统编版八年级上册语文第12课 与朱元思书练习题（含答案）

第12课 与朱元思书
积累与运用
1.下列加点字注音完全正确的一项是(　 　)
A.无碍(ài)　　缥碧(piāo)　　急湍甚箭(tuān)
B.桐庐(lú) 轩邈(miǎo) 泠泠作响(líng)
C.横柯(kě) 经纶(lún) 嘤嘤成韵(yīng)
D.鸢飞(yuán) 戾天(lì) 在昼犹昏(zhòu)
2.下列句中加点词语的解释全都正确的一项是(　 　)
A.鸢飞戾天者(叫)　　　 窥谷忘反(同“返”,返回)
B.互相轩邈(比长远) 任意东西(向东或向西)
C.负势竞上(向上) 横柯上蔽(在上面)
D.猿则百叫无绝(绝妙) 蝉则千转不穷(穷尽)
3.下列句子中加点词的含义相同的一项是( )
A.天下独绝 猿则百叫无绝
B.一百许里 猿则百叫无绝
C.风烟俱净 皆生寒树
D.在昼犹昏 有时见日
4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.水皆缥碧，千丈见底
B.急湍甚箭，猛浪若奔
C.经纶世务者，窥谷忘反
D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
5.翻译下列句子。
(1)从流飘荡,任意东西。
译文: .
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。
译文: .
(3)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
译文：
(4)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
译文:
6.根据课文内容填空。
(1)驴友们途经富春山，目睹山势之高峻，感受丛林之幽寂，体会到了《与朱元思书》中
“ ， ”的意境。
(2)《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“ ， ”。
(3)吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。《与朱元思书》中与之相似的句子是“ ， ； ， ”。
二、课内阅读
阅读《与朱元思书》,回答问题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相 鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
7.解释下列句中加点的词。
(1)从流飘荡 从:
(2)自富阳至桐庐一百许里 许:
(3)争高直指 直指:
(4)经纶世务者 经纶:
8.翻译下面句子。
(1)经纶世务者,窥谷忘反。
译文: .
(2)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
译文:
9.下列对本文分析不准确的一项是(　　)
A.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。
B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。
C.本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹,作为“文眼”统照全篇。
D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。
10.本文从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果
11.富春江的山“奇”在哪里 水“异”在哪里 请用原文语句回答。
三、课外阅读
（一）阅读下面的文言文,完成题目。
山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆①,经平林浅坞间,道傍竹石蒙翳②,有泉伏不见,作泠泠琴筑声。予欣然停舆听,久之而去。山多怪石,若卧若立,若搏若噬,不可名状。复有泉出乱石间,曰白云泉;泉上有亭,名与泉同。草木秀润,可荫可息。过此,则峰回磴盘③,十步一折,委曲而上,至于龙门。又其上有石屋二,皆石穴,空洞,广石覆之如屋。既入,则凛然若将压者,遂相引以去。至此,盖始及山之半矣。
——高启《游天平山记》
注:①舆:车。②蒙翳:遮蔽。③磴盘:石磴盘曲。
12.解释下列句中加点的词。
(1)作泠泠琴筑声　　　　 泠泠:
(2)不可名状 名:
(3)遂相引以去 引:
(4)盖始及山之半矣 盖:
13.下列各项中,加点词的意义和用法相同的一项是(　 　)
A.遂相引以去　　　 不以疾也
B.广石覆之如屋 山川之美
C.则峰回磴盘 蝉则千转不穷
D.委曲而上 结友而别
14.翻译下面句子。
予欣然停舆听,久之而去。
译文:
15.“山川之美,古来共谈。”请从文中摘录一句能体现山川美的相对完整的句子,并谈谈此景美在何处。
（二）阅读下面的文言文,完成题目。
与王介甫①第一书
[宋]曾巩
巩启:
近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚众,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否 胸中事万万,非面不可道。
巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区②,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜③有同者矣。欧公更欲足下少开廓④其文,勿用造语及模拟前人,请相度示及⑤。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作书去,不宣。
巩再拜。
(选自《曾巩集》,有删改)
注①王介甫:即王安石。下文中的王回是其好友。②区区:自称的谦辞。③潜:藏。④开廓:开阔,扩大。⑤相(xiànɡ)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。
16.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有
17.解释下列加点的词。
(1)及舟船侍从以西(　　　　　　)
(2)恨不与足下共讲评之(　　　　　　)
(3)欧公更欲足下少开廓其文(　　　　　　)
(4)余俟到京作书去(　　　　　　)
18.用现代汉语翻译下面的句子。
使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。
19.曾巩写这封信有何用意 请结合全文加以推断。
中考链接
阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)《与朱元思书》全文。
(乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
——吴均《与顾章书》
注:①还觅薜萝:正准备隐居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:竹米,状如小麦。隐士所食之物。
20.解释下列句中加点的词。
(1)互相轩邈　　　 轩邈:
(2)窥谷忘反 反:
(3)蝉吟鹤唳 唳:
(4)岂徒语哉 岂:
21.翻译下列句子。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心。
译文: .
