11 短文二篇-记承天寺夜游 习题课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
11　短文二篇
第三单元
记承天寺夜游
（1）《记承天寺夜游》的作者苏轼，是 （朝代）文学家，号　 。
（2）《记承天寺夜游》中的点睛之笔是： ？ ？　
。
（3）苏轼的《记承天寺夜游》中，运用比喻的修辞手法，写出月光澄澈，竹柏之影斑驳清丽的句子是：“ ， ， 。
。”
1.补写下列句子中的空缺内容。
北宋（宋代）
东坡居士
庭下如积水空明
何夜无月
何处无竹柏
但少闲人如吾两人者耳
水中藻、荇交横
盖
竹柏影也
门
高兴的样子
睡觉
罢了
（1）月色入户 户： .
（2）欣然起行 欣然： .
（3）怀民亦未寝 寝： .
（4）但少闲人如吾两人者耳 耳： . .
2.解释下列句子中加点的词语。
A.文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又
意味深长。
B.文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。
C.文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
D.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。
解析：根据文意，“庭下如积水空明”是指月光如水，并不是真的写水，故“写水突出其清”错误。
3.下列对课文的说法不正确的一项是（ ）
D
阅读《记承天寺夜游》，回答问题。
4.解释下面句子中加点的词语。
（1）念无与为乐者 念： .
（2）相与步于中庭 相与： .
（3）遂至承天寺寻张怀民 遂： .
（4）解衣欲睡 欲： .
5.请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句。
6.说说文中哪些语句表现了作者的“闲”。
7.这篇文章主要表现了作者怎样的心境？
考虑，想到
共同，一起
于是，就
想要，准备
4.解释下面句子中加点的词语。
（1）念无与为乐者 念： .
（2）相与步于中庭 相与： .
（3）遂至承天寺寻张怀民 遂： .
（4）解衣欲睡 欲： 。
5.请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句。
答案示例：
此句运用比喻的修辞手法，把月光比作积水，把月光下竹柏的影子比作水中的藻、荇，写出了月光的皎洁；句中没有出现“月”字，皎洁的月光却无处不见，描绘出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
6.说说文中哪些语句表现了作者的“闲”。
答案示例：
入夜即“解衣欲睡”，“闲”；见“月色入户”便“欣然起行”，“闲”；“念无与为乐者”，可见很少有人与作者交游往来，“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细、那么清楚，两个人都很“闲”；结尾的“闲人”是点睛之笔。
7.这篇文章主要表现了作者怎样的心境？
答案示例：
表现了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的旷达襟怀。
8.经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，
志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。
上联：子瞻闲赏庭前月
下联： 。
。
。
（示例一）茂叔独爱池中莲
（示例二）太白豪饮樽中醇
（示例三）元亮独采篱下菊
解析：
上联中的“子瞻”是苏轼的字；“闲赏”为动词性的偏正短语，其中“赏”为动词，“闲”为修饰语（状语）；“庭前月”为名词性的偏正短语，“庭前”（名词+方位名词）是修饰语（定语）。下联按上述结构拟写即可。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）
【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水②佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞③。山八九折，折处辄为潭，深者缒④石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑤煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
（《游白水书付过》）
　　　　　　　　　　　　　。
①幼子过：苏轼的小儿子苏过。②白水：山名，在今广东。③仞：古代长度单位，八尺或七尺为一仞。④缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。⑤余甘：即橄榄。
（一）（21-22·唐山滦州期中）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
9.解释下列句子中加点的词。
（1）盖竹柏影也 盖：　 。
（2）但少闲人如吾两人者耳　　但：　 。
（3）顾影颓然 顾：　 。
（4）书以付过 书：　 。
10.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（2）循山而东，少北，有悬水百仞。
11.【乙】文是一篇优美的游记，文中画线句子主要写了哪一处的景色？
12.【甲】【乙】两文都是苏轼的写景散文，但表达的感情却不同，请你说说两文分
别表达了作者怎样的思想感情。
【乙】绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院。在温泉中沐浴，水很热，它的源头大概能使东西熟透。
　　沿着山向东走，在稍稍偏北的地方，有瀑布高七八百尺。山路有八九个弯道，每个弯道处都是潭水，潭水深的地方，用绳子拴住石头从上往下送入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人又惊又喜。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹。
　　傍晚时我们顺来路返回，欣赏山上的火烧云，十分的壮观。上上下下走过了很多道山谷。到了江边，月亮从山后面出来，在江心划船，用手拨弄水中玉璧明珠似的月影。回到家已是二更时分，我与苏过再次饮酒，吃着橄榄菜。回头看自己（日渐苍老）的影子，凄凉之感涌上心头，就再难安眠。写下这些文字交给过儿。苏东坡记。
参考译文：
