统编版八年级上册语文第二单元练习题（含答案）

第二单元练习题
积累与运用(共20分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)（2分）
A.匿名(nì)　　　 一绺(lǚ) 炽热(chì) 杳无消息(yǎo)
B.佃农(diàn) 锃亮(zèng) 轮廓(kuò) 颔首低眉(hán)
C.周济(jì) 酒肆(sì) 盎然(àng) 雷霆万钧(jūn)
D.胡髭(zī) 两颊(xiá) 和睦(mù) 深恶痛疾(wù)
2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)(　　)
①抗日战争的伟大胜利,将永远　　　　在中华民族的史册上!
②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就,　　　　出航天大国的实力。
③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极　　　　“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。
A.铭刻　　表现　　履行　　B.镌刻　　彰显　　履行
C.铭刻　　彰显　　践行 D.镌刻　　表现　　践行
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(　　)（2分）
A.中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B.他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2分)(　　)
林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。风雨亭顶部,　　　,　　　,　　　。赤兰树正穿过天窗,骄傲地向上生长。
①引一米阳光　②藏一棵赤兰　③开一方天窗
A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①
5.下列说法有误的一项是(　　)
A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
C.《列夫·托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。
6.填空。(5分)
①曹操的《龟虽寿》中,表现了诗人虽年老而仍有远大抱负和雄心壮志的句子是:“ ; 。”
②曹植《梁甫行》中描述边海人民在荒野草丛林木中生活,表现了诗人对下层人民的同情的句子是:“ 。”
③刘桢的《赠从弟》(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:“ !”
④《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是:“ 。”
7.综合性学习。(5分)
汉代许慎《说文解字》中说“信,诚也。从人,从言”,所谓“人言诚信”。近代蒋伯潜指出“信”有二义:“说话必须真实;说的话必须能践言。”诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在古人眼里,“信”是立身之本、交友之道、为政之要;在现代社会,诚信也是我们不可缺少的美德之一。中学生是祖国的希望,诚实做人,要从生活中的一点一滴开始。
(1)你们班准备围绕“信”举办一次小型活动,请你设计一个活动环节。(1分)
(2)请你写出二十四字社会主义核心价值观,并写一句古代关于“信”的名言。(2分)
若是你身边的同学不讲诚信,你会怎么劝说他做一个诚信之人呢 (2分)
二、阅读欣赏(共50分)
(一)(4分)
咏牡丹(其二)
卞元亨①
草堂松菊晚凋残,独有西园旧牡丹。
自是枯枝②存劲节,依依唯恋故人还③。
注:①卞元亨:元末明初东溟(今盐城便仓)人,曾任吴王张士诚军部先锋。②枯枝:枯枝牡丹。③故人还:据载,诗人被明太祖遣戍辽阳,家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云:“夫君有还信,当复再开花。”至永乐元年,花忽大放,元亨果遇赦还。
8.诗题为《咏牡丹》,却从松菊写起,有何妙处 (2分)
联系诗人的经历,概括诗歌三、四两句所表达的情感。(2分)
(二)(9分)
双清溪水
数日阴雨,苦甚。至双清庄,天稍霁。庄在山脚,诸僧留宿庄中,僧房甚精①。溪流激石作声,彻夜到枕上。石篑②梦中误以为雨,愁极,遂不能寐。
次早,山僧供茗糜③,邀石篑起。石篑叹曰:“暴雨如此,将安归乎 有卧游耳!”僧曰:“天已晴,风日甚美。响者乃溪声,非雨声也。”石篑大笑,急披衣起。啜④茗数碗,即同行。
——《初至天目双清庄记》
注:①精:精致,讲究。②石篑(kuì):陶望龄,字周望,号石篑,明代文学家。③茗糜:茶与粥。茗,茶。糜,粥。④啜:喝。
10.解释下列句中加点的词。(2分)
①数日阴雨,苦甚 甚:
②遂不能寐 寐:
③将安归乎 安:
④响者乃溪声 乃:
11.翻译下列句子。(2分)
①溪流激石作声,彻夜到枕上。
②暴雨如此,将安归乎 有卧游耳!
