的英勇善战。 “溃退”更能说明国民党军队败退的程度。这句话表达了对人民解放军的赞美之情，字里行间透出豪迈的情怀。
4、文中的“不到”、“即已”、“突破”、“占领”“正向”“进击”等词，有什么表达效果？
“不到”表明时间短，“即已”“正向”表明速度快，“突破”“占领”“进击”等词语，表现了我军攻势猛烈、势如破竹的特点，抒发了作者的激动心情和自豪感。
语言的准确性
精读品味
5、品读语言，体会作者情感
请找出作者对人民解放军和敌军有着鲜明感彩的词语。表现了作者怎样的感情？
我军：突破、英勇善战，锐不可当
歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断
敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气
高度赞扬了人民解放军的革命英雄主义
精读品味
板书设计：
我三十万大军胜利南渡长江
导语：我军顺利渡江
主体：具体渡江情况
结语：英雄式的战斗
报道顺利渡江事实，赞扬英勇善战精神
文章主旨：《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息以极其简练的语言报道了我军胜利渡江的事实，赞扬了人民解放军的英勇善战、锐不可当，也从侧面反映了国民党军队军心涣散、毫无斗志。
归纳总结
写作特点
1、记叙详略得当。主体略写了中、西路军，而详写了东路军。因为东路军所遇抵抗比中、西路军顽强，敌人防守比较坚固，战略意义更加重大，直接关系到南京的解放，是全文的高潮，所以详写，而次要的则略写。这样详略得当，主次分明，更加表现出我军锐不可当的气势和英勇善战的精神。
2、叙议结合。在报道西路军进展情况后，插入一段简要的议论，指出我军取胜的原因：一是我军英勇善战、锐不可当；二是国民党反动派拒签订和平协定，广大官兵一致希望和平，不想再打了。这种议论既交代了整个国民党反动政权必然覆灭的命运，又深化了报道的主题。
给新闻拟标题
考点解说：
标题是新闻的眼睛，高度概括了新闻的核心内容，如“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题，点明了报道的对象“人民解放军百万大军”和事件“横渡长江”，准确、简洁。
拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型，和拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息等题型非常接近，学会拟写新闻标题对解答其他试题也会有帮助。
方法技巧：
1、抓关键词、特征句。
所谓关键词、特征句，是指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。
2、表达形式要规范。
概括要点要求形式规范，拟写标题也不例外。答案的表达形式通常为“谁干什么”或“谁怎么样”或“什么怎么样”。时间、地点等要素如无必要一般不出现在答案中。
3、注意限制条件。
拟写新闻标题往往有一些限制条件，如字数限制，这就要求所拟标题不要超过规定字数，否则要被扣分。如果有其他限制性条件，也一定要遵守。
考点聚焦
人民解放军百万大军横渡长江
一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民
解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽
抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然
拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和朱德立即发布了
《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2
时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万大军胜利渡
过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东
又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿
——《人民解放军百万大军横渡长江》。
背景链接
1、标题：
简洁、概括 。其中 “百万”、“横渡” 二词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。
2、电头：“新华社长江前线22日22时电”
交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
著名通讯社名称：新华社（中国） 美联社（美国）
路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）
共同社（日本）
初步感知
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线
人物： 人民解放军百万大军
时间发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役
经过与结果：
中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长
江南岸
西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地
东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，
歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，
控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路
新闻六要素
标题：
（第1、2两句）
（剩余部分）
中路军：
西路军：
东路军：
主体：
导语：
渡江概况
（从四个方
面概括）
冲破敌阵
横渡长江
中路军首战告捷
西路军所向无敌
（重点）
东路军战绩辉煌
人民解放军百万大军横渡长江
渡江区域
战役全局
课文结构
1.标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行？
2.这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江了吗？
真实性
及时性
精读思考
概括出该消息的背景和结语。
背景：国民党政府拒绝签订和平协议。
开头的括号部分是什麽内容？
是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。
你能概括这则新闻的中心吗？
这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。
结语：人民解放军于23日全体渡过长江。
精读思考
朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么。
①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，共渡过三十万人。
②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破
安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港
地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
（提示：注意从词语含义的差异上体会它们
不同的表达效果。）
精读思考
②句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。
用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。
“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。
精读思考
①结果就在二十日那一天，东面防线
又被我军突破了。
②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，
东面防线又被我军突破了。
（提示：注意比较语句的感彩。）
精读思考
②句好。
“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，
倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感彩，且与上一句“二十一日”重复。
精读思考
本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。
请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。
温家宝强调加强应急管理工作
国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。
标题
导语：
国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议
主体：
“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，……保障制度等工作。”
拓展延伸
《新闻两则》所报道的大军渡江和渡江战役，都是中国人民解放战争战略进攻阶段
具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，
使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。
写一则新闻，报道学校或与生活有关的某件事或某次活动。
要求：1.拟出恰当的标题；
2.注意导语的概括性和准确性；
3.主题部分语言简明。
课后作业
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
谢君一赏