【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水②佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞③。山八九折，折处辄为潭，深者缒④石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑤煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
（《游白水书付过》）
　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　
①幼子过：苏轼的小儿子苏过。②白水：山名，在今广东。③仞：古代长度单位，八尺或七尺为一仞。④缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。⑤余甘：即橄榄。
9.解释下列句子中加点的词。
（1）盖竹柏影也 盖：　 。
（2）但少闲人如吾两人者耳　　但：　 。
（3）顾影颓然 顾：　 。
（4）书以付过 书：　 。
大概是
只是
回头看
写
10.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（2）循山而东，少北，有悬水百仞。
答案示例：想到没有和自己同游共乐的人，就到承天寺找张怀民。
答案示例：沿着山向东走，在稍稍偏北的地方，有瀑布高七八百尺。
解析：
（1）念，考虑，想到。遂，于是，就。至，到。寻，寻找。
（2）循，沿着。东，向东。
11.【乙】文是一篇优美的游记，文中画线句子主要写了哪一处的景色？
答案示例：瀑布。（写“悬水”“潭水”也可）　
解析：【乙】文画线句子主要写了瀑布、潭水的景色。
山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。
12.【甲】【乙】两文都是苏轼的写景散文，但表达的感情却不同，请你说说两文分别表达
了作者怎样的思想感情。
答案示例：
【甲】文有贬谪的悲凉，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情；【乙】文表达了作者随遇而安的心境以及豁达乐观的人生态度。
解析：
【甲】文写作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是作者“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面包含着贬谪的悲凉与人生的感慨。而两人漫步中庭，又是悠闲的，自比“闲人”，又表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者对自然生活的向往与欣赏，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，但又随缘自适、自我排遣，同时也流露出作者对与“闲人”相对的“忙人”（汲汲于名利者）的鄙夷与讽刺。【乙】文描述了作者与小儿子泡温泉与游览佛迹院的经历，结合作者当时被贬惠州的背景，本文表现了作者身处逆境却游兴不减的闲情逸趣，表现了苏轼随遇而安、豁达乐观的人生态度。
书上元夜游
苏　轼
己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民③夷④杂揉，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　
①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：汉族人。④夷：当地少数民族。⑤屠沽：卖肉的和卖酒的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。
（二）（20-21·邯郸期末）阅读短文，回答问题。
13.解释下列句中加点词的意思。
（1）予欣然从之 欣然：　 。
（2）步城西 步：　 。
（3）盖自笑也 盖：　 。
（4）更欲远去 欲：　 。
14.用“/”给下面句子划分朗读节奏。（断两处）
步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷
15.用现代汉语翻译下面的句子。
放杖而笑，孰为得失？
16.本文是苏轼被贬时所作，从文中的“自笑”和“笑韩退之”可以看出他具有怎
样的人生态度？
己卯上元节，我在儋州，有几个老书生过来看我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？”我很高兴地听从他们的提议。走进城西，进入僧人住所，穿过小巷，只见汉族和少数民族的人们混杂在一起，卖肉的卖酒的人多得很。回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经是鼾声阵阵了。（我）放下拐杖发笑，（心想我半夜出游和家人酣睡）究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。但是这也是在笑韩愈钓鱼未钓到，就想到更远的地方去，他不知道走到海边的人也不一定能钓得到大鱼。
参考译文：
己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民③夷④杂揉，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　
①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：汉族人。④夷：当地少数民族。⑤屠沽：卖肉的和卖酒的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。
13.解释下列句中加点词的意思。
（1）予欣然从之 欣然：　 。
（2）步城西 步：　 。
（3）盖自笑也 盖：　 。
（4）更欲远去 欲：　 。
高兴的样子
走到，走进
大概是
想要
14.用“/”给下面句子划分朗读节奏。（断两处）
步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷
/
解析：
要注意先了解句子的意思，句子大意为“走进城西，进入僧人住所，穿过小巷”，“步城西”“入僧舍”“历小巷”是三个并列的短语，所以可划分为：步城西/入僧舍/历小巷。
15.用现代汉语翻译下面的句子。
放杖而笑，孰为得失？
答案示例：
（我）放下拐杖发笑，（心想我半夜出游和家人酣睡）究竟哪个有得？哪个有失？
解析：而，连词，表修饰；孰，谁，哪一个。
16.本文是苏轼被贬时所作，从文中的“自笑”和“笑韩退之”可以看出他具有怎
样的人生态度？
答案示例：
从文中的“自笑”和“笑韩退之”可以看出苏轼有着虽身处逆境却能随遇而安、因缘自适的旷达情怀和乐观精神。
解析：
文中作者的“自笑”是见到儋州上元之夜的繁荣景象、祥和民风，回家后看到家人酣睡而产生的得失之笑；“笑韩退之”结合注释⑦可知，作者是笑韩愈在仕途际遇上不够超脱。所以由“自笑”和“笑韩退之”可见苏轼的旷达和乐观。