部编版八年级上册13唐诗五首一课一练（含解析）

部编版八年级上册 13 唐诗五首 一课一练
一、选择题
1．阅读下面两首诗，完成问题。
【甲】
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】
战城南
杨炯
塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。
【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”
下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）
A．甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。
B．甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C．乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。
D．乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。
2．阅读下面的古诗，完成下题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
下列分析不恰当的一项是（ ）
A．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。
B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。
C．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。
D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。
3．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
A．该诗是现存较早的五言律诗，格律严整，开唐代律诗风气之先。
B．首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝，何枝可依”。
C．颈联描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景，“驱”“带”两字写活了画面，“返”“归”两字暗示诗人的心灵已与这热闹安逸融为一体。
D．尾联诗人唱着《采薇》之歌，怀念伯夷与叔齐，抒发自己隐逸山林之志。
4．下列对《渡荆门送别》一诗的赏析不正确的一项是（ ）
A．颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。
B．颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
C．尾联“送”字用得妙，运用拟人的修辞手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。
D．全诗融叙事、写景、抒情于一体，既写出了诗人初次离家的新鲜、欣喜的情感，又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
5．下列分析正确的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况。首句字面写“问边”，实际写自己奔赴边关、杀敌报国的英雄形象。
B．颔联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。
C．颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“圆”与“直”二字用语逼真，极具画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D．尾联借一个叫萧关的侦察兵报告长官正在燕然前线的话，流露出作者对不能见到都护的惆怅心情。
二、填空题
6．填空。
（1）《使至塞上》是唐代诗人 的作品。他与 合称“王孟”，是唐代 诗派的代表人物。
（2）《渡荆门送别》是唐代 主义诗人 所作，他被称为“ ”
（3）白居易是唐代伟大的现实主义诗人，字乐天，晚年号 ，人称“ ”，他的诗收录在《 》里。
7．《渡荆门送别》的作者是 ，字太白，号 ，又号“谪仙人”，是 代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“ ”，与 并称为“李杜”。有《李太白集》传世。
三、课内阅读
请阅读下面古诗文，完成下面小题
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8．多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。
（1）白云千载空悠悠 （2）浩浩汤汤
9．下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A．属予作文以记之 以：因为 B．北通巫峡，南极潇湘 极：至、到达
C．而或长烟一空 空：消散 D．春和景明 和：和煦
10．完成下列语句的翻译。
（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
翻译：（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡， 。
（2）而或长烟一空，皓月千里。
翻译：
11．黄鹤楼和岳阳楼都属于我国“四大名楼”，两位作者各自登楼，抒发的心情不同，请根据诗文将下列对联补充完整。
，黄鹤楼前使人愁
仁者何求，岳阳楼上
四、课外阅读
浪游记快（节选）
【清】沈 复
余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游②以来第一好居室也。土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里，即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱拍而生者，柏中抱槐而生者。殿廷古碑甚多，内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室，塑先生卧像于石床。其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。洞外一方亭，额曰“无忧亭”。旁有古树三栋，纹如裂炭，叶似槐而色深，不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚，急吐去，下骑觅泉漱口，始能言，土人大笑。盖柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。
