统编版语文八年级上册 21.蝉 导学案

21* 蝉
学习目标
1.了解蝉的特点，把握蝉的习性。
2.学习本文的写法，体会文章科学性和文学性兼顾的特点。
3.理解作者对蝉的感情，感受文中蕴含的科学精神。
预习新知
【积累精彩语句】
1.它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。
2.在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。
3.可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
4.四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
【了解文学文化常识】
1.作者作品
法布尔（1823－1915），法国著名昆虫 ( http: / / baike. / subview / 2694 / 7768107.htm" \t "_blank )学家、文学家 ( http: / / baike. / view / 66893.htm" \t "_blank )。被世人称为“昆虫界 ( http: / / baike. / view / 15070131.htm" \t "_blank )的荷马 ( http: / / baike. / subview / 27812 / 11140860.htm" \t "_blank )”，代表作《昆虫记》。
2.写作背景
1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外，那儿还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去，可以说这是他一直以来梦寐以求的天地。就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了《昆虫记 ( http: / / baike. / subview / 39928 / 16939234.htm" \t "_blank )》的后九卷。如今，这所故居已经成为博物馆，静静地坐落在有着浓郁普罗旺斯 ( http: / / baike. / view / 16831.htm" \t "_blank )风情的植物园中。
3.文体知识
文艺性说明文
文艺性说明文即科学小品，是说明文的一种，它与其他说明文不同之处，在说明中兼用文学的笔法，对要说明的事物进行具体的描绘，因而写得生动活泼，容易激发读者的阅读兴趣。科学小品的特点是:
　　①短小精练，一篇集中说明一个问题，具有“小品”的特点；
　　②资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性；
　　③文笔轻松、活泼、生动、形象，颇有文采，可叙述，也可描写；
　　④语言深入浅出，通俗易懂，多用比喻、拟人等修辞手法，把科学融入艺术之中，富有情趣，引人入胜。
【掌握基础知识】
1.给下列加点的字注音并规范书写。
轧（yà） 鳍（qí） 罅隙（xià） 跳蚤（zao） 黏土（nián）
倒悬（dào） 折皱（zhé） 顾忌（jì） 喧嚣（xiāo）
暴晒（bào） 寻觅（mì） 车辙（zhé） 隧道（suì）
恶劣（liè） 防御（yù） 无动于衷（zhōng）
答案：书写略。
2.多音字积累与形近字辨析。
轧钢（zhá） 纤维（xiān）
（1） 轧 （2）纤
轧棉花（yà） 纤绳（qiàn）
车辙(zhé) 挖掘（jué） 喧嚣（xuān）
（3） （4） （5）
清澈(chè) 崛起（jué） 渲染（xuàn）
3.理解词义。
（1）罅隙：缝隙。
（2）喧嚣：声音杂乱，不清静。
（3）无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
4.文学文化常识填空
《蝉》作者法布尔，法国（国家）昆虫学家，被世人称为“昆虫界 ( http: / / baike. / view / 15070131.htm" \t "_blank )的荷马 ( http: / / baike. / subview / 27812 / 11140860.htm" \t "_blank )”。
【初步感知文本】
1.《蝉的地穴》是按照什么顺序来说明的？
答案：是按照幼虫——成虫的成长过程（时间顺序）来说明的。
2.《蝉的卵》一部分写了什么内容？
答案：蝉产卵的特点，蝉的敌害，蝉卵的孵化及幼虫的活动。
【探究重点难点】
1.下面句中加点的词语能够删掉，为什么？
蝉的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点。
答案：“常常”指“经常”“多数情况”，表频率，说明蝉的幼虫初次出现与地面时，多数情况下是在邻近的地方徘徊，但也不排除特殊情况，如删去，就说明一定在邻近地方徘徊，过于绝对，体现了说明文语言的准确性。
2.作者为什么能把我们熟视无睹的蝉的成长过程说明得这样清楚明白？
答案：这是因为作者严谨认真、锲而不舍的科学精神和全面细致深入的观察方法，让他掌握了大量的第一手资料，从而能写出这样生动而又准确的文章。
3. 作者不按蝉的生长过程先写蝉的卵，而是首先写蝉的地穴，从蝉的幼虫写起，这样写有什么好处？
答案：其一，幼虫建筑地穴，这比成虫产卵要生动、丰富、有趣得多，以此开头，容易引起读者的阅读兴趣，进而跟随作者去进一步探究蝉的世界的奥妙；其二，使行文新颖活泼，不落俗套；其三，也是最重要的，是突出蝉“四年黑暗的苦工”这一重要特点（蝉一生中绝大部分时间的活动）。
【学习写作技法】
本文的语言生动有趣，充满对蝉的喜爱之情。请选择自己喜欢的一种昆虫或小动物，模仿本文的语言，生动介绍它的某方面特征，150字左右。
答案示例：萤火虫外表看起来很可爱，但你要是以为它是个素食主义者，那可就错了，它最喜欢吃肉，而且还有自己特有的绝招呢！萤火虫最喜欢吃的是蜗牛，首选是那些身材比较小巧的，它很少吃大的蜗牛，可能是比较费力气吧。萤火虫在吃蜗牛前，先给蜗牛打上麻醉剂，等蜗牛昏迷后，无力抵抗了，它再把蜗牛消灭掉。它的这个方法就像给生病的人做手术之前一定要打麻醉药一样，等到蜗牛失去知觉了，就不会感到疼痛而挣扎了。