12.文中“石篑大笑”的“笑”非常传神,试分析石篑笑的原因。(2分)
作者为什么要极力刻画友人石篑的情绪变化 (3分)
(三)(8分)
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
……
到别的地方去看看,如何呢
我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。
……
从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
……
“我的讲义,你能抄下来么 ”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
…………
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
14.试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。(4分)
15、这篇文章题为《藤野先生》,但有一半以上的篇幅没有直接写藤野先生,而是写了清国留学生赏樱花、学跳舞,写了从东京到仙台途经的日暮里和水户,写了仙台医专的职员对“我”的优待,还写了日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件。这些事与写藤野先生有什么联系 (4分)
(四)(13分)
华为领跑5G时代
①跨国电信运营商沃达丰前不久在西班牙开通该国首个5G商用移动网络,华为成为核心供应商。至此,华为成为5G时代的领跑者。
②在西班牙开通首个5G商用移动网络后,记者在马德里市中心走访时,在太阳门广场的一家沃达丰门店了解到,5G业务已经可以在门店办理,顾客可以签约,网页上显示价格为每月49.99欧元起,不限流量。
③5G网络基站目前多数位于城市商业中心,随后网络覆盖范围将不断扩大。西班牙沃达丰的5G网络由华为和瑞典电信企业爱立信提供技术支持。先期开通5G网络的15个西班牙城市中,有12个安装的是华为的基站。
④5G具有高速、高可靠性和低时延的特点。为能实地体验5G的网速,华为的工作人员用5G手机进行测试,网络测速软件显示,下载速度最快高达800兆每秒,上传速度高达70兆每秒左右。而在4G环境下,同样条件的终端上传和下载速度只有十几兆每秒。同时,5G网络的时延测试结果仅为几毫秒,4G网络则是几十毫秒。
⑤对于沃达丰与华为的合作,西班牙萨拉戈萨大学副校长特里卡斯认为,很少有网络供应商能像华为那样做到“前卫”。除了西班牙,此前,英国和瑞士在一些城市开通了5G网络,也都使用了华为技术。包括西班牙在内的欧洲5G市场拥抱华为,市场最终还是做出了理性选择。
⑥目前,华为在5G技术上处于领先地位,性价比高,可靠性强,且与各个运营商建立了良好的信任关系。西班牙《世界报》近日刊文说,比起其他竞争者,华为的5G领先两三年。
⑦毋庸置疑,5G时代华为成为领跑者。
(有删改)
16.请分析文章第①段的作用。(3分)
17.文章第④段画线句运用了哪些说明方法 有何作用 (4分)
18.文中第⑥段加点词“目前”能否删去 为什么 (3分)
19.下列选项表述符合文意的一项是(3分)(　　)
A.在西班牙,5G业务已经可以在门店办理,价格为每月49.99欧元起,限流量。
B.5G网络基站都位于城市商业中心。
C.5G具有高速、高可靠性和高时延的特点。
萨拉戈萨大学副校长特里卡斯认为,很少有网络供应商能像华为那样做到“前卫”。
（五）是谁爱着你的背影（16分）
这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”
我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送我送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。
去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”
我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”
原来,母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。
(有删改)
20.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面表格。（2分）
①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区
②
③
21.请你结合全文,分析母亲的形象。（4分）
22.请你按照要求进行品析。（6分）
(1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么
(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处
23.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（4分）
三、写作(共50分)
24.这一单元我们学习的课文,是对过往生活的记录,让我们了解了别样的人生,丰富了自己的生活体验。同学们虽然年纪较小,可是也有自己不一样的生活、思想、感悟等。请以“我的生活”为话题,自拟题目写一篇作文,向别人介绍你自己不一样的生活。要有真情实感,600字左右。
答案
C 2、C 3、C 4、B 5、C
（1）老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。（2）剧哉边海民,寄身于草野
风声一何盛,松枝一何劲 （4）馨香盈怀袖,路远莫致之
7、（1）(示例一)引经据典话诚信　
(示例二)班级演讲说诚信　
(示例三)板报展示议诚信
（2）富强　民主　文明　和谐　自由　平等　公正　法治　爱国　敬业　诚信　友善
名言:(示例一)民无信不立。——孔子
(示例二)言不信者,行不果。——墨子
(示例三)人而无信,不知其可也。——孔子
(示例)诚信是中华民族的传统美德,祖先传下来的美德我们不能丢掉,一定要传承下去。你想一想,你对别人言而无信,当别人也对你这样的时候,你心里是什么滋味 我们在做事的时候一定要学会换位思考,以己度人,才能真正为对方考虑。这样不仅能够帮助别人,更能够提升自己的境界和素质,使自己充满正能量。
8.运用对比的手法,通过描写松菊凋残的景象,突出了西园牡丹的坚劲和气节。
9.表达了诗人对牡丹品质的赞美;体现了诗人对自身气节的坚守;借物喻人,借牡丹等待自己开放,表达对妻子一直等待自己归来的感动。
10、（1）很 （2）睡觉 （3）怎么 （4）是,表判断
11、（1）溪水冲激山石发出响声,整夜在枕边作响。（2）下着这么大的雨,将要怎么回去呢 只有躺在床上神游罢了!