(2)山谷所资,于斯已办。
译文: .
22.甲、乙两文都运用了化静为动的手法,请找出相关语句并加以简要分析。
这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情
片段写作
吴均笔下美丽的富春江,以水色佳丽著称于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合本文,用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍富春江的风景特点。
答案
B 2、C 3、C 4、C
5、（1）(我乘船)随着江流漂荡,任凭船随意向东或向西漂流。
（2）湍急的江流比箭还快,汹涌的波浪如同飞奔的马。
（3）山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展,它们争相比高,笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。
（4）泉水冲击着山石,发出清越的泠泠之声;美丽的鸟儿在相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。
6.(1)夹岸高山皆生寒树
(2)游鱼细石直视无碍
(3)泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵
7、（1）跟,随 （2）表示约数 （3）笔直地向上,直插云天 （4）筹划、治理
8、（1）那些治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
（2）横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时能看见阳光。
9、D
10、本文从视觉和听觉角度写景,形声兼备。时而绘山水之形,如“急湍甚箭,猛浪若奔”;时而摹鸟禽之声,如“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”,达到形声相融的意境。这样写,加深读者感受,使人有身临其境之感。
11、山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
12、（1）拟声词,形容水声清越 （2）说出 （3）牵,拉 （4）大概,或许
13、C
14、我高兴地停车听(泠泠的水声),听了很久才离开。
15、(示例)“有泉伏不见,作泠泠琴筑声”,这句运用拟声词、听觉描写,写出天平山泉水清越、山谷幽静之美。
16.间以王回文示之/亦以书来/言此人文字可惊/世所无有
17.(1)向西行进(向西前进)　(2)遗憾　(3)稍微　(4)等待,等到
18.假使像这样的文章,不在当代(让它)显耀,我们这些人可要感到羞耻了。(或:假使这样的好文章不为世人所知,是我们这些人的耻辱。)
19.一方面向王安石介绍自己的行踪(与欧阳修会面的情况),表达与王安石的深厚友情;另一方面,转述欧阳修对王安石文章的赏识及改进意见,希望王安石能尽快与欧阳修建立联系(热情推荐王安石)。
20、（1）往高处远处伸展 （2）同“返”,返回 （3）叫 （4）难道
21、（1）那些极力追求名利的人,看到这雄奇的山峰,也会平息名利之心。
（2）山谷中隐居生活所需要的物品,在这里已经具备。
22、甲文:“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”中“竞上”“轩邈”等词化静为动,活灵活现地写出了树之高、山之奇。乙文:“森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠”中“争” “限”“含”“蓄”等词化静为动,生动形象地展现了山之高、水之深。
23、抒发了作者热爱美丽的大自然,寄情山水,淡泊名利和避世退隐的思想感情。
24、示例各位游客,现在我们正置身于有“奇山异水,天下独绝”之称的富春江。瞧,这山,这水,真是名副其实——集天下的美于一身。从古时起,便已经有文人墨客为富春江所折服,不禁倾笔写下诗文。此时,我们身临其境,定能品出诗文中的神韵。那“争高直指,千百成峰”虽映照出她的生机勃勃,却掩不住其真正的奇伟嶙峋;虽令人心生寒意,却更有一种兴奋之情。那“游鱼细石,直视无碍”的水,潺潺细流,清澈见底,游动的小鱼儿与细石“交纵嬉戏”不亦乐乎。在这儿我们的心灵会得到净化,心如止水,真正体悟到人生的真谛。她绝,却真实;她险,却活泼,令人不得不爱啊!