（选自《浮生六记》，有删改）
【注释】①琢堂：姓石，沈复儿时好友。②幕游：指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人：本地人。④太华：指华山。
12．解释下列句中加点的词。
（1）惜未及含葩
（2）余与子琴、芝堂等无事，辄出游
（3）内有陈希夷书“福”、“寿”字
（4）泉流甚急，修竹绕之
13．用现代汉语写出下面句子的意思。
下骑觅泉漱口，始能言。
14．“庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱拍而生者，柏中抱槐而生者。”文中这个句子写出了树的 、 、 等特点。
15．作者书斋名为“不系之舟”，原因有哪些？根据你的理解简要回答。
16．最后一段中，“太华之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。”一句包含了作者怎样的感情？请联系全文回答。
五、诗歌鉴赏
17．阅读古诗文，回答问题。
【诗词赏析】
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”营造了苍茫的意境，表现了诗人怎样的情感？
六、翻译
18．解释下列加点词的意思。
①东皋薄暮望 ②徙倚欲何依
③长歌怀采薇 ④使至塞上
⑤单车欲问边 ⑥长河落日圆
⑦仍怜故乡水 ⑧几处早莺争暖树
19．解释句子中加点的词语。
（1）略无阙处( ) （2）念无与为乐者( )
（3）鸢飞戾天者( ) （4）东皋薄暮望( )
参考答案：
1．C
【详解】本题考查对诗歌内容的赏析。
C.有误，乙诗中“幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人”的意思是旌旗飘舞如鸟的彩翼，甲胄映日似鱼的银鳞。冽冽寒水冻伤了骏马，凛凛悲风愁杀了征人。“幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞”写战斗的艰苦，表现唐军将士与敌人顽强搏斗的精神和艰苦作战的场面，“冻水寒伤马，悲风愁杀人”自然地转为抒情性的叙述，从气候严寒落笔，极力渲染，更烘托出战斗的严酷与艰辛写战斗的艰苦，并没有描写“战场的血腥与残酷场面”，再结合乙诗“寸心明白日，千里暗黄尘”的意思是方寸心里充满了阳光，千里边塞滚动着黄尘。将士心系君王，报效社稷，驰骋疆场，视死如归，写出了士兵的斗志旺盛，“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。
故选C。
2．B
【详解】考查对诗文内容的理解。
B.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是写“连天的衰草凄清荒芜”，而是写草的长势茂盛；
故选B。
3．C
【详解】本题考查理解和赏析诗歌。
C.“‘返’‘归’两字暗示诗人的心灵已与这热闹安逸融为一体”赏析有误。颈联中的“返”与“归”，指猎人骑着骏马，大声吆喝着，带着猎物满意而归，从反面反衬诗人的郁闷孤单的心境，而非“暗示诗人的心灵已与这热闹安逸融为一体”。
故选C。
4．C
【详解】此题考查诗歌鉴赏。
C.有误，“仍怜故乡水，万里送行舟”的意思：故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟，运用拟人的修辞手法，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。此项“故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行”说法不正确。
故选C。
5．C
【详解】A.诗人“问边”，实际上是被排挤出朝廷，“奔赴边关、杀敌报国的英雄形象”赏析有误；
B.“南飞的大雁”有误，应为“北归”的大雁。“画面静谧而温馨”有误，应为“画面苍凉而感伤”；
D.“一个叫萧关的侦察兵”有误，“萧关”是地名；
故选C。
6． （1）王维 孟浩然 山水田园 （2）浪漫 李白 诗仙 （3）香山居士 诗魔 白氏长庆集
【详解】考查文学常识的理解。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。（1）王维，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。他与孟浩然合称“王孟”，是唐代山水田园诗派的代表人物。（2）李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。（3）白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
7． 李白 青莲居士 唐 诗仙 杜甫
【详解】《渡荆门送别》的作者是李白。
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。
8． zǎi shānɡ 9．A 10．（1）担心被说坏话，惧怕被批评指责的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
（2）偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。 11． 昔人已去 为国忧
【分析】8．本题考查学生对字音的辨析能力。根据语境来判断词语的读音。
①“载”是多音字。本句诗的含义为：千百年来只有白云在此飘荡。“载”的含义是“年”，故读音为zǎi。
②“汤汤”形容水流大而急，读音为“shāng”。
9．本题考查学生对文言实词和虚词的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
A．句意为：嘱咐我写一篇文章来记述这件事。以：连词，表示目的，可译作“来”“以便”；
故选A。