12、一是由于“风日甚美”,可以出游;二是对夜间“愁极,遂不能寐”的自嘲。
13、作者通过刻画友人的情绪变化来侧面描写双清庄的溪水,使文章富有情趣,并且天目山的美在友人从期盼到失望又到兴奋的情绪变化中,已呼之欲出。
14、双线结构。明线是“我”与藤野先生的交往。暗线是“我”的爱国主义情感。明暗双线行进,使人物的形象更加鲜明,“爱国主义”主题得以深化。文章篇幅虽长,却脉络分明,材料虽多,却井然有序。
15、文中清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离开东京前往仙台见到藤野先生的缘由。写途经的日暮里和水户表现作者的忧国之情,是他后来弃医从文的思想起点。写仙台医专的职员对作者的优待是正面衬托藤野先生。写日本“爱国青年”是反面衬托藤野先生。看电影事件是作者与藤野先生告别的直接原因。所有这些都与突出藤野先生正直热诚、没有狭隘的民族偏见的高贵品质有密切的关系。
16.从华为成为西班牙首个5G商用移动网络的核心供应商,成为5G时代的领跑者一事写起,激发读者阅读兴趣;引出本文的说明内容(或说明对象)。
17.列数字、作比较、举例子。运用具体准确的数字,将5G网络速度与4G网络速度进行对比,准确突出地说明了5G具有高速的特点。
18.不能。“目前”从时间上进行了限制,说明截止到现在华为在5G技术上处于领先地位,性价比高,可靠性强,且与各个运营商建立了良好的信任关系。不代表以后华为一定还具有这样的优势,删去后与事实不符。“目前”体现了说明文语言的准确性、严密性。
19、D
20.②去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开　③这个周末,母亲跟我来到路口,站着看我远去
21.示例这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲,她痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。
22.(1)“才”字写出母亲返家关门前一直目送“我”走下楼梯,直到看不见“我”的身影。突出表现了母亲对子女的牵挂之情。如果删去,便没有了“一字传情”的表达效果。(2)这是用特殊的说法来表达特别的感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜,表明她对“我”的被淋感同身受,心疼不已。
23.这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情,既有知晓母亲的殷切凝视之后,为母亲的孤独失落而心酸难过的心情;也有感受到爱的目光在身后追随,为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。
24、例文:
留住那片青蓝色
留住一段记忆只是片刻,怀念一段记忆却是永远。
——题记
是不是每个人都有一段想留却留不住的时光
我有。
岁月像个酿酒师,酿出一杯又一杯醉人的回忆,一如这玫瑰色的晚霞,跟故乡的深情一样醉人。
青色,是我对故乡最深的印象。
记得幼时奶奶家旁边有一片湖,湖面上漂浮着青绿色的水藻,远远望去,像一块未经雕饰的青色琉璃。我总是爱坐在奶奶家门口,望着这片湖,看青色的湖面映出小小的我——一个小小的、青色的我。这时,奶奶总会走过来,把这样小小的我抱在怀里,那双拄着拐杖的大手,带着岁月的老茧,摩挲着我柔嫩的小手。小手细皮嫩肉的,哪经受得住奶奶的抚摸,我只觉指尖上似有电流窜过,麻麻的,很痒。于是,便跟奶奶笑成一团,青色的湖面上就映出了这相依相偎的祖孙俩。
有时候,青色的湖水上还会时不时有几只不知是家养还是野生的鸭子在湖里游来游去,打破湖面的宁静,湖面荡漾起圈圈涟漪。那些鸭子总是很安静,偶尔发出几声嘎嘎的叫声,却让人觉得这湖面的颜色青得更深邃了。小小的我坐在湖边,风吹过,湖边的芦苇轻轻地摇动起来,整个世界都变得那么安静。
小时候的天很蓝,蓝得没有一丝灰尘,很干净,也很明亮。这蓝蓝的天,正好将青青的湖拥在其中,蓝蓝的天倒映在青青的湖面上,染成了青色;青青的湖流进蓝蓝的天空里,染成了蓝色。
每当我走在去奶奶家的碎石子路上时,我总能看到奶奶笑着坐在那一片青蓝色之间,青蓝混在了一起,我一时竟分不清哪片是天,哪片是湖。我只记得那天的阳光刚刚好,奶奶冲我挥挥手,脸上浮现出比太阳还灿烂的暖意。
那段青蓝色的回忆,徜徉在我心间,化为我心灵中的一部分,成为一段化不开的甜蜜。
我多么想把你留住,可剩下的,只有那日渐灰暗的天,日渐浑浊的湖,还有那日渐消瘦的人。
我想留住的故乡已经逝去,可那片刻的温暖,却永远不能忘怀。
从前的日子很慢,车、马、邮件都慢,可从前的天很蓝,水很青,还有从前的那个人,是我梦中的人。