10．本题考查学生对文言文句子的翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
（1）重点词：忧，担心；谗，说别人坏话；畏，惧怕；讥，批评指责；极，到极点。
（2）重点词：或，有时；一，全；空，消散；皓月，皎洁的月光。
11．本题考查学生对内容理解能力和补写对联的能力。先理解文章内容，再根据对联知识把对联的内容补充完整。对联讲究对仗工整，字数要相等，词性要相当，结构要对称。
上联中的空缺处和下联的“仁者何求”相对应，结合《黄鹤楼》的“昔人已乘黄鹤去”或“黄鹤一去不复返”，可填写“昔人已去”或“黄鹤不返”等；
下联中的空缺处与“使人愁”相对应，结合《岳阳楼记》的主题，可填写“为国忧”“为民忧”等。
【点睛】参考译文：
岳阳楼记（节选） ：
庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。
至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
12． 到，等到，到……的时候 立即，就 写，书写 长，高 13．（我）下了马（马车），找到泉水漱口，才能说话。 14． 古，古老，古朴 多，众多 大，巨大； 15．屋如舟式，过着幕游生活（人生漂泊、居无定所），喜欢随意无拘束的生活等。 16．从全文来看，作者是一个喜爱出游的人。这句话写出了自己未能登太华山而感到遗憾；也写出了作者热爱自然，喜欢游历山水的情感。
【解析】12．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：可惜还没等到菊花含苞待放。及：到，等到，到……的时候；
（2）句意：琢堂先去赴任，我与子琴、芝堂等人闲来无事，就外出游玩。辄：立即，就；
（3）句意：其中有陈希夷所写的“福”、“寿”字。书：写，书写；
（4）句意：草多呈绛色，泉流很急，长长的竹环绕。修：长，高。
13．本题考查学生对句子翻译能力。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：骑，马；觅，寻找；始，才；言，说话。
14．本题考查语句理解。
“庙内多秦槐汉柏”其意思是：华阴庙内多有秦时槐树汉朝柏树。“秦槐汉柏”说明树种植时的年代，体现其年代久远、古老；
“大皆三四抱”其意思是：大的三四个人才能抱住。说明树粗大（巨大）；
“有槐中抱拍而生者，柏中抱槐而生者”其意思是：还有槐树中抱柏树而生的，有柏树中抱槐树而生的。体现树生生不息，数目多。
15．本题考查内容理解与概括。
“不系之舟”指没有束缚和缆绳捆绑的船，比喻漂泊不定的生涯，也比喻无拘无束的身躯。
“屋如舟式”其意思是：屋子形如小舟。点明“舟”的特点；
“此余幕游以来第一好居室也”其意思是：这应是我幕游生涯中排在第一的好居室啊。可见能在这里过着幕游生活，自由自在、无拘无束。
16．本题考查作者情感。
“太华之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉”其意思是：华山不知道有几千仞高，可惜没能带着干粮前往攀登。
联系首段“余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气”，第二段“琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游”等语句可知，作者是一位喜欢出游（游山玩水）的人，然而华山高耸，一个“惜（可惜）”字道出作者不能攀登的遗憾，侧面体现出作者热爱自然，喜欢游历山水的情感。
【点睛】参考译文：
我住在园子南边，屋子形如小舟，庭院有土山，土山上有小亭，登亭可观览园子的概貌（全貌），四面都是绿荫，夏日里都感觉不到暑气。琢堂为我的这间斋室题名“不系之舟”。这应是我幕游生涯中排在第一的好居室啊。在土山之间，有艺菊十多种，可惜还没等到菊花含苞待放，而琢堂就调任山东左廉访了。眷属都移居在潼川书院，我也随着前往书院居住。
琢堂先去赴任，我与子琴、芝堂等人闲来无事，就外出游玩。有一回骑马到华阴庙，过了华封里，就是“尧时三祝”之处。华阴庙内多有秦时槐树汉朝柏树，大的三四个人才能抱住，还有槐树中抱柏树而生的，有柏树中抱槐树而生的。殿廷中古碑很多，其中有陈希夷所写的“福”、“寿”字。华山脚下有玉泉院，就是希夷先生神形脱胎化骨、羽化成仙的地方。有一间石洞大小如斗室，石床上塑有希夷先生的卧像。这个地方水净沙明，草多呈绛色，泉流很急，长长的竹环绕。洞外有一方亭，匾额上题着“无忧亭”。旁边有三棵古树，树纹如同烧裂的木炭，树叶好像槐叶而颜色更深，世人不知道古树的名字，当地人就称它为“无忧树”。
华山不知道有几千仞高，可惜没能带着干粮前往攀登。从华阴庙返回时，遇见柿林正黄，就骑在马上摘柿子吃，当地人喊也不听，嚼到口中酸涩难忍，急忙吐出，下马找泉水漱口，方能开口说话，当地人哄然大笑。原来柿子须摘下后在沸水中煮一煮，去其苦涩，我哪里知道呀。
17．表现了诗人孤寂的情感。
【详解】本题考查感情理解。
“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。结合“单车欲问边”可知，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
18．①接近 ②徘徊 ③比喻隐居不仕 ④出使 ⑤慰问 ⑥指黄河 ⑦喜爱 ⑧向阳的树
【详解】本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法。本题中，①薄：是动词，接近；②徙倚：指徘徊，来回地走；③采薇：薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。④使：是一词多义，这里是“出使”；⑤问：慰问；⑥长河：古今异义，专指黄河；⑦怜：一词多义，此处指喜爱；⑧暖树：指向阳的树。
19． 通“缺”，空隙、缺口 考虑，想到 至、到达 接近，迫近
【详解】本题考查重点文言词语在句中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：完全没有中断的地方。阙：通“缺”，空隙、缺口。
（2）句意为：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑，想到。
（3）句意为：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人。戾：至、到达。
（4）句意为：傍晚时分站在东皋纵目远望。薄：接近，迫近。